合成氨在農(nóng)業(yè)和國(guó)防中有很重要的意義,在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中,常采用下列措施,其中可以用勒夏特列原理解釋的是( 。
①采用較高溫度(400℃~500℃)
②采用較高壓強(qiáng)(20MPa~50MPa)
③用鐵觸媒加快化學(xué)反應(yīng)速率
④將生成的氨液化并及時(shí)從體系中分離出來(lái).
A、①②B、①③C、②④D、③④
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng),使用勒夏特列原理時(shí),該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng),否則勒夏特列原理不適用.
解答: 解:①合成氨反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度不利用平衡向正方向移動(dòng),但升溫卻可提高反應(yīng)速率,催化劑活性大,與勒沙特列原理不符,故①不符合;
②反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),加壓平衡正向進(jìn)行符合化學(xué)平衡移動(dòng)原理,可以用勒夏特列原理解釋?zhuān)盛诜希?br />③用鐵觸媒加快化學(xué)反應(yīng)速率,是利用鐵觸媒做催化劑降低反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡,不能用勒夏特列原理解釋?zhuān)盛鄄环希?br />④將生成的氨液化并及時(shí)從體系中分離出來(lái),減少生成物濃度,平衡正向進(jìn)行,可以用勒夏特列原理解釋?zhuān)盛芊希?br />綜上所述②④正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡影響因素的分析判斷,反應(yīng)特征和平衡移動(dòng)原理是解題關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用于凈化汽車(chē)尾氣的反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g),已知297℃時(shí),該反應(yīng)速率極慢,平衡常數(shù)為1×1059.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、提高尾氣凈化效率的最好方法是升高溫度
B、裝有尾氣凈化裝置的汽車(chē)排出的氣體中一定不含NO或CO
C、297℃時(shí)該反應(yīng)正向進(jìn)行的程度很大,故使用催化劑并無(wú)實(shí)際意義
D、提高尾氣凈化效率的最佳途徑是研制高效催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)物命名正確的是( 。
A、,2-乙基丙烷
B、(CH32CH-異丙基
C、  間二甲苯
D、  2-甲基-2-丙烯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某可逆反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)過(guò)程為吸熱反應(yīng)
B、若加入催化劑,B點(diǎn)會(huì)降低
C、若加入催化劑,△H數(shù)值會(huì)減小
D、若升高溫度,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組微粒中,互為同位素的是(  )
A、金剛石和石墨
B、
 
40
19
X
 
40
20
X
C、D2O和H2O
D、
 
126
52
Y
 
128
52
Y

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(NA為阿伏加德羅常數(shù)的值)( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L的水的物質(zhì)的量為0.1mol
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L Cl2溶于水中達(dá)到飽和,可得到HClO分子的數(shù)目是0.1NA
C、10.0 g CaCO3和KHCO3的混合物中含有氧原子數(shù)為0.3NA
D、2.3 g Na與氧氣完全反應(yīng),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)介于0.1 NA到0.2NA之間

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g).能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是( 。
A、容器中壓強(qiáng)不變
B、單位時(shí)間內(nèi)消耗了n mol CO2,同時(shí)生成了n mol H2O
C、v(H2)=v(H2O)
D、c(CO2)=c(CO)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液中含有兩種溶質(zhì)NaCl和H2SO4,它們的物質(zhì)的量之比為3:1.用石墨作電極電解該混合溶液時(shí),根據(jù)電極產(chǎn)物,可明顯分為三個(gè)階段.下列敘述不正確的是( 。
A、陰極自始自終只析出H2
B、陽(yáng)極先析出O2,后析出C12
C、電解最后階段為電解水
D、溶液pH不斷增大,最后為7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D代表元素周期表中4種元素,請(qǐng)完成下列問(wèn)題
(1)A元素的基態(tài)原子的最外層有3個(gè)未成對(duì)電子,次外層有2個(gè)電子,該元素氫化物比同族元素氫化物熔沸點(diǎn)高的原因是
 
;第一電離能比后面一號(hào)元素大的原因是
 

(2)B元素與氧元素形成的一種化合物是含有4個(gè)原子18個(gè)電子的分子,該化合物的電子式為
 
,若向該化合物的稀溶液中加入少量二氧化錳,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)C元素的正三價(jià)離子的 3d軌道為半充滿(mǎn)狀態(tài),C元素的符號(hào)為
 
,在同期表中位于
 
周期
 
族,原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(4)D元素位于元素周期表第四周期第ⅠB族,其基態(tài)原子的電子排布式為
 

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