下圖字母所表示的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中D、E為非金屬氣體單質(zhì),D原子電子層數(shù)和最外層電子數(shù)均比E的原子少1,J為一種金屬單質(zhì),其余為化合物,A、B的焰色均為黃色,它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)中需要的水或生成的水及次要產(chǎn)物均已略去.

回答下列問題:
(1)D的元素在周期表中的位置是
 
;E的原子結(jié)構(gòu)簡圖為:
 
;A的電子式為:
 
.I的化學(xué)式為:
 

(2)寫出指定反應(yīng)的離子方程式:①:
 
; ⑧
 

(3)反應(yīng)②在電解槽中進(jìn)行,反應(yīng)后溶液的pH增大的電極是:
 
,原因是:
 

(4)反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 
;反應(yīng)④和⑨比較,相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有:
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:D、E為非金屬氣體單質(zhì),D原子電子層數(shù)和最外層電子數(shù)均比E的原子少1,由周期表可知D為O2,E為Cl2,A、B的焰色均為黃色,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知A為Na2O2,B為NaCl,C為H2O,J為一種金屬單質(zhì),由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知應(yīng)為變價(jià)金屬,應(yīng)為Fe,則G為FeCl3,F(xiàn)為Fe3O4,H為FeCl2,I為Fe(OH)3,結(jié)合對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求解答該題.
解答: 解:D、E為非金屬氣體單質(zhì),D原子電子層數(shù)和最外層電子數(shù)均比E的原子少1,由周期表可知D為O2,E為Cl2,A、B的焰色均為黃色,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知A為Na2O2,B為NaCl,C為H2O,J為一種金屬單質(zhì),由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知應(yīng)為變價(jià)金屬,應(yīng)為Fe,則G為FeCl3,F(xiàn)為Fe3O4,H為FeCl2,I為Fe(OH)3,
(1)D為O2,O元素位于周期表第二周期ⅥA族,E為Cl2,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,A為Na2O2,電子式為,I為Fe(OH)3,
故答案為:第二周期ⅥA族;;Fe(OH)3
(2)反應(yīng)①為過氧化鈉與鹽酸的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為2Na2O2+4H+=4Na++O2↑+2H2O;
反應(yīng)⑧為四氧化三鐵與鹽酸的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O,
故答案為:2Na2O2+4H+=4Na++O2↑+2H2O;Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O;
(3)電極飽和食鹽水,陰極生成氫氣,H+放電促進(jìn)水電離OH-濃度增大,生成氫氧化鈉,陽極生成氯氣,故答案為:陰極;陰極H+放電促進(jìn)水電離OH-濃度增大;
(4)氯氣與鐵反應(yīng),生成氯化鐵,產(chǎn)生棕黃色的煙,反應(yīng)④和⑨中,過氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣,可觀察到無色氣體生成,同時(shí)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,
故答案為:產(chǎn)生棕黃色的煙;均有無色氣體和紅褐色沉淀產(chǎn)生.
點(diǎn)評(píng):本題考查無機(jī)物的推斷,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識(shí)的綜合應(yīng)用的考查,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),注意把握物質(zhì)的顏色等性質(zhì),明確物質(zhì)的種類為解答該題的關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式中書寫正確的是( 。
A、過氧化鈉固體與水反應(yīng):2O2-+2H2O=4OH-+O2
B、在H2O2中加入酸性KMnO4溶液:2M
n
-
4
+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+
8H2O
C、醋酸溶液與大理石反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
D、次氯酸鈣溶液中通入過量二氧化碳:Ca2++2ClO-+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子可以大量共存,加入括號(hào)中試劑,整體可能形成無色澄清溶液的是( 。
A、Na+、NH4+、Fe2+、NO3-(稀硫酸)
B、Al3+、K+、HCO3-、NO3-(NaOH溶液)
C、NH4+、Ag+、K+、NO3-(NaOH溶液)
D、Na+、K+、AlO2-、SiO32-(稀硝酸)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)測(cè)某芳香化合物A的化學(xué)式為C9H8O3,其苯環(huán)上有2個(gè)處于對(duì)位而且不含支鏈的取代基.反應(yīng)①可能得到D1
和D2兩種產(chǎn)物,F(xiàn)是E進(jìn)行分子內(nèi)酯化的產(chǎn)物,F(xiàn)中除苯環(huán)外還有一個(gè)四元環(huán),各物質(zhì)的關(guān)系為:

(1)寫出A、C、E的結(jié)構(gòu)簡式:
A:
 
;C:
 
;E:
 
;
(2)下列有關(guān)說法正確的是
 

A.1molA與足量濃溴水反應(yīng)最多可消耗4molBr2
B.A、B遇FeCl3溶液時(shí)都能發(fā)生顯色反應(yīng)
C.A、C都能使紫色的酸性KMnO4溶液褪色
D.D1和D2兩種物質(zhì)互為同分異構(gòu)體
(3)寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著人類對(duì)溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視.下面某研究小組開展的研究:
(1)用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.實(shí)驗(yàn)在體積為1L的密閉容器中進(jìn)行,充入1mol CO2和3mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)策得反應(yīng)混合物中有甲醇?xì)怏w和水(氣體)產(chǎn)生,查得在該類反應(yīng)中,每生成16g甲醇,放出的熱量為24.5kJ.
①該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
 

②實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
mol/(L?min).

