能正確表示下列反應離子方程式的是( 。
A、碳酸氫鈉溶液與少量石灰水反應 HCO3-+Ca2++OH-→CaCO3↓+H2O
B、Fe2(SO43的酸性溶液中通過入足量硫化氫:2Fe3++H2S→2Fe2++S↓+2H+
C、濃鹽酸與二氧化錳反應制氯氣:MnO2+4H++2Cl-→Mn2++2H2O+Cl2
D、氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3?H2O→AlO2-+4NH4++2H2O
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應專題
分析:A.石灰水少量,離子方程式按照氫氧化鈣的化學式組成書寫,碳酸根離子過量;
B.鐵離子將硫化氫發(fā)生氧化還原反應生成亞鐵離子和硫單質(zhì);
C.濃鹽酸與二氧化錳的反應需要在加熱條件下進行;
D.氨水堿性較弱,不會溶解氫氧化鋁,氯化鋁與氨水反應生成氫氧化鋁沉淀.
解答: 解:A.碳酸氫鈉溶液與少量石灰水反應,反應生成碳酸鈣、碳酸鈉和水,正確的離子方程式為:2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O,故A錯誤;
B.Fe2(SO43的酸性溶液中通過入足量硫化氫,反應的離子方程式為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+,故B正確;
C.濃鹽酸與二氧化錳加熱反應生成氯化錳、氯氣和水,正確的離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++2H2O+Cl2↑,故C錯誤;
D.氯化鋁與氨水反應生成氫氧化鋁沉淀,正確的離子方程式為:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了離子方程式的正誤判斷,該題是高考中的高頻題,為中等難度的試題,注意掌握離子方程式的書寫原則,明確離子方程式正誤判斷常用方法,如:檢查反應能否發(fā)生,檢查反應物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學式,檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等)、檢查是否符合原化學方程式等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

具有相同數(shù)目氧原子的SO2和SO3,下列關(guān)系中一定正確的是( 。
A、n(SO2):n(SO3)=2:3
B、V(SO2):V(SO3)=3:2
C、m(SO2):m(SO3)=6:5
D、Mr(SO2):Mr(SO3)=5:4

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科目:高中化學 來源: 題型:

溶于水后溶液呈酸性的物質(zhì)是(  )
A、過氧化鈉B、生石灰
C、二氧化硫D、小蘇打

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科目:高中化學 來源: 題型:

關(guān)于膠體,下列說法不正確的是( 。
A、煮沸FeCl3飽和溶液易制備膠體
B、豆?jié){制豆腐與膠體性質(zhì)有關(guān)
C、土壤的保肥作用與膠體性質(zhì)有關(guān)
D、膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子的大小

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學查詢資料得知:銅屑放入稀硫酸中不發(fā)生反應,若在稀硫酸中加入H2O2,銅屑可逐漸溶解,實驗小組同學設計裝置如圖,驗證該實驗,該反應的化學方程式是
 

該同學采取的操作是在銅屑的燒瓶中先加入H2O2,后加入稀硫酸,可以看到實驗現(xiàn)象及得到的結(jié)論是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下圖所示實驗操作中,正確的是( 。
A、
檢查容量瓶是否漏水
B、
給液體加熱
C、
滴加液體
D、
過濾

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科目:高中化學 來源: 題型:

有下列各組微;蛭镔|(zhì):
A:C60和C70;B:
 
12
6
C和
 
13
6
C;C:CH3CH2CH2CH3;D:
E:CH3CH2CH2CH3
 
組兩種微;橥凰; 
 
組兩種物質(zhì)互為同素異形體;
 
組兩種物質(zhì)屬于同系物; 
 
組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體;
 
組兩物質(zhì)是同一物質(zhì).

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知在100mlNaOH和Na2CO3的混合溶液中c(Na+)為4.4mol/L,加入120ml 2mol/L稀鹽酸,測得溶液中n(CO32-)和n(HCO3-)之比為2:1,計算:
(1)原混合溶液中NaOH和Na2CO3的物質(zhì)的量濃度?
(2)若用甲基橙作指示劑,在滴定時,至少還需加入多少ml鹽酸,才能使甲基橙變色.

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科目:高中化學 來源: 題型:

L-多巴()是治療帕金森氏癥的藥物,下列說法中不正確的是( 。
A、核磁共振氫譜上共有8個峰
B、其分子式為C9H11O4N
C、能與酸、堿反應生成鹽
D、能與濃溴水發(fā)生取代反應

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