【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示（已知X、Y在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是

A. 生成氫氣的質(zhì)量：X﹥Y B. 相對原子質(zhì)量：X﹥Y

C. 金屬活動性：Y﹥X D. 消耗硫酸的質(zhì)量：X﹥Y

【答案】B

【解析】A、根據(jù)圖像可知X產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大于Y產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量，A正確。

B、化合價相同時，相同物質(zhì)的量的X、Y 產(chǎn)生的氫氣的量相同。稀硫酸足量，質(zhì)量相等的X、Y全部反應(yīng)，X產(chǎn)生的氫氣的量多，X的物質(zhì)的量大，則相對原子質(zhì)量較小，故相對原子質(zhì)量：XY，B錯誤。C、Y完成反應(yīng)的時間小于X，Y反應(yīng)的速率大于X反應(yīng)的速率，Y比X活潑，C正確。D、氫氣中的氫原子全部來自于H2SO4的氫原子，X反應(yīng)生成的氫氣多。所以X消耗的硫酸質(zhì)量也多，D正確。正確答案為B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各表述與示意圖一致的是（ ）

A．圖①表示25℃時，用0.1 moI·L-1鹽酸滴定20 mL0.l mol·L-1NaOH溶液，溶液的pH隨加入酸體積的變化

B．圖②中曲線表示反應(yīng)2SO2（g）+O2（g）2SO3（g） ΔH<0， 正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化

C．圖③表示10 mL 0.0l moI·L-1 KMnO4酸性溶液與過量的0.l moI·L-1H2C2O4 溶液混合時，n（Mn2+）隨時間的變化

D．圖④中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2（g）+H2（g）CH3CH3（g） △H<0使用和未使用催化劑時，反應(yīng)過程中的能量變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2017棗陽市校級一模】下列保存物質(zhì)的方法正確的是( )

A．保存液溴時向其中加入少量酒精，減少揮發(fā)

B．氫氟酸保存在塑料塞的玻璃瓶中，防止瓶口和塞子粘住

C．氨水易揮發(fā)，應(yīng)密封在低溫處保存

D．金屬鋰應(yīng)保存在煤油中，防止被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無水三氯化鐵，該化合物呈棕紅色、易潮解，100℃左右時升華。下圖是兩個學(xué)生設(shè)計的實驗裝置，左邊的反應(yīng)裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不相同，分別如(I)和(Ⅱ)所示，

試回答：

（1）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

（2）D中的反應(yīng)開始前，需排除裝置中的空氣，應(yīng)采取的方法是______________。

（3）D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

（4）裝置(I)的主要缺點是_______________________。

（5）裝置(Ⅱ)的主要缺點是______________________________，如果選用此裝置來完成實驗，則必須采取的改進措施是：___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】液體燃料電池相比于氣體燃料電池具有體積小，無需氣體存儲裝置等優(yōu)點。一種以肼（N2H4）為燃料的電池裝置如圖所示。該電池用空氣中的氧氣作為氧化劑，

KOH作為電解質(zhì)。下列關(guān)于該燃料電池的敘述不正確的是

A．電流從右側(cè)電極經(jīng)過負載后流向左側(cè)電極

B．負極發(fā)生的電極反應(yīng)式為：N2H4+4OH--4e - =N2+4H2O

C．該燃料電池的電極材料應(yīng)采用多孔導(dǎo)電材料，以提高電極反應(yīng)物質(zhì)在電極表面的吸附量，并使它們與電解質(zhì)溶液充分接觸

D．該燃料電池持續(xù)放電時，K+從負極向正極遷移，因而離子交換膜需選用陽離子交換膜

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 油脂的種類很多，但它們水解后都一定有一產(chǎn)物相同

B. 淀粉、纖維素都屬糖類，它們通式相同，但它們不互為同分異構(gòu)體

C. 已知CH4+H2OCH3OH+H2，該反應(yīng)的有機產(chǎn)物是無毒物質(zhì)

D. C(CH3)4的二氯代物只有2種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在40年前，科學(xué)大師Heilbronner經(jīng)過理論研究預(yù)測，應(yīng)當有可能合成“莫比烏斯”形狀的芳香族(大環(huán))輪烯分子，這一預(yù)測被德國化學(xué)家合成證實。[18]-輪烯是一種大環(huán)輪烯，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。 有關(guān)它的說法正確的是

A. [18]- 輪烯分子中所有原子不可能處于同一平面

B. [18]- 輪烯的分子式為：C18H12

C. 1 mol[18]- 輪烯最多可與9 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)烷烴

D. [18]- 輪烯與乙烯互為同系物．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著大氣污染的日趨嚴重，國家擬于“十二五”期間，將二氧化硫(SO2)排放量減少8%，氮氧化物(NOx)排放量減少10%，二氧化碳(CO2)的排放量也要大幅減少。

(1)在恒溫，容積為1 L恒容中，硫可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化，其反應(yīng)過程和能量關(guān)系如圖1所示(已知:2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g) ΔH＝－196.6 kJ·mol－1)，請回答下列問題:

①寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學(xué)方程式:________。

②ΔH2＝__________kJ·mol－1。

③在相同條件下，充入1 mol SO3和0.5 mol的O2，則達到平衡時SO3的轉(zhuǎn)化率為___________；此時該反應(yīng)________(填“放出”或“吸收”)________kJ的能量。

(2)中國政府承諾，到2020年，單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%～50%。

①CO2可轉(zhuǎn)化成有機物實現(xiàn)碳循環(huán)。在體積為1 L的密閉容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2，一定條件下反應(yīng):CO2(g)＋3H2(g) CH3OH(g)＋H2O(g) ΔH＝－49.0 kJ·mol－1，測得CO2和CH3OH(g)濃度隨時間變化如圖2所示。從3 min到9 min，v(H2)＝________mol·L－1·min－1。

②能說明上述反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是________(填編號)。

A.反應(yīng)中CO2與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1∶1(即圖中交叉點)

B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化

C.單位時間內(nèi)消耗3 mol H2，同時生成1 mol H2O

D.CO2的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變

③為了加快化學(xué)反應(yīng)速率且使體系中氣體的物質(zhì)的量減少，其他條件不變時，可采取的措施有________(填編號)。

A.升高溫度 B.縮小容器體積 C.再充入CO2氣體 D.使用合適的催化劑

(3)工業(yè)上，CH3OH也可由CO和H2合成。參考合成反應(yīng)CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g)的平衡常數(shù)。下列說法正確的是________。

溫度/℃

0

100

200

300

400

平衡常數(shù)

667

13

1.9×10－2

2.4×10－4

1×10－5

A.該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.該反應(yīng)在低溫下不能自發(fā)進行，高溫下可自發(fā)進行，說明該反應(yīng)ΔS<0

C.在T ℃時，1 L密閉容器中，投入0.1 mol CO和0.2 mol H2，達到平衡時，CO轉(zhuǎn)化率為50%，則此時的平衡常數(shù)為100

D.工業(yè)上采用稍高的壓強(5 MPa)和250 ℃，是因為此條件下，原料氣轉(zhuǎn)化率最高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”是當今社會提出的一個新概念。在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100％。在用丙炔合成2-甲基丙烯酸甲酯()的過程中，欲使原子的利用率達到最高，在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物，這些物質(zhì)可以是

A．CO和CH3OH B．CO2和H2O C．H2和CO D．CH3OH和H2

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