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15．下列有機物命名正確的是    （　�。�
A．2，5-二甲基-4-乙基己烷B．2-甲基-1-丁炔
C．2-甲基-2-氯丙烷D．   2-甲基-1-丙醇

分析 判斷有機物的命名是否正確或?qū)τ袡C物進行命名，其核心是準確理解命名規(guī)范：
（1）烷烴命名原則：
①長-----選最長碳鏈為主鏈；
②多-----遇等長碳鏈時，支鏈最多為主鏈；
③近-----離支鏈最近一端編號；
④小-----支鏈編號之和最�。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡式，從右端或左端看，均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則；
⑤簡-----兩取代基距離主鏈兩端等距離時，從簡單取代基開始編號．如取代基不同，就把簡單的寫在前面，復(fù)雜的寫在后面．
（2）有機物的名稱書寫要規(guī)范；
（3）對于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的，命名時可以依次編號命名，也可以根據(jù)其相對位置，用“鄰”、“間”、“對”進行命名；
（4）含有官能團的有機物命名時，要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈，官能團的位次最�。�

解答 解：A．2，5-二甲基-4-乙基己烷中命名中取代基的位次之和不是最小，乙基應(yīng)該在3號C，正確名稱為2，5-二甲基-3-乙基己烷，故A錯誤； 
B．2-甲基-1-丁炔，2位上碳原子已經(jīng)選錯四個化學鍵，不能再接甲基，應(yīng)該為3-甲基-1-丁炔，故B錯誤；
C．，該有機物為氯代烴，氯原子在2號C，在2號C含有1個甲基，其名稱為：2-甲基-2-氯丙烷，故C正確；
D．，該有機物分子中含有羥基的最長碳鏈含有4個C，其名稱應(yīng)該為2-丁醇，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查了有機物的命名，題目難度不大，該題注重了基礎(chǔ)性試題的考查，側(cè)重對學生基礎(chǔ)知識的檢驗和訓(xùn)練，該題的關(guān)鍵是明確有機物的命名原則，然后結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)簡式靈活運用即可，有利于培養(yǎng)學生的規(guī)范答題能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．某同學為檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈谐Ｒ姷乃姆N無機離子，進行了如圖所示的實驗操作．其中檢驗過程中產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．由該實驗?zāi)艿玫降恼_結(jié)論是（　　）
A．原溶液中一定含有SO42-B．原溶液中一定含有NH4+
C．原溶液中一定含有Cl-D．原溶液中一定含有Fe3+

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中，含有非極性共價鍵的是（　�。�
A．甲烷B．氯化鈉C．過氧化鈉D．氯化銨

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

3．海洋約占地球表面積的71%，海水化學資源的利用具有非常廣闊的前景．
（1）海水曬鹽可獲得粗鹽，在實驗室中粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)可制得精鹽．
（2）鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，其主要步驟如下：

①為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2，試劑①可以選用氫氧化鈉，要使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀，加入試劑①的量應(yīng)過量；
②試劑②可以選用鹽酸；
③試從節(jié)約能源、提高金屬鎂的純度分析，以下適宜的冶鎂方法是C．
A．Mg（OH）2△→MgO→_{2800℃}^{電解}Mg  B．Mg（OH）2\stackrel{△}{→}MgO→_{還原}^{C}Mg
C．Mg（OH）2\stackrel{HCl}{→}MgCl2→_{714℃}^{電解}Mg    D．Mg（OH）2\stackrel{HCl}{→}MgCl2→_{還原}^{活潑金屬}Mg 
（3）溴及其化合物用途十分廣泛，我國正在大力開展海水提溴的研究和開發(fā)工作．工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如下：

某課外小組在實驗室模擬上述過程設(shè)計以下裝置進行實驗（所有橡膠制品均已被保護，夾持裝置已略去）：
①A裝置中通入a氣體的目的是（用離子方程式表示）Cl2+2Br-=2Cl-+Br2；
②A裝置中通入a氣體一段時間后，停止通入，改通熱空氣．通入熱空氣的目的是吹出Br2；
③反應(yīng)過程中，B裝置中有SO42-生成．檢驗SO42-的方法是取少量B裝置中反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明有SO42-；
④C裝置的作用是吸收未反應(yīng)的Cl2、Br2和SO2．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素．在實驗室中，從海藻里提取碘的流程和實驗裝置如下：

