聯(lián)合國氣候變化大會于2009年12月7-18日在哥本哈根召開。中國政府承諾，到2020年，單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40 %~45 %。

   （1）有效“減碳”的手段之一是節(jié)能。下列制氫方法最節(jié)能的是       。（填字母序號）

     A．電解水制氫：2H2O2H2↑＋O2↑    

     B．高溫使水分解制氫：2H2O2H2↑＋O2↑

     C．太陽光催化分解水制氫：2H2O2H2↑＋O2↑

     D．天然氣制氫：CH4＋H2OCO＋3H2

（2）CO2可轉(zhuǎn)化成有機物實現(xiàn)碳循環(huán)。在體積為1 L的密閉容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2，一定條件下發(fā)生反應：

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)  ΔH=－49.0 kJ/mol，  

測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如右圖所示。

①寫出由CO2和H2制取甲醇的反應的平衡常數(shù)

表達式           _

②從3 min到10 min，v(H2)=          mol/(L·min)。

③能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是          (填選項編號)

A．反應中CO2和CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1：1（即圖中交叉點）

B．混合氣體的密度不隨時間的變化而變化

C．單位時間內(nèi)每消耗3molH2，同時生成1molH2O

D．CO2的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變

④下列措施能使n(CH3OH)/(CO2)增大的是          (填選項編號)

A．升高溫度                B．恒溫恒容充入氦氣

C．將水蒸氣從體系中分離    D．恒溫恒容再充入1 mol CO2和3 mol H2

（3）CO2加氫合成DME（二甲醚）是解決能源危機的研究方向之一。

2 CO2（g）+ 6H2（g）→ CH3OCH3（g）+3H2O（l）。有人設想利用二甲醚制作燃料電池，以KOH溶液做電解質(zhì)溶液，試寫出該電池工作時負極反應的電極反應方程式        。


（1）C（2分）

  （2）①K = C(CH3OH)C(H20) / (C(CO2)C3(H2))  （2分）

② 0.11或             （2分）           ③ D（2分）④ CD（2分）

（3）C2H6O+16OH--12e-=2CO32-+11H2O （2分）


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


煤的干餾實驗如圖所示：

（一）水層中溶有銨鹽、氨，可以作為化工原料

（1）下列方法中，不能用于實驗室制取氨的是（     ）

A．在燒瓶中將熟石灰和氯化銨混合，加水調(diào)成泥狀后加熱

B．加熱試管中的氯化銨固體

C．將燒瓶中的濃氨水加熱

D．將分液漏斗中的濃氨水滴入裝有生石灰的燒瓶中

（二）可燃氣體被稱為焦爐氣，含有甲烷、乙烯、CO、氫氣。

（2）檢驗焦爐氣中是否含有乙烯應加入的化學試劑                           ；

（3）CO有毒，汽車尾氣中也含有CO，同時含有的NO也是一種污染物，汽車燃料中不含氮元素，那么NO是如何產(chǎn)生的？請用化學方程式說明                                         。

治理汽車尾氣中CO、NO的一種方法是：在排氣管安裝催化轉(zhuǎn)化裝置，使NO、CO反應生成無污染的氣體，化學方程式為                                         。

（三）煤焦油中有苯、甲苯、二甲苯、酚類

（4）酚類和醇類的官能團都是羥基，常見的醇類物質(zhì)為乙醇，向盛有乙醇的燒杯里投入一小塊金屬鈉，可以觀察到的現(xiàn)象是（     ）

A．鈉塊沉在乙醇液面以下      B．鈉塊熔成小球

C．鈉塊在乙醇液面上游動      D．鈉塊表面有氣泡產(chǎn)生

（四）干餾剩余的固體物質(zhì)主要是焦炭，可以用于冶金、合成氨造氣、電石、燃料。

（5）例如：以金紅石（主要成分TiO2）為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有：

①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣，得到TiCl4和一種可燃性氣體；

②在稀有氣體（如Ar）氛圍和加熱條件下，用Mg與TiCl4反應可以得到的鈦。寫出兩步的方程式。

                                        。                                        。

（五）煤的干餾需要隔絕空氣加強熱，而實驗室中用于灼燒或熔融固體物質(zhì)的常用儀器是坩堝，其材質(zhì)種類很多，實驗時應根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)加以選擇。熔融燒堿時，不能使用普通的玻璃坩堝、石英坩堝和陶瓷坩堝，可以使用               （填材料名稱）坩堝。

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科目：高中化學 來源： 題型：


某研究性學習小組請你參與“研究鐵與水反應所得固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用”實驗探究，并共同解答下列問題：

