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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、原電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 |
B、電鍍過程相當于金屬的“遷移”,可認為是物理變化 |
C、不能自發(fā)進行的氧化還原反應通過電解的方法有可能實現(xiàn) |
D、從理論上說,任何一個可自發(fā)進行的氧化還原反應都可以設計成原電池反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、甲>乙>丙 |
B、乙>甲>丙 |
C、乙>丙>甲 |
D、丙>乙>甲 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗操作 | 實驗目的 | |
A | 將SO2通入品紅溶液中 | 證明SO2具有漂白性 |
B | 用pH試紙測定NaHSO3溶液的pH | 比較HSO3-電離程度和水解程度的大小 |
C | 溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱,將得到的氣體通入KMnO4酸性溶液 | 證明反應得到的氣體是乙烯 |
D | 向含酚酞的Na2CO3溶液中加入BaC12溶液 | 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液終點時仰視讀數(shù),氫氧化鈉濃度偏低 |
B、pH=13的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3- 能大量共存 |
C、向500mL 1 mol/L Na2CO3溶液中,滴加600mL 1 mol/L HCl得到標況下CO2體積為11.2L |
D、用丁達爾現(xiàn)象可鑒別蛋白質(zhì)溶液、淀粉溶液和葡萄糖溶液 |
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