A、24kg | B、68kg |
C、136kg | D、680kg |
2×17×24 |
3×2 |
科目:高中化學 來源: 題型:
ABn | 分子的立體構(gòu)型 | 典型例子 |
n=2 | ||
n=3 | ||
n=4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
放電 |
充電 |
A、放電時電子流入儲氫合金電極 |
B、放電時1molLaNi5H6失去6mol電子 |
C、放電時正極反應(yīng)為NiOOH+H2O-e-=Ni(OH)2+OH- |
D、充電時外接電源的正極應(yīng)該接在儲氫合金的電極上 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、燒堿和小蘇打反應(yīng):OH-+H+═H2O |
B、氯化鐵溶液腐蝕電路板:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+ |
C、向氫氧化鈉溶液中通入足量的CO2氣體:CO2+OH-═HCO3- |
D、將硫化氫氣體通入硫酸銅溶液:Cu2++S2-═CuS↓ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、將金屬鋰保存在石蠟中 |
B、少量的白磷可保存在水中 |
C、堿溶液用帶磨口玻璃瓶塞的試劑瓶保存 |
D、硝酸銀溶液盛放在棕色試劑瓶中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、標準狀況下,22.4L水含有的分子數(shù)為NA |
B、2NA個N2分子和2mol N2的質(zhì)量都是28g |
C、通常狀況下,44g CO2氣體所含氧原子數(shù)NA |
D、1mol NO2中原子總數(shù)為3NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗目的 |
A | 室溫下用PH計測定濃度為0.1mol?L-1NaClO溶液和0.1mol?L-1 CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強弱 |
B | 向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 | 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀 |
C | 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 | 研究濃度對反應(yīng)速率的影響 |
D | 向NaAlO2溶液中滴加飽和NaHCO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生 | 驗證兩者都發(fā)生了水解反應(yīng),且相互促進 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、少量金屬鈉保存在煤油里 |
B、氯水保存在無色透明的試劑瓶中 |
C、工業(yè)上采用電解熔融MgO的方法制備金屬Mg |
D、萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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