分析 (1)依據(jù)用固體配制溶液的一般步驟為計(jì)算、稱量、溶解轉(zhuǎn)移、洗滌轉(zhuǎn)移、定容搖勻分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟以及每步操作需要儀器確定反應(yīng)所需儀器來分析解答;
(3)具體分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量及溶液體積的影響,根據(jù)c=$\frac{n}{v}$判斷誤差;
①未降至室溫時(shí),立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容.溶液熱脹冷縮,冷卻后溶液體積小于500ml;
②蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,一部分溶液留在瓶塞與瓶口之間,又滴加蒸餾水至刻度,使溶液體積大于500ml;
③配制溶液的容量瓶用蒸餾水洗滌后未進(jìn)行干燥處理,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液濃度不變.
解答 解:(1)配制1.00mol/L的NaCl溶液500mL,操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,
故答案為:②稱量,④移液;
(2)用氯化鈉固體配制1.00mol•L-1的NaCl溶液500mL,操作步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500ml容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管,故還需要500ml容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管完成該實(shí)驗(yàn),
故答案為:500mL; 燒杯、玻璃棒;
(3)①(3)①未降至室溫時(shí),立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容.溶液熱脹冷縮,恢復(fù)到室溫后溶液體積小于500ml,濃度偏高
故答案為:A;
②蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶面低于刻度線,一部分溶液留在瓶塞與瓶口之間,又滴加蒸餾水至刻度,使溶液體積大于500ml,溶液濃度偏低.
故答案為:B;
③配制前容量瓶用水洗滌后未進(jìn)行干燥處理,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量、最終溶液的體積都無影響,所以不影響溶液濃度,
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制及誤差分析,明確配制原理和實(shí)驗(yàn)步驟是解題關(guān)鍵,題目難度不大,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)檢驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年天津市高一上9月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)選擇儀器。完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平 藥匙、燒杯、玻璃棒、____________、____________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)計(jì)算。配制該溶液需取NaCl晶體____________g。
(3)稱量。天平調(diào)平之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個(gè)位置,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用一根 豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置:
(4)將藥品倒入燒杯中溶解、冷卻。
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用玻璃棒引流,需要洗滌燒杯和玻璃棒2~3次是為了_____________
(6)定容、搖勻。
(7)將配好的溶液倒入指定的試劑瓶,并貼好標(biāo)簽,注明溶液名稱及濃度。
(8)配制時(shí)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是________。
A.轉(zhuǎn)移時(shí)有少量溶液濺出 | B.容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥 |
C.定容時(shí)俯視讀取刻度 | D.定容時(shí)液面超過了刻度線 |
E.稱量NaCl時(shí)用了生銹的砝碼
(9)下圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制該NaCl溶液的過程示意圖,其中有錯(cuò)誤的是_________(填操作序號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
HX | HY | HZ | |
濃度 mol•L-1 | 0.1 0.5 | 1.0 1.5 | 2.0 2.5 |
電離度 | 0.3% 0.13% | 0.3% 0.24% | 0.5% 0.45% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a=b>c>d | B. | b>a=d>c | C. | b>a>d>c | D. | c>a=d>b |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3是氧化劑 | |
B. | Na2FeO4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 | |
C. | 生成1mol Na2FeO4時(shí),有3mol電子轉(zhuǎn)移 | |
D. | Na2FeO4能殺菌消毒是利用Na2FeO4中+6價(jià)鐵的強(qiáng)還原性被還原為Fe3+,凈水是利用Fe3+在水中產(chǎn)生Fe(OH)3膠體從而吸附水中的懸浮顆粒 |
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