從曲線變化可以得出:CO2和CH3OH(g)的濃度經(jīng)過一段時(shí)間,不再變化,原因是
 

③理論上44g CO2和6g H2完全反應(yīng),產(chǎn)生的熱量為Q=
 
KJ,如果將44g CO2和6g H2置于密閉容器中反應(yīng),實(shí)際放出的熱量
 
Q(選填“大于”或“小于”或”“等于”)原因是
 

④為提高反應(yīng)混合物中n(CH3OH)/n(CO2)的值,研究小組采取了系列措施進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中有效果的是
 

A.升高溫度  B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大C.將H2O(g)從體系中分離 D.再充入1mol CO2和3mol H2
(2).針對(duì)載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)要求:分離去除CO2,并提供充足的O2.發(fā)明了一種電化學(xué)裝置可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化:2CO2=2CO+O2,產(chǎn)生的CO又可用作燃料.已知該裝置的陽極反應(yīng)為:4OH--4e-=O2↑+2H2O則陰極反應(yīng)式為:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、Mg(HCO32溶液與澄清石灰水混合:Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-=MgCO3↓+CaCO3↓+2H2O
B、FeCl3溶液中通入足量H2S氣體:2Fe3++3S2-=2FeS↓+S↓
C、AlCl3溶液中加入過量的氨水溶液:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
D、等物質(zhì)的量的Ba(OH)2和 NH4HCO3在大量的水中混合:Ba2++2OH-+NH4++HCO3-=BaCO3↓+NH3?H2O+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇被稱為21世紀(jì)的新型燃料,工業(yè)上用CH4和H2O為原料通過下列反應(yīng)①和②,來制備甲醇.
①CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)?H
②CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)?H
將0.20mol CH4和0.30mol H2O(g)通入容積為10L的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)①,達(dá)到平衡時(shí),CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖:
(1)溫度不變,縮小體積,①的逆反應(yīng)速率
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)反應(yīng)①的?H
 
0(填“<”“=”或“>”=;100°C時(shí)的平衡常數(shù)值K=
 

(3)在壓強(qiáng)為0.1Mpa條件下,將amolCO與3amolH2的混合氣體在催化劑作用下進(jìn)行反應(yīng)②再生成甲醇.為了發(fā)尋找合成甲醇的適宜的溫度和壓強(qiáng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了二組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中.請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊胧S嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)編號(hào) T(°C) n(CO)/n(H2 p(MPa)
I 150
1
3
0.1
II 5
III 350 5
300°C時(shí),其他條件不變,將容器的容積壓縮到原來的
1
2
,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是
 
(填字母)
A.c(H2)減少B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.CH3OH的物質(zhì)的量增加D.重新平衡時(shí)c(H2)/c(CH2OH)減小
(4)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)?H1=-1275.6kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)?H2=-556.0kJ?mol-1
③H2O(g)=H2O(l)?H3=-44.0kJ?mol-1
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳的液態(tài)水的熱化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是中學(xué)化學(xué)中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件.未列出).

已知:A、B、C、D是單質(zhì),其余是化.合物.其中B、D是常見金屬,且組成B的元素屬于過渡元素.A在C中點(diǎn)燃產(chǎn)生蒼白色火焰.M既可溶于鹽酸又可溶于燒堿溶液.反應(yīng)①是重要的化工生產(chǎn)反應(yīng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)Y的電子式是
 

(2)以N+B-H為總反應(yīng)形成的原電池,正極反應(yīng)式為
 

(3)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
反應(yīng)①
 

反應(yīng)③
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.

(1)利用反應(yīng)6NO2+8NH3
催化劑
7N2+12H2O可以處理NO2.當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),生成的N2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是
 
L.
(2)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示.該反應(yīng)△H
 
0(填“>”或“<”).實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理是
 

(3)某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如圖2所示的裝置.已知甲池的總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O.請(qǐng)回答:通入CH3OH的電極的電極反應(yīng)式是
 
,B電極的電極反應(yīng)式為
 

(4)如圖3所示,溫度不變時(shí)某容器分隔Ⅰ、Ⅱ兩部分,Ⅰ容積固定不變,Ⅱ有可移動(dòng)的活塞,現(xiàn)在Ⅰ中充入2molSO2和1molO2,在Ⅱ中充入2molSO3(g)和1molN2,在相同條件下發(fā)生可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).
根據(jù)下列要求填寫空白:
①若固定活塞位置在右側(cè)的3處不動(dòng),達(dá)到平衡時(shí),
設(shè)Ⅰ中壓強(qiáng)為P,Ⅱ中壓強(qiáng)為P,則P與P的關(guān)系是P
 
P(填“大于”、“小于”或“等于”).
②若要使Ⅱ中與Ⅰ中平衡狀態(tài)相同,可移動(dòng)活塞的位置應(yīng)在
 
處.(選“2”、“3”或“4”)
③若活塞右移到4處,達(dá)到平衡后,Ⅰ中SO3(g)為x mol,Ⅱ中SO3(g)為y mol,則x和y的關(guān)系是y
 
x(填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案