A. | 由X、Z、M三種元素組成的化合物一定是共價化合物 | |
B. | Q與M形成的化合物可以作為光導(dǎo)纖維的主要原料,且不與任何酸反應(yīng) | |
C. | 元素的非金屬性由強(qiáng)到弱的順序:M>Z>Q>Y | |
D. | 原子半徑由大到小的順序:N>Q>Z>M |
分析 六種元素X、Y、Z、M、N、Q的原子序數(shù)依次增大且不大于18,單質(zhì)Q是一種重要的半導(dǎo)體材料,則Q為Si元素,Y與Q同主族,所以Y為C元素;X與N同主族,已知常溫下單質(zhì)X與N的狀態(tài)不同,結(jié)合原子序數(shù)可知,X應(yīng)為H元素,N為Na元素;M的核電荷數(shù)是Y的最外層電子數(shù)的2倍,則M的核電荷數(shù)為2×4=8,為O元素,則Z應(yīng)為N元素,結(jié)合元素周期律的遞變規(guī)律解答該題.
解答 解:六種元素X、Y、Z、M、N、Q的原子序數(shù)依次增大且不大于18,單質(zhì)Q是一種重要的半導(dǎo)體材料,則Q為Si元素,Y與Q同主族,所以Y為C元素;X與N同主族,已知常溫下單質(zhì)X與N的狀態(tài)不同,結(jié)合原子序數(shù)可知,X應(yīng)為H元素,N為Na元素;M的核電荷數(shù)是Y的最外層電子數(shù)的2倍,則M的核電荷數(shù)為2×4=8,為O元素,則Z應(yīng)為N元素;
A.X為H,Z為N,M為O,三種元素組成的化合物可為NH4NO3,為離子化合物,故A錯誤;
B.Q與M形成的化合物二氧化硅可以作為光導(dǎo)纖維的主要原料,二氧化硅與氫氟酸反應(yīng),故B錯誤;
C.元素的非金屬性由強(qiáng)到弱的順序是O>N>C>Si,即M>Z>Y>Q,故C錯誤;
D.原子半徑Na>Si,N>O,N和O在第二周期,Na和Si在第三周期,則原子半徑Na>Si>N>O,即N>Q>Z>M,故D正確;
故選D.
點評 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律的關(guān)系,題目難度中等,本題注意根據(jù)物質(zhì)的通途以及對應(yīng)元素的原子結(jié)構(gòu)推斷元素的種類,學(xué)習(xí)中注意把握元素周期律的遞變規(guī)律.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液的中水電離出的c(H+)=10-amol/L | |
B. | 加水稀釋,醋酸鈉的水解程度增大,水的電離程度也增大 | |
C. | 加入鹽酸,pH=7時,有c(Cl-)=c(CH3COOH) | |
D. | 向溶液中加入醋酸呈酸性,則一定是c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H6O | B. | CH3O | C. | C4H12O2 | D. | C5H10O4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向某溶液中加入足量稀硫酸,無明顯現(xiàn)象,再加入AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則溶液中有Cl- | |
B. | 向某溶液中滴加濃硫酸,將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中,品紅褪色,則溶液中一定有SO32- | |
C. | 用潔凈的鉑絲蘸取某溶液在無色火焰上灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈紫色,則溶液中有K+ | |
D. | 在某溶液中,先加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成;再加入足量稀鹽酸,沉淀不溶解,則證明該溶液中含SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 800 | 1000 | 1200 | 1400 |
平衡常數(shù) | 0.45 | 1.92 | 276.5 | 1771.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ④③①⑤ | B. | ②③⑤① | C. | ⑥③④① | D. | ⑥③①⑤ |
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