下圖所示裝置中，若關(guān)閉活塞，則品紅溶液無變化，石蕊溶液變紅，石灰水變渾濁。據(jù)此判斷氣體和廣口瓶中盛放的物質(zhì)是


  1. A.
    SO2和H2SO4（濃）
  2. B.
    SO2和飽和NaHCO3
  3. C.
    Cl2和NaHSO3
  4. D.
    NO2和KOH
B
試題分析：關(guān)閉活塞，則品紅溶液無變化，石蕊溶液變紅，石灰水變渾濁，這說明無色氣體中一定含有CO2或提高洗氣瓶中有CO2生成。A中濃硫酸不能吸收SO2，品紅溶液褪色，不符合題意；B中通入飽和NaHCO3溶液后發(fā)生反應：SO2+NaHCO3═Na2SO3+2CO2↑+H2O，SO2被吸收而放出CO2，所以品紅溶液無變化，石蕊溶液變紅，石灰水變渾濁，，符合題意；C中氯氣是黃綠色氣體，且具有強氧化性，能把亞硫酸氫鈉氧化生成硫酸鈉，沒有氣體溢出，不符合題意；D中NO2是紅棕色氣體，通入到KOH溶液中NO2被吸收，，沒有氣體溢出，不符合題意，答案選B。
考點：考查SO2、氯氣和NO2以及CO2的性質(zhì)、物質(zhì)的檢驗
點評：該題是中等難度的試題，側(cè)重對學生實驗能力的培養(yǎng)，有助于培養(yǎng)學生分析、歸納和總結(jié)問題的能力。本題根據(jù)現(xiàn)象來推測物質(zhì)，然后再進行一一驗證，這也是解決問題的一種方法，需要學生注意總結(jié)、歸納和應用。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2010年江蘇省徐州市高三第三次調(diào)研考試（化學試題） 題型：填空題

某興趣小組根據(jù)金屬鎂與C02的反應，推測金屬鈉也能與C02發(fā)生反應，因此
他們用下圖所示的裝置進行“鈉與C02反應”的探究(尾氣處理裝置略去).又知實
驗過程中的C02氣體為足量；設能發(fā)生的反應都進行完全；一氧化碳氣體可用氯化鈀
(PdCl2)溶液來檢驗(通過溶液顏色的變化來判斷)。

(1)為了使制取氣體的裝置能“隨開隨用，隨關(guān)隨�！�，則在圖中A處應選用的裝置是   (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).若要用干燥、純凈的C02氣體與金屬鈉反應，則裝置B中應盛放的試劑是   溶液。
(2)實驗開始，檢查裝置的氣密性完好并裝入有關(guān)藥品后，在點燃酒精噴燈前，還必須進行的實驗操作是     。
(3)反應完成后，裝置D玻璃管中殘留的固體物質(zhì)可能是    。(填字母)
.Na202    b．Na2C03    c．NaHCO3    d.Na2C03和C
(4)若D玻璃管中殘留的固體是純凈物，則鈉與C02反應的化學方程式是     。
(5)請設計合理的實驗來檢驗某固體物質(zhì)是Na2C03.答：    。

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年安徽省高三第三次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(11分)某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況，設計了下圖所示裝置進行有

關(guān)實驗：

（1）先關(guān)閉活塞a，將6.4 g銅片和12 mL 18 mol/L的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反應完成，發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余．再打開活塞a，將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶，最后銅片完全消失．

①寫出上述過程中燒瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式：

打開活塞a之前                                                         ；

打開活塞a之后                                                         。

②B是用來收集實驗中產(chǎn)生的氣體的裝置，但集氣瓶內(nèi)的導管未畫全，請直接在圖上把導管補充完整。

（2）實際上，在打開活塞a之前硫酸仍有剩余。為定量測定余酸的物質(zhì)的量，甲、乙兩學生進行了如下設計：

①甲學生設計方案是：先測定銅與濃硫酸反應產(chǎn)生SO2的量，再通過計算確定余酸的物質(zhì)的量。他測定SO2的方法是將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通過裝置D，從而測出裝置A產(chǎn)生氣體的體積(已折算成標準狀況)。你認為甲學生設計的實驗方案中D裝置中試劑為：                   (填化學式)。

