工業(yè)上制硫酸的第二步反應(yīng): △H<0,反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變某一個(gè)條件,下列示意圖曲線①~⑧中正確的是( )
A. ①⑥⑧ B. ①⑤⑦ C. ②③④ D. ③⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定溫度下,測(cè)得0.1 mol·L-1CH3COOH溶液的PH為3.0。則CH3COOH在水中的電離度為 ,此溫度CH3COOH的電離平衡常數(shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是 ( )
A.濃鹽酸與鐵屑反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
B.鈉與CuSO4溶液反應(yīng):2Na+Cu2+═Cu↓+2Na+
C. 向NaHCO3溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水:
2HCO3-+Ca2++2OH-===CaCO3↓+2H2O+CO32-
D.用酸化的高錳酸鉀溶液氧化雙氧水:2MnO+6H++5H2O2===2Mn2++5O2↑+8H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
宣傳科學(xué)知識(shí),介紹高新科技,揭露偽科學(xué)是科學(xué)工作者的義務(wù),下列各項(xiàng)敘述中屬于偽科學(xué)的是( )
A.研發(fā)高效低毒的農(nóng)藥,降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量
B.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用
C.與豆科植物共生的根瘤菌可以將空氣中游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)變?yōu)楹幕衔?nbsp;
D.在高溫、高壓和催化劑條件下,將石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH=akJ·mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH=-220kJ·mol-1
H-H、O=O和O-H鍵的鍵能分別為436、496和462kJ·mol-1,則a為( )
A.-332 B.-118 C.+350 D.+130
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)上常將鉻鍍?cè)谄渌饘俦砻,同鐵、鎳組成各種性質(zhì)的不銹鋼,在下圖裝置中,觀察到圖1裝置銅電極上產(chǎn)生大量的無(wú)色氣泡,而圖2裝置中銅電極上無(wú)氣體產(chǎn)生,鉻電極上產(chǎn)生大量有色氣體,則下列敘述正確的是 ( 。
A. 圖1為原電池裝置,Cu電極上產(chǎn)生的是O2
B. 圖2裝置中Cu電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:Cu-2e-===Cu2+
C. 由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:金屬活動(dòng)性Cu>Cr
D. 兩個(gè)裝置中,電子均由Cr電極流向Cu電極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如右圖中,P為一可自由滑動(dòng)的活塞,關(guān)閉K,分別向容器A、B中各充入2 mol X、2 mol Y,起始時(shí),VA=a L,VB=0.8a L(連通管的體積忽略不計(jì)),在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器中各自發(fā)生下述反應(yīng):3X(g)+3Y(g) 2Z(g)+2W(g),達(dá)到平衡時(shí),VB=0.6a L。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.B中X的轉(zhuǎn)化率為75%
B.A中X的轉(zhuǎn)化率比B中的低
C.平衡時(shí)A中混合氣體密度比B小
D.打開(kāi)K,一段時(shí)間后反應(yīng)再次達(dá)到平衡,則B的體積為1.2a L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列相關(guān)反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是( )
A.在強(qiáng)堿溶液中NaClO與Fe(OH)3反應(yīng)生成Na2FeO4:3ClO-+4OH-+2Fe(OH)3===3Cl-+5H2O+2FeO21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
B.少量SO2通入苯酚鈉溶液中:2C6H5O-+SO2+H2O===2C6H5OH+SO
C.用稀硫酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng):2MnO+6H++5H2O2===2Mn2++5O2↑+8H2O21教育名師原創(chuàng)作品
D.SO2通入NaClO溶液中:SO2+ClO-+OH-===SO+Cl-+H+
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