寫出①、②、③、④的方程式．
考點：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：有機(jī)物中含雙鍵、-Br，①為雙鍵的氧化反應(yīng)，②為-Br的水解反應(yīng)，③為-Br的消去反應(yīng)，④為雙鍵的加成反應(yīng)，以此來解答．
解答： 解：有機(jī)物中含雙鍵、-Br，①為雙鍵的氧化反應(yīng)，②為-Br的水解反應(yīng)，③為-Br的消去反應(yīng)，④為雙鍵的加成反應(yīng)，
則反應(yīng)分別為、+H2O
H+
+HBr、+NaOH
醇
+H2O、+HBr→（或），
答：①、②、③、④的方程式分別為、+H2O
H+
+HBr、+NaOH
醇
+H2O、+HBr→（或）．
點評：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重烯烴、鹵代烴性質(zhì)的考查，注意有機(jī)反應(yīng)的條件，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽分類排列，正確的是（　�。�
A、次氯酸   純堿   硫酸鋇
B、硫酸   燒堿   小蘇打
C、鹽酸     乙醇   氯化鈉
D、醋酸  漂白粉  石灰石

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以惰性電極電解CuSO4溶液，一段時間后取出電極，加入8gCuO后，溶液與電解前相同，則電解時電路流過的電子為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

把0.1mol Na2O和0.2mol NaOH分別放入100g水中攪拌，使固體溶解，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是（　�。�
A、兩者相等B、前者大
C、后者大D、無法確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

500g Na加入1000L水，生成多少氫氣？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗原理、方法和結(jié)論都正確的是（　�。�
A、用一定濃度的鹽酸滴定氨水測定后者濃度時，加入酚酞作指示劑
B、在滴加酚酞的Na2CO3 溶液中逐滴加入BaCl2溶液，紅色逐漸退去，說明Na2CO3 溶液中存在水解平衡
C、將等體積、等pH的鹽酸和醋酸溶液分別稀釋相同的倍數(shù)后，醋酸溶液的pH大
D、在蒸餾水滴加H2SO4，Ka不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

電滲析法將海水進(jìn)行淡化，其原理如圖．已知海水中含Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-等離子，電極為惰性電極．下列敘述中正確的是（　�。�
A、通電后，海水中陽離子往a電極處運(yùn)動
B、B膜是陰離子交換膜
C、通電后，電子由b極經(jīng)過溶液到達(dá)a極
D、通電后，b電極上產(chǎn)生無色氣體，溶液中少量白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于數(shù)以千萬種的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)，分類法的作用幾乎是無可替代的．
（1）現(xiàn)有下列6種物質(zhì)：CO2、SiO2、CaO、MgO、Fe2O3、C．按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，它們中有一種物質(zhì)與其 他五種有明顯的不同，請找出這種物質(zhì)，并寫出依據(jù)（寫出兩種分類方法）：
①
 
； ②
 
．
（2）從上述物質(zhì)中分別找出兩種能相互反應(yīng)的物質(zhì)，寫一個非氧化還原反應(yīng)的方程式和氧化還原反應(yīng)的方程式：
 
．
（3）雖然分類的方法不同，但離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間也存在著一定的關(guān)系，請用簡單的圖示方法表 示二者之間的關(guān)系：
 
．
（4）生活中的食醋和淀粉溶液分屬于分散系中的
 
和
 
，用
 
可以鑒別（填化學(xué)專用名詞）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液，填空并請回答下列問題：
（1）配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液
應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量/g應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
（2）容量瓶上需標(biāo)有以下五項中的
 
；①溫度    ②濃度    ③容量    ④壓強(qiáng)    ⑤刻度線
（3）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）
 
；
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量，加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處
（4）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是
 
，溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫，這是因為
 
．

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