分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法,下列對(duì)一些物質(zhì)或化學(xué)反應(yīng)的分類以及依據(jù)正確的是(雙選)(  )

AH2SO4是酸,因?yàn)?/span>H2SO4中含有氫元素

B.豆?jié){是膠體,因?yàn)槎節(jié){中的分散質(zhì)粒子直徑在1100 nm之間

CNaCl2中燃燒屬于氧化還原反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)中有電子得失

DNaH2O的反應(yīng)不是離子反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)中沒(méi)有離子參加

 

 BC

【解析】 H2SO4是酸,是因?yàn)?/span>H2SO4電離出的陽(yáng)離子全部是H,A項(xiàng)錯(cuò)誤;分散質(zhì)粒子直徑在1100 nm之間的分散系是膠體,B項(xiàng)正確;因?yàn)榉磻?yīng)中有電子得失,所以NaCl2中燃燒屬于氧化還原反應(yīng),C項(xiàng)正確;NaH2O的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Na將電子轉(zhuǎn)移給H2O電離出的H,所以NaH2O的反應(yīng)屬于離子反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題7電解質(zhì)溶液練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)教材中有關(guān)數(shù)據(jù)的敘述不正確的是 (  )

A.利用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)可以推測(cè)將一些液體混合物分離開(kāi)來(lái)的可能性

B.通過(guò)比較溶度積常數(shù)(Ksp)與溶液中有關(guān)離子濃度冪的乘積——離子積(Qc)的相對(duì)大小,可以判斷難溶電解質(zhì)在給定條件下能否生成或溶解

C.利用溶液的pH7的大小關(guān)系,可以判斷任何溫度下溶液的酸堿性

D.根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小,可以判斷分散系的類別

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題3中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的兩種重要反應(yīng)類型練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在碘酸鈉(NaIO3)的堿性溶液中通入氯氣,可以得到高碘酸鈉(Na2H3IO6)。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(雙選(  )。

A.在該反應(yīng)中碘酸鈉作氧化劑

B.堿性條件下,氯氣的氧化性強(qiáng)于高碘酸鈉的氧化性

C.反應(yīng)中生成1 mol Na2H3IO6轉(zhuǎn)移2 mol電子

D.反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶1

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題2常用化學(xué)計(jì)量--物質(zhì)的量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為NA,則下列說(shuō)法中正確的是(  )。

A1.0 L 0.1 mol·L1 Na2S溶液中含有的S2離子數(shù)小于0.1NA

B1 mol氯氣與過(guò)量的Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為3NA

C2.24 L COCO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA

D50 mL 18.4 mol·L1濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng),生成SO2分子的數(shù)目為0.46NA

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題2常用化學(xué)計(jì)量--物質(zhì)的量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)的量的敘述中,正確的是(  )。

A1 mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個(gè)分子

B0.012 kg12C中含有約6.02×1023個(gè)碳分子

C1 mol水中含有2 mol氫和1 mol

D1 mol Ne中含有6.02×1024個(gè)電子

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語(yǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

納米材料是粒子直徑為幾納米至幾十納米的材料,納米碳就是其中一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,所形成的物質(zhì)(  )。

是溶液 是膠體 能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) 能透過(guò)濾紙 不能透過(guò)濾紙 靜置后會(huì)析出黑色沉淀

A①④⑤ B②③④C②③⑤ D①③④⑥

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語(yǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )。

A.信息產(chǎn)業(yè)中光纜的主要成分是單質(zhì)硅

B.利用激光筆可以區(qū)別雞蛋清和濃鹽水

C.油脂、糖類、蛋白質(zhì)都屬于天然高分子化合物

D.煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個(gè)物理變化過(guò)程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/span>

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列裝置或操作錯(cuò)誤的是(雙選)(  )。

A.甲圖所示裝置可以檢驗(yàn)有乙烯生成

B.乙圖所示裝置可以制取金屬錳

C.丙圖所示裝置用來(lái)洗氣,除去CO2中的HCl氣體

D.丁圖所示裝置用來(lái)分離乙醇和乙酸

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺非選擇題增分專練 綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

資料顯示:鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究反應(yīng)原理并驗(yàn)證產(chǎn)物。

(1)提出假設(shè)

實(shí)驗(yàn):用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中,迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液由淺紅變紅。

該同學(xué)對(duì)反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測(cè):

猜測(cè)1:白色不溶物可能為________;

猜測(cè)2:白色不溶物可能為MgCO3;

猜測(cè)3:白色不溶物可能是堿式碳酸鎂[xMgCO3·yMg(OH)2]

(2)設(shè)計(jì)定性實(shí)驗(yàn)確定產(chǎn)物并驗(yàn)證猜測(cè):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)

將實(shí)驗(yàn) 中收

集到的氣體點(diǎn)燃

能安靜燃燒、產(chǎn)

生淡藍(lán)色火焰

氣體成分為

____

實(shí)驗(yàn)

取實(shí)驗(yàn) 中的白

色不溶物,洗滌,

加入足量____

____

白色不溶物可能含有MgCO3

實(shí)驗(yàn)

取實(shí)驗(yàn) 中的澄

清液,向其中加入

少量CaCl2稀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中存在____

 

(3)為進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)定量實(shí)驗(yàn)方案,如圖所示:

 

稱取實(shí)驗(yàn)中所得干燥、純凈的白色不溶物22.6 g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部進(jìn)入裝置AB中。實(shí)驗(yàn)前后裝置A增重1.8 g,裝置B增重8.8 g,試確定白色不溶物的化學(xué)式為_____________________________________________。

(4)請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)和化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋Mg和飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡的原因:______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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