以鈦鐵礦(主要成分是鈦酸亞鐵FeTiO3)為主要原料冶煉金屬鈦,生產(chǎn)的工藝流程圖如下,其中鈦鐵礦與濃硫酸反應的化學方程式為:FeTiO3+2H2SO4═TiOSO4+FeSO4+2H2O.試回答下列問題:

(1)鈦鐵礦和濃硫酸反應是否屬于氧化還原反應?
 
(選填“是”或“否”).
(2)上述生產(chǎn)流程中加入物質A的目的是防止Fe2+被氧化,物質A是
 
;上述制備TiO2的過程中,所得到的副產(chǎn)物和可回收利用的物質是硫酸、鐵和
 

(3)二氧化鈦與氯氣、過量焦炭反應生成TiCl4
 
氣體.
(4)反應TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
2MgCl2+Ti在Ar氣氛中進行的理由是:
 

(5)寫出鈦酸煅燒分解生成二氧化鈦的化學方程式:
 

(6)如果取鈦鐵礦A噸,生產(chǎn)出鈦B噸(不考慮損耗),計算鈦鐵礦中鈦的含量(用A、B字母表示)
 
考點:金屬的回收與環(huán)境、資源保護
專題:實驗設計題
分析:(1)根據(jù)氧化還原反應中元素的化合價發(fā)生變化進行分析判斷;
(2)濃硫酸具有強氧化性,與Fe2+反應生成Fe3+,加入鐵粉可將Fe3+還原成Fe2+;過濾后濾液中含有FeSO4;由工藝流程圖及題中信息可知可回收利用的物質是FeSO4?7H2O、Fe、H2SO4
(3)氯氣、二氧化鈦和焦炭在高溫下反應,由工藝流程圖及題中信息可知生成物為四氯化鈦和一氧化碳;(4)Mg和Ti都有較強還原性,在高溫下都易被空氣中的O2氧化,鎂和氮氣二氧化碳都反應;
(5)鈦酸煅燒分解生成二氧化鈦和水,據(jù)此書寫方程式;
(6)根據(jù)鈦原子守恒進行解答.
解答: 解:(1)鈦酸亞鐵的化學式為FeTiO3,其中鐵元素的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2價,鈦的化合價為+4價,鈦鐵礦和濃硫酸反應后,TiOSO4中鈦的化合價為+4價,硫為+6價,氧元素的化合價為-2價,F(xiàn)eSO4中鐵元素的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2價,無化合價的變化,是非氧化還原反應,
故答案為:否;
(3)濃硫酸具有強氧化性,與Fe2+反應生成Fe3+,加入鐵粉可將Fe3+還原成Fe2+,所以物質A是Fe;過濾后濾液中含有FeSO4,結晶后可得到FeSO4?7H2O晶體,由工藝流程圖及題中信息可知上述制備TiO2的過程中,所得到的副產(chǎn)物及可回收利用的物FeSO4?7H2O(綠礬)、Fe、H2SO4,
故答案為:鐵;綠礬;
(3)氯氣、二氧化鈦和焦炭在高溫下反應,氯氣具有氧化性,碳具有還原性,由工藝流程圖及題中信息可知生成物為四氯化鈦和一氧化碳,反應的化學方程式為:2Cl2+TiO2+2C
 高溫 
.
 
TiCl4+2CO,
故答案為:CO;
(4)Mg和Ti都有較強還原性,在高溫下都易被空氣中的O2氧化,鎂和二氧化碳反應生成氧化鎂和碳,鎂和氮氣反應生成氮化鎂,所以反應TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti需在Ar氣氛中進行,
故答案為:防止鈦被氧化;
(5)鈦酸煅燒分解生成二氧化鈦和水,化學方程式為:H2TiO3
 高溫 
.
 
TiO2+H2O,故答案為:H2TiO3
 高溫 
.
 
TiO2+H2O;
(6)如果取鈦鐵礦At,生產(chǎn)出鈦Bt,根據(jù)鈦沒有損耗,所以生產(chǎn)出的鈦的質量等于鈦鐵礦中鈦元素的質量,所以鈦鐵礦中鈦的質量分數(shù)
B
A
×100%,
故答案為:
B
A
×100%.
點評:本題考查以鈦鐵礦為主要原料冶煉金屬鈦工藝流程,注意分析流程各反應物的轉化是解答的關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗設計能完成或實驗結論合理的是( 。
A、證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮,可用濕潤的碘化鉀--淀粉試紙檢驗,觀察試紙顏色的變化
B、鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液,未出現(xiàn)血紅色,鋁熱劑中一定不含鐵的氧化物
C、將SO2通入Ba(NO32溶液,有白色沉淀生成,證明BaSO3難溶于硝酸
D、在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后紅色褪去,驗證Na2CO3溶液中存在水解平衡

