科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是
A.合成氨工業(yè)中,移走NH3可增大正反應速率,提高原料轉(zhuǎn)化率
B.酸堿中和滴定時,錐形瓶需用待測液潤洗2次,再加入待測液
C.將NO2、N2O4混合氣體的體積壓縮為原來的一半,則氣體顏色加深
D.犧牲陽極的陰極保護法和外加直流電源的陰極保護法都是應用電解原理
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、B、C、D、X均為中學化學常見的物質(zhì)。它們之間存在如下圖所示轉(zhuǎn)化關系(圖中反應條件略去) 填寫下列空白:
(1)若A為金屬鋁,B為氧化鐵,寫出反應A+B→C+D的一種用途 。
(2)若A為兩性氫氧化物, B為NaOH溶液,寫出反應A+B→C+D的離子方程式 。
(3)若A為金屬單質(zhì),B、C、D都是化合物,A與B發(fā)生的反應常用于制作印刷電路板,該反應的離子方程式 。
(4)若A、B、C為化合物,D、X為單質(zhì),A、B、C中肯定含有X元素的是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
物質(zhì)的量相同的N2、O2、CO2混合后,通過Na2O2顆粒一段時間,測得體積變?yōu)樵旌蠚怏w體積的(同溫同壓下),此時N2、O2、CO2的物質(zhì)的量之比為( )
A.1∶1∶0 B.6∶9∶0 C.3∶4∶1 D.3∶3∶2
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科目:高中化學 來源: 題型:
某校化學課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實驗,如圖所示。
(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗,能夠達到實驗目的的是________(填裝置序號)。
(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質(zhì),其反應的化學方程式:__________________;
與實驗Ⅲ相比,實驗Ⅳ的優(yōu)點是__________(填選項序號)。
A.Ⅳ比Ⅲ復雜 B.Ⅳ比Ⅲ安全 C.Ⅳ比Ⅲ操作簡便 D.Ⅳ可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗,而Ⅲ不行
(3)若用實驗Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是________(填化學式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.鈉保存在煤油里的原因之一是它極易與氧氣反應
B.鋁在空氣中很容易燃燒
C.鎂表面的氧化膜疏松,不能保護內(nèi)層金屬
D.鐵銹的主要成分是Fe3O4
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關于金屬性質(zhì)的敘述中正確的是( )。
A.鈉與氧氣反應時,產(chǎn)物是由O2的用量決定的
B.鋁箔在空氣中受熱可以熔化且會發(fā)生劇烈燃燒
C.金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)發(fā)生反應時,被氧化的一定是金屬單質(zhì)
D.鐵絲不論在空氣中還是純氧中都不會燃燒
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的敘述,正確的是 ( )
A.鈉在氧氣中燃燒,火焰呈黃色,產(chǎn)生白色固體
B.氫氣在氯氣中燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,同時產(chǎn)生白煙
C.新制氯水呈淺黃綠色,氯水放置數(shù)天后pH將變大
D.氯氣通入紫色石蕊試液中,溶液先變紅后褪色
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