選項 | 假設 | 結論 |
A | 甲為Al(OH)3 | 丁可能是鹽酸 |
B | 甲為Na2CO3溶液 | 戊可能是CO2 |
C | 甲為Fe | 丁可能是鹽酸 |
D | 甲為N2 | 戊可能是氧氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.Al(OH)3為兩性氫氧化物,可與酸、堿反應生成AlO2-、Al3+,AlO2-;
B.如甲為Na2CO3溶液,戊可能是CO2,乙為NaOH,丙為NaHCO3;
C.如甲為Fe,丁為鹽酸,乙為氯化亞鐵,丙可能為氯化鐵、氧化鐵等;
D.如甲為N2,戊是氧氣,乙可能為氨氣.
解答 解:A.Al(OH)3為兩性氫氧化物,可與酸、堿反應生成AlO2-、Al3+,AlO2-、Al3+可發(fā)生互促水解反應生成Al(OH)3,故A正確;
B.如甲為Na2CO3溶液,可與二氧化碳反應生成NaHCO3,與氫氧化鈣反應生成NaOH,氫氧化鈉和碳酸氫鈉反應生成碳酸鈉,故B正確;
C.如甲為Fe,丁為鹽酸,乙為氯化亞鐵,丙可能為氯化鐵、氧化鐵等,但氯化鐵、氧化鐵與氯化亞鐵不反應,不能生成Fe,故C錯誤;
D.如甲為N2,戊是氧氣,乙可能為氨氣,生成丙為NO,NO和氨氣發(fā)生氧化還原反應可生成氮氣,故D正確.
故選C.
點評 本題考查無機物的推斷,為高頻考點,綜合考查元素化合物知識,把握物質的性質、發(fā)生的轉化反應為解答的關鍵,側重分析與推斷能力的考查,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定條件下,將1 mol N2和3 mol H2混合發(fā)生反應,轉移的電子總數(shù)為6 NA | |
B. | 1 L 0.1 mol•L-1的Na2CO3溶液中陰離子的總數(shù)大于0.1 NA | |
C. | 向FeI2溶液中通入適量Cl2,當有2 mol Fe2+被氧化時,消耗Cl2的分子數(shù)為NA | |
D. | 1 mol-CH3中所含的電子總數(shù)為10 NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+ | B. | Cl- | C. | OH- | D. | CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 福爾馬林可浸制標本,利用了其使蛋白質變性的性質 | |
B. | 殲-20飛機上使用的碳纖維是一種新型的有機高分子材料 | |
C. | 將地溝油制成肥皂,可以提高資源的利用率 | |
D. | 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實現(xiàn)碳的循環(huán)利用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol•L-1 Na2CO3溶液中,含CO32-數(shù)目小于NA | |
B. | 1molFeCl3完全轉化為氫氧化鐵膠體后,其中膠體粒子數(shù)目為NA | |
C. | 25℃時,1L pH=12的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.02 NA | |
D. | 1 mol苯和苯甲酸的混合物完全燃燒時消耗O2的分子數(shù)為7.5NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 采用碳捕集和儲存技術,逐步實現(xiàn)二氧化碳的零排放 | |
B. | 擴大鉛蓄電池、汞鋅錳等含重金屬元素的干電池的生產,滿足消費需求 | |
C. | 對工業(yè)廢水、生活污水凈化處理,減少污染物的排放 | |
D. | 催化處理汽車尾氣,減輕氮氧化物污染和光化學煙霧 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
操作和現(xiàn)象 | 結論 | ||
A | 向用鹽酸酸化的FeCl2溶液的試管中加入少量NaNO2溶液,在管口觀察到紅棕色氣體 | 主要原因是: H++NO2-=HNO2, 2HNO2=NO↑+NO2↑+H2O | |
B | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成. | 淀粉沒有水解成葡萄糖 | |
C | 向阿司匹林(乙酰水楊酸)中加足量飽和NaHCO3溶液,有大量氣泡產生. | 阿司匹林徹底水解 | |
D | 苯酚鈉溶液中通入足量二氧化碳產生渾濁 | 苯酚的酸性弱于碳酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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