A. | 稀鹽酸 | B. | Ba(OH)2稀溶液 | C. | MgCl2溶液 | D. | CuSO4溶液 |
分析 鈉投入到鹽溶液中,鈉先和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,然后氫氧化鈉再和部分鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)后產(chǎn)物的溶解性判斷.
解答 解:鈉投入到鹽溶液中,鈉先和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,
A.金屬鈉投入稀鹽酸中反應(yīng)生成氯化鈉和氫氣,沒(méi)有沉淀生成,故A錯(cuò)誤;
B.氫氧化鈉和Ba(OH)2稀溶液不反應(yīng),所以沒(méi)有沉淀生成,故B錯(cuò)誤;
C.氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂,故C正確;
D.氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅,不是白色沉淀,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了鈉的性質(zhì),明確發(fā)生的反應(yīng)及物質(zhì)溶解性是解本題關(guān)鍵,結(jié)合物質(zhì)的顏色分析解答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小 | B. | X的轉(zhuǎn)化率變大 | ||
C. | Y的轉(zhuǎn)化率變大 | D. | 新平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量就是物質(zhì)粒子的數(shù)量的簡(jiǎn)稱(chēng) | |
B. | 摩爾是用來(lái)描述物質(zhì)所含微粒數(shù)目多少的基本物理量 | |
C. | “1 mol氫”和“1 mol鋅!钡谋磉_(dá)方式都是錯(cuò)的 | |
D. | 相同質(zhì)量的CO和CO2所含的原子總數(shù)目之比為21:22 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.40mol/L | B. | 0.30mol/L | C. | 0.075mol/L | D. | 無(wú)法計(jì)算 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 molH2的質(zhì)量是1 g | |
B. | 1 mol HCl的質(zhì)量是36.5 g•mol-1 | |
C. | Cl2的摩爾質(zhì)量等于它的相對(duì)分子質(zhì)量 | |
D. | SO42-的摩爾質(zhì)量是96 g•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 失去電子的反應(yīng)是還原反應(yīng) | |
B. | 在氧化還原反應(yīng)中不一定所有的元素的化合價(jià)都發(fā)生變化 | |
C. | 做氧化劑的物質(zhì)不能是還原劑 | |
D. | 發(fā)生還原反應(yīng)的元素對(duì)應(yīng)產(chǎn)物是氧化產(chǎn)物 |
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