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下表中物質的分類組合完全正確的是（　　）
編號ABCD
強電解質KNO3H2SO4BaSO4HNO3
弱電解質HFCaCO3HClONH3
非電解質SO2CS2H2OC2H5OH
A、AB、BC、CD、D
考點：電解質與非電解質,強電解質和弱電解質的概念
專題：
分析：電解質：在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠導電的化合物；
非電解質：在熔融狀態(tài)和水溶液中都不能導電的化合物；
在水溶液中完全電離的是強電解質；部分電離的是弱電解質．
解答： 解：A．KNO3在水溶液中完全電離，是強電解質；HF在水溶液中部分電離，是弱電解質；SO2自身不能電離，是非電解質，故A正確；
B．H2SO4在水溶液中完全電離，是強電解質；CaCO3溶于水的部分完全電離，是強電解質；CS2自身不能電離，是非電解質，故B錯誤；
C．BaSO4溶于水的部分完全電離，是強電解質；HClO在水溶液中部分電離，是弱電解質；H2O部分電離，是弱電解質，故C錯誤；
D．HNO3在水溶液中完全電離，是強電解質；NH3自身不能電離，是非電解質；C2H5OH自身不能電離，是非電解質，故D錯誤；
故選A．
點評：本題重點考查強弱電解質、非電解質概念的辨析，難度不大．要注意強電解質在水溶液中是完全電離的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

乙酸苯甲酯（）是有香味的有機化合物，它可以從茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇為原料進行人工合成．一種合成路線如下：
 
（1）C的名稱為
 
．
（2）寫出反應①的化學方程式：
 
．
（3）反應③的反應類型為
 
．
（4）反應
 
（填序號）原子的理論利用率為100%，符合綠色化學的要求．

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科目：高中化學 來源： 題型：

為探究Cl2、漂白粉的制備及有關性質，某興趣小組設計并進行了以下實驗探究．請回答以下問題：
（1）實驗室擬用下列裝置制備干燥純凈的氯氣，請按照氣體從左向右流動的方向將儀器進行連接：H→
 
、
 
→
 
、
 
→
 
；其中廣口瓶Ⅱ中的試劑為
 
．

（2）寫出工業(yè)上用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學反應方程式
 
；
（3）實驗室有一瓶密封不嚴的漂白粉樣品，其中肯定存在CaCl2．請設計實驗，探究該樣品中除CaCl2外還含有的其他固體物質．
①提出合理假設．
假設1：該漂白粉未變質，還含有Ca（ClO）2
假設2：該漂白粉全部變質，還含有
 
；
假設3：該漂白粉部分變質，還含有Ca（ClO）2和CaCO3．
②設計實驗方案，進行實驗．請在下表中寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象和結論．
限選用的儀器和藥品：試管、滴管、帶導管的單孔塞、蒸餾水、自來水、品紅溶液、1mol?L-1 HCl溶液、新制澄清石灰水．（提示：不必檢驗Ca2+和Cl-．）
實驗步驟預期現(xiàn)象與結論
步驟1取少量上述漂白粉于試管中，先加入
 
溶解后，再把生成的氣體通入
 
．		若
 
，則假設1成立；
若
 
，則假設2或假設3成立．
步驟2已確定漂白粉變質，則另取少量上述漂白粉于試管中，先加入適量1mol?L-1 HCl溶液，再加入
 
．		若
 
，則假設2成立；
若 品紅溶液褪色，則假設3成立．

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科目：高中化學 來源： 題型：

每年夏季，農民焚燒植物秸稈（主要成分是纖維素），既污染了環(huán)境，又浪費了資源，工業(yè)上以植物秸稈為原料合成某聚酯化合物的路線如下：

已知A是常見的消毒劑，又可作為能源．
（1）乙烯中官能團的結構式為
 
；葡萄糖分子中官能團的電子式為
 
；
（2）由B轉化為C的反應條件是
 
；C轉化為D的反應類型是
 
；
（3）測定D中所含官能團的物理方法是
 
；若B是氯代烴，其系統(tǒng)命名法的名稱是
 
；
（4）寫出下列反應方程式：
A：由植物秸稈轉化成葡萄糖
 

B：由A轉化成乙烯
 

C：生成聚酯化合物
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　　）
①pH=0的溶液：Na+、C2O42-、MnO4-、SO42-
②pH=11的溶液中：CO32-、Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32-
③水電離的H+濃度c（H+）=10-12mol?L-1的溶液中：Cl-、CO32-、NO3-、NH4+、SO32-
④加入Mg能放出H2的溶液中：Mg2+、NH4+、Cl-、K+、SO42-
⑤使石蕊變紅的溶液中：Fe2+、MnO4-、NO3-、Na+、SO42-．
A、①③⑤B、②③
C、②④D、①④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

膠體區(qū)別于其他分散系的本質特征是（　�。�
A、外觀均一、透明
B、能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
C、具有介穩(wěn)性
D、分散質粒子直徑大小

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科目：高中化學 來源： 題型：

下表1是元素周期表的一部分，表中所列的字母分別代表一種化學元素．

試回答下列問題：
（1）請寫出元素G的基態(tài)原子電子排布式
 
．
（2）C的一種氣態(tài)氫化物可作水果的催熟劑，該氫化物分子中σ鍵與π鍵的數(shù)目之比為
 
．
（3）C、D、E三種元素第一電離能由大到小的順序為
 
（填元素符號），其中電負性  最大的是
 
（填元素符號）．
（4）寫出B與E形成的化合物B2E2的電子式
 
，指出該化合物中的化學鍵
 
．
（5）比較沸點：A2E
 
A2F（填“大于”、“小于”），原因是：
 
．
（6）第三周期8種元素按單質熔點（℃）高低的順序如圖2，其中序號“8”代表
 
（填元素符號）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于實驗安全的敘述中不正確的是（　　）
A、實驗室制備有毒氣體應在通風櫥中進行，且必須對尾氣進行吸收或處理，防止中毒或污染大氣
B、不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒時，應立即用濕抹布撲蓋
C、氫氣還原氧化銅，一般先預熱氧化銅，然后通入氫氣
D、眼睛里不慎濺進了藥液，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛，不可用手揉眼睛

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一定條件下，將3molA和1molB兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應：3A（g）+B（g）?xC（g）+2D（g）．2min末該反應達到平衡，生成0.8molD，并測得C的濃度為0.2mol?L-1．下列判斷錯誤的是（　�。�
A、平衡常數(shù)約為0.3
B、B的轉化率為40%
C、A的平均反應速率為0.3 mol?（L?min）-1
D、若混合氣體的相對分子質量不變則表明該反應達到平衡狀態(tài)

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