探究一　設計如圖所示裝置進行“鐵與水反應”的實驗(夾持儀器略)。

(1)硬質(zhì)玻璃管B中發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________

________________________________________________________________________。

(2)反應前A中投放碎瓷片的目的是________________________________________。

(3)裝置E中的現(xiàn)象是_____________________________________________________。

探究二　設計如下實驗方案確定反應后硬質(zhì)玻璃管B中黑色固體的成分。

(4)待硬質(zhì)玻璃管B冷卻后，取少許其中的固體物質(zhì)溶于________后，將所得溶液分成兩份。

(5)一份滴加幾滴KSCN溶液。若溶液變血紅色，推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為________(選填序號，下同)；若溶液未變血紅色，推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為________。

①一定有Fe3O4  ②一定有Fe

③只有Fe3O4  ④只有Fe

(6)另一份用______________(填儀器名稱)加入________，可以證明溶液中存在Fe2＋。

探究三　設計如下流程測定反應后硬質(zhì)玻璃管B中固體含鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。

(7)試劑b的化學式是________。

(8)計算反應后B裝置中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是：

     A．氯水中有平衡：Cl2+H2OHCl+HClO，當加入AgNO3溶液后，溶液顏色變淺。

     B．對CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g)，平衡體系增大壓強可使顏色變深。

     C．升高溫度能夠促進水的電離

     D．SO2催化氧化成SO3的反應，往往加入過量的空氣

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系和計算不正確的是：                       

     A．c(NH4+)相等的(NH4)2SO4、(NH4)2Fe(SO4)2和NH4Cl溶液中，溶質(zhì)濃度大小關(guān)系是：c[(NH4)2Fe(SO4)2] ＜ c[(NH4)2SO4] ＜ c(NH4Cl)                            

     B．已知25°C時，則在0.1mol·L-1AlCl3溶液中，Ag+的物質(zhì)的量濃度最大可達到mol·L-1

     C．0.2mol·L－1 HCl溶液與等體積0.05 mol·L－1 Ba(OH)2溶液混合后，溶液的pH＝1

     D．室溫下，0.1mol·L-1NaHA溶液的pH=4，則有C(HA-) ＞C(H+)＞C（A2-）＞C(H2A)

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科目：高中化學 來源： 題型：


用下列實驗裝置進行相應實驗，設計正確且能達到實驗目的的是[微軟用戶5] 

A．用圖1所示裝置制取少量H2

B．用圖2所示裝置分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的混合物

C．用圖3所示裝置驗證Na和水反應的熱效應

D．用圖4所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

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科目：高中化學 來源： 題型：


胡妥油（D）用作香料的原料，它可由A合成得到：

下列說法正確的是[微軟用戶12] 

A．若有機物A是由異戊二烯（C5H8）和丙烯酸（C3H4O2）加熱得到的，則該反應的反應類型屬于加成反應

B．有機物D分子中所有碳原子一定共面

C．有機物C 的所有同分異構(gòu)體中不可有芳香族化合物存在

D．有機物B 既能跟Na反應放出H2，又能跟NaHCO3溶液反應放出CO2氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：


l，2二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑，常溫  下它是無色液體，密度2.189．cm，沸點131.4℃，熔點9.79℃，不溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有機溶劑。在 實驗室中可用下列反應制備1，2二溴乙烷。

某化學興趣小組用如圖所示的裝置（部分固定和夾持裝置省略）進行探究實驗，以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當溫度迅速上升后，可觀察到試管中溴水褪色，燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?/p>

回答下列問題：

(1)已知該實驗的副反應之一是乙醇會被濃硫酸氧化成CO2。寫出該反應的化學方程式：

_________________________________________________________________。

(2)甲同學認為：溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性，其理

由是________（填正確答案的標號，下同）。

A．乙烯與溴水易發(fā)生取代反應       B.使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙烯

C.使溴水褪色的反應，未必是加成反應

D.濃硫酸氧化乙醇生成的乙醛，也會使溴水褪色

(3)乙同學經(jīng)過仔細觀察后認為試管中另一現(xiàn)象可證明反應中有乙烯生成，該現(xiàn)象是

(4)丙同學對上述實驗進行了改進，在I和II之間增加如圖所示的裝置，則A中的試劑為________，其作用是________B中的試劑為________，其作用是________。

(5)丁同學通過洗滌、蒸餾等操作對l，2一二溴乙烷粗品進行了精制。該洗滌操作用到的主要玻璃儀器是_________，該儀器在使用前須清洗干凈并_________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


實驗室可用下圖所示裝置干燥、收集某氣體R，

并吸收多余的R，則R是             (     )

 A.O2       B.HCl       C.Cl2        D.NH3

 


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同步練習冊答案