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知4種強電解質溶液,分別含有下列陰、陽離子中的各一種,且互不重復:Ba2+、H+、Na+、NH4+、CO32-、NO3-、OH-、SO42-.將這4種溶液分別標記為A、B、C、D,其相互關系如下:
①向A或D中滴入C,均有沉淀生成;
②A和B反應生成的氣體能被D吸收;
③A和D反應生成的氣體能被B吸收.
請回答下列問題:
(1)A的化學式是
 
;C中含有的陽離子是
 

(2)寫出下列物質的化學式:B
 
,D
 

(3)寫出A和D反應的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化硫是重要的工業(yè)原料,探究其制備方法和性質具有非常重要的意義.
(1)實驗室中用圖1中裝置測定SO2轉化為SO3的轉化率.(已知SO3熔點為16.8℃,假設氣體進入裝置時分別被完全吸收,且忽略空氣中CO2的影響.)
①簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硫酸的操作是
 

②當停止通入SO2,熄滅酒精燈后,需要繼續(xù)通一段時間的氧氣,其目的是
 

③實驗結束后,若裝置D增加的質量為m g,裝置E中產(chǎn)生白色沉淀的質量為n g,則此條件下二氧化硫的轉化率是
 
(用含字母的代數(shù)式表示,不用化簡).
(2)某學習小組設計用圖2裝置驗證二氧化硫的化學性質.
①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為
 

②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后,取試管b中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:
方案 I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案合理的是方案
 
(填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應的離子反應方程式為
 

③當通入二氧化硫至試管c中溶液顯中性時,溶液中c(Na+)=
 
(用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

丙烯可用于合成應用廣泛的DAP樹脂單體.如圖反應流程中的反應條件和少量副產(chǎn)物省略.

已知:
RCOOR′+R″OH→RCOOR″+R′OH(R、R′、R″代表烴基)
+2H2C=CH2
一定條件

+2H2C=CH2
一定條件

(1)DAP樹脂單體的分子式為
 

(2)B中所含官能團的名稱是
 
,B→C的反應類型
 

(3)E的相對分子質量為162,1H核磁共振有3個信號.寫出E的結構簡式
 

(4)請寫出反應②的化學方程式
 

(5)D有多種同分異構體,請寫出符合下列條件的同分異構體的結構簡式
 

A.能與NaOH溶液反應
B.苯環(huán)上只有兩個相同的取代基,且苯環(huán)上的一氯代物有兩種
(6)以丙烯為原料,其他無機試劑任選,寫出制備硝化甘油的合理流程圖,注明試劑和條件.注:合成路線的書寫格式參照如下實例流程圖:
CH3CHO
O2
催化劑/△
CH3COOH
乙醇
濃硫酸/△
CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

將氣體CO2通過MgCl2溶液中,若要有白色沉淀產(chǎn)生,可加入的試劑是( 。
A、KHSO4溶液
B、CaCl2
C、氯氣
D、NaOH溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下元素基態(tài)原子電子排布圖正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大.其中A、D元素同主族,B、C元素同周期;由A、B、C、D中的兩種元素可形成原子個數(shù)比為1:1的多種化合物,甲、乙、丙、丁為其中的四種,它們的元素組成如下表所示:
化合物
組成元素B、CA、CA、DC、D
常溫下,甲物質為氣體,密度略小于空氣;乙物質為液體;丙物質和丁物質為固體且都為離子化合物.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)丙物質的化學式為
 
,丁物質中陰離子與陽離子的個數(shù)之比為
 

(2)若標準狀況下5.6L甲物質完全燃燒放出的熱量為QKJ,試寫出表示甲物質燃燒熱的熱化學方程式
 

(3)研究表明乙物質具有弱酸性,則乙物質在水中的電離方程式為
 

(4)B、C兩種元素按原子個數(shù)比為1:2可形成化合物戊,A、C、D三種元素按原子個數(shù)比為1:1:1可形成化合物己,則己與戊按物質的量之比為2:1完全反應后的溶液中各離子濃度的大小關系為
 

(5)某同學設計了一個以結構簡式是BA3-CA物質為燃料的電池,并用該電池電解200mL一定濃度NaCl與CuSO4混合溶液,其裝置如圖1:

①寫出ⅰ中通入該物質這一極的電極反應式
 

②理論上ⅱ中兩極所得氣體的體積隨時間變化的關系如坐標圖(圖2)所示(氣體體積已換算成標準狀況下的體積),寫出在t1后,石墨電極上的電極反應式
 
;在t2時所得溶液的pH約為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

MgCO3中滴加鹽酸的化學方程式為:
 

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