（1）寫出步驟④對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式：Cl2+2I-=I2+2Cl-．
（2）步驟④除了加入過量Cl2，下列氧化劑最好選用B（填代號）．
A．濃硫酸         B．H2O2溶液         C．KMnO4溶液
理由是過氧化氫是綠色氧化劑，在氧化過程中不會引進雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染．
（3）步驟⑤中，某學生選擇用苯提取碘的理由是苯與水互不相溶，碘在苯中溶解度比在水中的溶解度大．苯可作碘單質(zhì)的萃取劑．
（4）設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法取少量提取的碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉溶液，觀察是否出現(xiàn)藍色，如果變藍色，說明還有單質(zhì)碘．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．完成下列反應(yīng)方程式：
（1）CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
（2）CH≡CH+HCl→_{△}^{催化劑}CH2=CHCl
（3）CH3CH2OH+Na→2CH3CH2ONa+H2↑
（4）CH3CH2OH→_{170℃}^{濃硫酸}CH2═CH2↑+H2O
（5）CH3COOH+C2H5OH?_{△}^{濃硫酸}．CH3COOC2H5+H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．現(xiàn)將0.1moL某烴完全燃燒生成的氣體全部依次通過濃硫酸和氫氧化鈉溶液，經(jīng)測定，前者質(zhì)量增加10.8g，后者質(zhì)量增加22g（假定氣體全部吸收）．
（1）通過計算推斷該烴的分子式是C5H12，．
（2）該烴的同分異構(gòu)體有3種，若該烴的1個氫原子被氯原子取代得到的一氯代物只有一種，是寫出該烴的結(jié)構(gòu)簡式．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．鹽酸普魯卡因（）是一種局部麻醉劑，麻醉作用較快、較強，毒性較低，其合成路線如下：

已知：①
②
③
請回答以下問題：
（1）A的核磁共振氫譜只有一個峰，則A的結(jié)構(gòu)簡式為．
（2）B的結(jié)構(gòu)簡式為，C中含氧官能團的名稱為硝基、羧基．
（3）合成路線中屬于氧化反應(yīng)的有①④（填序號），反應(yīng)③的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)．
（4）反應(yīng)⑤的化學反應(yīng)方程式為+HOCH2CH2N（C2H5）2 \stackrel{一定條件下}{→}+H2O．
（5）B的某種同系物E，相對分子質(zhì)量比B大28，其中-NO2與苯環(huán)直接相連，則E的結(jié)構(gòu)簡式為（任寫一種）．
（6）分子結(jié)構(gòu)中，含有一個“-NH2”、一個“-COOH”和一個“-CH2CH2”的E的同分異構(gòu)體的數(shù)目有10種．
（7）苯丙氨酸（　�。┦侨梭w必需的氨基酸之一，寫出其發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學方程式．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．無水AlCl3可用作有機合成的催化劑、食品膨松劑等．工業(yè)制備無水AlCl3的流程如下：
（1）氯化爐中通入O2的目的是與C反應(yīng)，提供反應(yīng)所需的熱量．
（2）氯化爐中Al2O3、Cl2和C反應(yīng)的化學方程式是Al2O3+3Cl2+3C\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}2AlCl3+3CO．
（3）氯化爐中導(dǎo)出的氣體，通常用亞硫酸鈉溶液來吸收，請寫出用Na2SO3溶液處理尾氣時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式SO32-+C12+H2O═SO42-+2C1-+2H+；．
（4）在升華器中加入鋁粉的目的是除去FeCl3．
（5）用氯化鋁晶體（AlCl3•6H2O）在HCl氣中加熱也能進行無水氯化鋁的制備．但若實驗條件控制不當，最終得到的物質(zhì)是堿式氯化鋁[化學式為Al2（OH）nCl（6-n）]，且質(zhì)量是原氯化鋁晶體（AlCl3•6H2O）的40%，則可推算n的值為4．
（6）鍍鋁電解池中，金屬鋁為陽極，熔融鹽電鍍液中鋁元素主要以AlCl{\;}_{4}^{-}形式存在，則陽極的電極反應(yīng)式為Al-3e-+4Cl-═AlCl4-．

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