操作 | 現(xiàn)象 |
1.粉碎后投入水中 | 沒有明顯變化 |
2.向上述水中加濃鹽酸至過量 | 礦石部分溶解,并有大量無色無味氣體生成 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 | 相關(guān)離子方程式 |
取少量上述流程中的Ⅰ,加入 | | 步驟①中 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 | 相關(guān)離子方程式 |
2%KSCN溶液 | 溶液變?yōu)檠t色 | Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、同周期的ⅡA族與ⅢA族元素的原子序數(shù)一定相差1 |
B、同一周期中,堿金屬元素的第一電離能最小,鹵族元素的第一電離能最大 |
C、同主族相鄰元素原子序數(shù)之差可以是2、8、18、32 |
D、短周期主族元素中電負(fù)性最大的是F,最小的是H |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 有關(guān)問題 |
(1)計算所需KCl的質(zhì)量 | 需要KCl的質(zhì)量為 |
(2)稱量KCl固體 | 稱量過程中主要用到的儀器是 |
(3)將KCl加入100mL燒杯中,加適量蒸餾水溶解 | 為加快溶解,可采取的措施是 |
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至 | 為防止溶液濺出,應(yīng)該采取的措施是 |
(5)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線 | 在進(jìn)行此操作時應(yīng)注意的問題是:先傾倒蒸餾水至刻度線以下1-2cm處,改用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、一定條件下,0.2mol SO2與足量O2充分反應(yīng),生成SO3分子數(shù)為0.2NA |
B、0.1mol-NH2(氨基)中含有的電子數(shù)為0.7 NA |
C、3.4克H2O2中含有的公用電子對數(shù)為0.1NA |
D、常溫常壓下,16克O2和O3混合氣體含有的氧原子數(shù)為NA |
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