A. | 二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應 | B. | 鈉與氧氣的反應 | ||
C. | 鐵在硫蒸氣中燃燒 | D. | 鐵粉加入硝酸中 |
分析 A.氫氧化鈉與二氧化硫反應,二氧化硫少量反應生成亞硫酸鈉,二氧化硫過量反應生成亞硫酸氫鈉;
B.鈉在氧氣中燃燒生成過氧化鈉,在空氣中放置生成氧化鈉;
C.鐵與硫反應生成硫化亞鐵;
D.鐵粉與濃硝酸反應生成二氧化氮,與稀硝酸反應生成一氧化氮.
解答 解:A.二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應,產(chǎn)物與二氧化硫有關(guān),二氧化硫少量反應生成亞硫酸鈉,二氧化硫過量反應生成亞硫酸氫鈉,故A不選;
B.鈉在氧氣中燃燒生成過氧化鈉,在空氣中放置生成氧化鈉,產(chǎn)物與反應條件有關(guān),故B不選;
C.鐵與硫反應生成硫化亞鐵,產(chǎn)物不受反應物的用量或濃度或反應條件影響,故C選;
D.鐵粉與濃硝酸反應生成二氧化氮,與稀硝酸反應生成一氧化氮,產(chǎn)物與硝酸濃度有關(guān),故D不選;
故選:C.
點評 本題綜合考查元素化合物知識,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向AgCl懸濁液中加入NaI溶液 | 出現(xiàn)黃色沉淀 | Ksp(AgCl)<Ksp(AgI) |
B | 加熱盛有NH4Cl固體的試管 | 試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié) | NH4Cl固體可以升華 |
C | 向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液,再滴加H2O2溶液 | 加入H2O2后溶液變成血紅色 | Fe2+既有氧化性又有還原性 |
D | 向含I-的無色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液 | 加入淀粉后溶液變成藍色 | 氧化性:Cl2>I2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鋁熔點很高,可用于制造耐火坩堝 | |
B. | 濃硫酸具有脫水性,可用于干燥氫氣 | |
C. | 氫氧化鋁能與氫氧化鈉反應,可用于治療胃酸過多 | |
D. | 二氧化硅能與氫氟酸反應,可用于制光導纖維 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗裝置 | 電解質(zhì)溶液 | 實驗現(xiàn)象 | |
5mol/L NaCl溶液 | a極附近 | b極附近 | |
開始時,產(chǎn)生白色渾濁并逐漸增加,當沉入U形管底部時部分沉淀變?yōu)槌赛S色;隨后a極附近沉淀自下而上也變?yōu)槌赛S色 | 產(chǎn)生無色氣泡 |
①氯化亞銅(CuCl)為白色粉末,微溶于水; ②氫氧化亞銅(CuOH)為黃色不溶于水的固體,易脫水分解為紅色的Cu2O; ③Cu+水溶液中不穩(wěn)定,酸性條件下易歧化為Cu2+和Cu; ④氫氧化銅可以溶于濃NaOH得到藍色溶液. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從a到c,醋酸的電離始終受到促進 | |
B. | a、d對應的縱坐標數(shù)值分別是:>10-12、>10-7 | |
C. | b點:2c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH) | |
D. | 從b→c的過程中,既存在著pH=7的點,也存在著溶液中水所電離出的c(H+)=10-7的點 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬可用于凈水 | |
B. | 氨可用于生產(chǎn)銨鹽、純堿 | |
C. | 鋁熱反應可用于冶煉某些金屬 | |
D. | 核磁共振氫譜可用于測量某些有機物的相對分子質(zhì)量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年重慶市高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
奧運會籃球比賽用球男女有別。男子籃球比賽用7#球,內(nèi)部空間體積大約是7.35L,比賽時內(nèi)部壓強約為170kPa。己知,在25℃,100kPa時,氣體摩爾體積約為24.5L/mol。假設(shè)比賽場館溫度為25℃,下列說法中正確的是
A.比賽時,籃球內(nèi)一般充填氮氣
B.比賽時,籃球內(nèi)約有空氣0.3mol
C.比賽時,籃球內(nèi)約有空氣14.8g
D.當25℃,170kPa時,Vm>24.5L/mol
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 實驗目的 | T/K | pH | c/10-3 mol•L-1 | |
H2O2 | Fe2+ | ||||
① | 為以下實驗作參照 | 298 | 3 | 6.0 | 0.30 |
② | 探究溫度對降解反應速率的影響 | 3 | |||
③ | 298 | 10 | 6.0 | 0.30 |
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