鑒別FeCl3溶液和Fe（OH）3膠體，下列方法中最簡單有效的是（）
A． 加入足量的鹽酸 B． 加熱煮沸
C． 加入足量的NaOH溶液 D． 觀察能否產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象
考點： 物質的檢驗和鑒別的實驗方案設計．
專題： 物質檢驗鑒別題．
分析： 根據(jù)鑒別溶液和膠體的最簡單的方法是丁達爾現(xiàn)象，膠體具有丁達爾現(xiàn)象，而溶液不具有，以此來解答．
解答： 解：因FeCl3溶液是溶液，無丁達爾現(xiàn)象，而Fe（OH）3膠體是膠體，有丁達爾現(xiàn)象，所以鑒別FeCl3溶液和Fe（OH）3膠體中最簡單有效的是觀察是否產(chǎn)生了丁達爾現(xiàn)象（效應），A、B、C均可鑒別，但操作較復雜，
故選D．
點評： 本題考查物質的鑒別，側重膠體性質的考查，注意丁達爾現(xiàn)象（效應）是鑒別溶液和膠體的最簡單的方法，題目較簡單．
科目：高中化學 來源： 題型：
甲、乙、丙、丁、戊的相互轉化關系如圖所示（反應條件略去，箭頭表示一步轉化）。下列各組物質中，不滿足圖示轉化關系的是( )
| 甲 | 乙 | 丙 | 戊 | |
| ① | NH3 | O2 | NO | H2O |
| ② | Fe | H2O | H2 | Fe2O3 |
| ③ | Al2O3 | NaOH溶液 | Na AlO2溶液 | 過量CO2 |
| ④ | Na2O2 | CO2 | O2 | Na |
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
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科目：高中化學 來源： 題型：
有A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的核電荷數(shù)按C、A、B、D、E的順序增大。C、D都能分別與A按原子個數(shù)比為1:1或2:1形成化合物；CB可與EA2反應生成C2A與氣態(tài)物質EB4；E的M層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍。
(1)寫出這五種元素的名稱：
A________，B________，C________，D________，E________。
(2)畫出E的原子結構示意圖________，寫出D2A2、EB4電子式，D2A2：__________，EB4：__________。
(3)比較EA2與EB4的熔點高低(填化學式)________>________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
某同學欲從溶有苯酚的乙醇中回收苯酚，設計了實驗方案，其流程如下，試回答下列問題。
(1)①中加入NaOH溶液后發(fā)生的化學反應方程式：__________________________________________。
(2)操作Ⅰ為________，操作Ⅱ為________。
(3)②中通入CO2后發(fā)生的化學反應方程式為：____________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
在2L密閉容器中進行如下反應：N2+3H2
2NH3，5min內氨的質量增加了1.7g，則反應速率為（）
A． V（NH3）=0.02mol．（L．min）﹣1 B． V（NH3）=0.01mol．（L．min）﹣1
C． V（N2）=0.01mol．（L．min）﹣1 D． V（H2）=0.03mol．（L．min）﹣1
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列化學用語書寫正確的是（）
A． O2﹣的離子結構示意圖：
B． CH4分子的比例模型：
C． 四氯化碳的電子式：
D． 用電子式表示氯化氫分子的形成過程：
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科目：高中化學 來源： 題型：
在強酸性溶液中能大量共存并且溶液為無色透明的離子組是（）
A． NH4+、Al3+、SO42﹣、NO3﹣ B． K+、Na+、AlO2﹣、NO3﹣
C． K++、NH4+、MnO4﹣、SO42﹣ D． Na+、K+、NO3﹣、HSO3﹣
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列不能由單質直接通過化合反應制取的是（）
①FeCl2 ②FeCl3③FeS ④Mg3N2 ⑤CuS ⑥Al2S3 ⑦AlCl3．
A． ①③ B． ①④ C． ①⑤ D． ①⑥
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