通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化的是
A.Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3 B.S→SO3→H2SO4→Na2SO4
C.Na→NaOH→Na2CO3→NaCl D.Al→AlCl3→Al(OH)3→NaAlO2
CD
【解析】
試題分析:A. SiO2難溶于水,不能與水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生H2SiO3,錯誤; B.S和氧氣在點燃時發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生SO2,不能得到SO3,錯誤;C.Na和水反應(yīng)產(chǎn)生NaOH和氫氣,NaOH溶液中通入少量CO2產(chǎn)生Na2CO3,Na2CO3與足量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生NaCl,可以通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化,正確;D.Al與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生AlCl3,向AlCl3溶液中加入足量的氨水,發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生Al(OH)3,向該物質(zhì)中加入NaOH,會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生NaAlO2,可以通過一步反應(yīng)實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化,正確。
考點:考查物質(zhì)的化學性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系的知識。
考點分析: 考點1:元素及其化合物的綜合運用 試題屬性科目:高中化學 來源:2014-2015山東省青島平度市三校高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)N2O4(g) 2NO2(g) ΔH=+57kJ·mol-1,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.A、C兩點的NO2的體積分數(shù):C > A
B.A、C兩點氣體的顏色:A深,C淺
C.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法
D.若p2 > p1,則化學平衡常數(shù)KA > KC
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科目:高中化學 來源:2014-2015內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗能成功的是
A.將乙酸和乙醇混合加熱制乙酸乙酯
B.苯和濃溴水反應(yīng)制溴苯
C.CH3CH2Br中滴加AgNO3溶液觀察是否有淺黃色沉淀,判斷鹵代烴的類型
D.用CuSO4溶液和過量NaOH溶液混合,然后加入幾滴乙醛,加熱煮沸觀察紅色沉淀
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科目:高中化學 來源:2014-2015內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
廢電池的污染引起人們的廣泛重視,廢電池中對環(huán)境形成污染的主要物質(zhì)是
A.鋅 B.汞 C.石墨 D.二氧化錳
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省揚州市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)化學與人類生活密切相關(guān)。請按要求,回答下列問題:
(1)漂白粉有效成分的化學式為 ,其能消毒殺菌是因有強 性。
(2)KAl(SO4)212H2O的俗名為 ,因其溶于水生成 而具有凈水作用。
(3)酸雨的pH小于 ,含亞硫酸的酸雨久置后pH (增大、減小或不變)。
(4)小蘇打可用于治療胃酸過多,其反應(yīng)的離子方程式為 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省揚州市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)的分散系是
A.Fe(OH)3膠體 B.蒸餾水
C.飽和食鹽水 D.純凈的空氣
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科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省揚州市高二上學期期末化學(必修)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某有機物分子的比例模型,黑色的是碳原子,白色的是氫原子,灰色的是氧原子。
則該物質(zhì)不具有的性質(zhì)是
A.使紫色石蕊變紅 B.與鈉反應(yīng)
C.發(fā)生酯化反應(yīng) D.發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學 來源:2014-2015山東省棗莊市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
1998年諾貝爾化學獎授予科恩(美)和波普爾(英),以表彰他們在理論化學領(lǐng)域作出的重大貢獻。他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì),引起整個化學領(lǐng)域正在經(jīng)歷一場革命性的變化。下列說法正確的是
A.化學不再是純實驗科學 B.化學不再需要實驗
C.化學不做實驗,就什么都不知道 D.未來化學的方向還是經(jīng)驗化
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