②乙學生設計的方案是：將反應后的溶液冷卻后全部移入到燒杯中稀釋，并按正確操作配制100 mL溶液，再取20 mL于錐形瓶中，用        作指示劑，用標準氫氧化鈉溶液進行滴定[已知：Cu(OH)2開始沉淀的pH約為5]，選擇該指示劑的理由為                                                   ，再求出余酸的物質(zhì)的量，若耗去a mol/L氫氧化鈉溶液b mL，則原余酸的物質(zhì)的量為              mol(用含a、b的表達式來表示)。

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

某興趣小組的學生根據(jù)Mg與CO2反應原理，推測鈉也應能在CO2中燃燒，為了確定其生成產(chǎn)物并進行實驗論證。某同學設計了下圖所示裝置進行實驗（已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd），請回答下列問題：

（1）為使反應隨開隨用，隨關(guān)隨停，方框內(nèi)應選用下圖所示          裝置（填字母代號）。

（2）實驗室制取二氧化碳氣體宜用的藥品是                （填標號）。

①石灰石，②純堿，③小蘇打，④18.4 mol·L—1硫酸，⑤11.2mol·L—1鹽酸，⑥蒸餾水，⑦木炭粉。

（3）在2裝置內(nèi)進行反應的離子方程式為                                          。檢查裝置氣密性并裝好藥品后，點燃酒精燈之前待裝置               （填數(shù)字編號）中出現(xiàn)         現(xiàn)象時，再點燃酒精燈。

（4）①若裝置6中有黑色沉淀，裝置4中殘留固體（只有一種物質(zhì)）加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為                          ；

②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象，裝置4中殘留固體（有兩種物質(zhì)）加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為                           。

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科目：高中化學 來源： 題型：

某興趣小組根據(jù)金屬鎂與C02的反應，推測金屬鈉也能與C02發(fā)生反應，因此

  他們用下圖所示的裝置進行“鈉與C02反應”的探究(尾氣處理裝置略去).又知實

  驗過程中的C02氣體為足量；設能發(fā)生的反應都進行完全；一氧化碳氣體可用氯化鈀

(PdCl2)溶液來檢驗(通過溶液顏色的變化來判斷)。

 (1)為了使制取氣體的裝置能“隨開隨用，隨關(guān)隨�！�，則在圖中A處應選用的裝置是    (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).若要用干燥、純凈的C02氣體與金屬鈉反應，則裝置B中應盛放的試劑是    溶液。

(2)實驗開始，檢查裝置的氣密性完好并裝入有關(guān)藥品后，在點燃酒精噴燈前，還必須進行的實驗操作是      。

(3)反應完成后，裝置D玻璃管中殘留的固體物質(zhì)可能是     。(填字母)

.Na202    b．Na2C03    c．NaHCO3    d.Na2C03和C

(4)若D玻璃管中殘留的固體是純凈物，則鈉與C02反應的化學方程式是      。

(5)請設計合理的實驗來檢驗某固體物質(zhì)是Na2C03.答：     。

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科目：高中化學 來源：2009-2010學年江蘇省淮安市洪澤中學高一（下）期中化學試卷（解析版） 題型：解答題

有關(guān)元素A、B、C、D、E、F的信息如下：
元 素有關(guān)信息
A最高價氧化物對應的水化物（甲）能與其氣態(tài)氫化物（乙）反應生成鹽
B最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
CM層上有3個電子
D短周期原子半徑最大的主族元素
E最高正價與最低負價代數(shù)和為6
請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)甲與乙反應的離子方程式______
（2）下列說法不正確的是______（填序號）．
①實驗室可用右圖所示裝置制取B的最高價氧化物
②用C單質(zhì)做成的槽車，可用來運輸甲的濃溶液
③C和銅與稀硫酸組成的原電池，C電極被還原
（3）若用石墨做電極電解元素D、E組成的化合物飽和水溶液，寫出電解反應的離子方程式為：______
（4）已知：2AO2（g） A2O4（g）；△H＜0．在恒溫恒容條件下，將一定量AO2和A2O4的混合氣體通入容積為2L的密閉容器中，反應過程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c隨時間t的變化關(guān)系如下圖所示．
①該反應是由______開始反應的．（填“正反應”、“逆反應”、或“正逆反應同時”．）
②a、b兩個點中，表示化學反應處于平衡狀態(tài)的點是______．
③前10min內(nèi)用AO2表示的化學反應速率v（AO2）=______mol?L-1?min-1．

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