電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用.圖中甲、乙為相互串聯(lián)的兩電解池.請回答:
(1)已知甲池中盛有400mL飽和食鹽水,并事先滴有酚酞,A、B為石墨電極.電解一段時間后,觀察到A極附近變?yōu)榧t色,則該極上發(fā)生反應的電極反應式是
 
;檢驗B極產(chǎn)物的方法是
 
.a(chǎn)為直流電源的
 
(填“正”或“負”)極.
(2)乙池為電解原理精煉銅的裝置,則粗銅應作為
 
(填“C”或“D”)極材料.若乙池中的陰極增重1.28g時,甲池溶液的pH=
 
(設甲池中溶液體積不變).
考點:電解原理
專題:電化學專題
分析:(1)電解飽和食鹽水時,在陽極上是氯離子失電子,產(chǎn)生氯氣,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,在陰極上是氫離子得電子,生成氫氣,該極附近顯堿性;
(2)電解精煉銅時,金屬銅為陰極,粗銅為陽極,根據(jù)電解池的工作原理來回答.
解答: 解:(1)電解飽和食鹽水時,在陰極上是氫離子得電子,生成氫氣,2H++2e-=H2↑,該極附近顯堿性,遇到酚酞變紅色,所以A極是陰極,B是陽極,氯離子失電子,產(chǎn)生氯氣,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,a是負極,b是正極,
故答案為:2H++2e-=H2↑;用濕潤的淀粉碘化鉀靠近B電極,若變藍,則有氯氣產(chǎn)生;負;
(2)a是負極,b是正極,電解精煉銅時,金屬銅為陰極,粗銅為陽極,則粗銅為D極材料,乙池中的陰極反應:Cu2++2e-=Cu,當該極增重1.28g即0.02mol時,轉(zhuǎn)移電子是0.04mol,根據(jù)甲池電解方程式:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
H2↑+Cl2↑+2NaOH,則會生成氫氧化鈉0.04mol,生成氫氧化鈉的濃度是
0.04mol
0.4L
=0.1mol/L.故pH=13,
故答案為:D;13.
點評:本題考查了電解池原理,明確離子放電順序是解本題關(guān)鍵,結(jié)合轉(zhuǎn)移電子守恒進行解答計算,難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖,有關(guān)它的說法正確的是( 。
A、它屬于芳香烴
B、該有機物不含官能團
C、分子式為C14H8Cl5
D、1mol該物質(zhì)能與6mol H2加成

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科目:高中化學 來源: 題型:

目前正研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2,化學方程式如下:
2NO+2CO
催化劑
2CO2+N2+Q.為了測定在某種催化劑作用下的反應速率,在某溫度下用氣體傳感器測得不同時間的NO和CO濃度如下表:
時間/s 0 1 2 3 4 5
c(NO)/mol?L-1 1.00×10-3 4.50×10-4 2.50×10-4 1.50×10-4 1.00×10-4 1.00×10-4
c(CO)/mol?L-1 3.60×10-3 3.05×10-3 2.85×10-3 2.75×10-3 2.70×10-3 2.70×10-3
請回答下列問題(均不考慮溫度變化對催化劑催化效率的影響):
(1)前2s內(nèi)的平均反應速率v(N2)=
 
;
(2)假設在密閉容器中發(fā)生上述反應,達到平衡時下列措施能提高CO轉(zhuǎn)化率的是
 
;
A.選用更有效的催化劑            B.升高反應體系的溫度
C.降低反應體系的溫度            D.縮小容器的體積
(3)研究表明:在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑比表面積可提高化學反應速率.為了分別驗證溫度、催化劑比表面積對化學反應速率的影響規(guī)律,某同學設計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設計表中;請在下表空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù).
實驗
編號
T/℃ NO初始濃度
(mol?L-1
CO初始濃度
(mol?L-1
催化劑的比表面積
( m2?g-1
280 1.20×10-3 5.80×10-3 82
 
 
 
124
350
 
 
124
(4)請在圖中畫出表中的三個實驗條件下混合氣體中CO濃度隨時間變化的趨勢曲線圖,并標明各條曲線的實驗編號.
(5)消除一氧化氮可以用在水的存在下通入氧氣加以除去.現(xiàn)將標準狀況下的一試管一氧化氮氣體倒置于水中,慢慢通入氧氣,溶液充滿整個試管,若不考慮溶質(zhì)的擴散,則試管內(nèi)稀硝酸的濃度為
 
mol?L-1;若繼續(xù)通入氧氣,將試管內(nèi)溶液排除一半,則剩余稀硝酸的濃度為
 
mol?L-1
(6)利用氨氣的還原性也可以除去氮氧化合物(NOx),當氨氣與NOx等物質(zhì)的量恰好反應生成氮氣和水,則x=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)實驗室中常用加熱分解氯酸鉀制取氧氣,寫出反應的化學方程式,并用雙線橋法標出電子轉(zhuǎn)移情況:
 

(2)生活中常用食醋除去水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣固體)的離子方程為:
 

(3)鋼鐵在潮濕環(huán)境中溶液銹蝕,反應的氧化劑是
 
.工業(yè)上常用稀硫酸進行焊接前除銹(主要成分是Fe2O3?xH2O),反應的離子方程為:
 

(4)醫(yī)療上常用小蘇打治療胃酸過多,小蘇打溶液與鹽酸反應的離子方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度時,在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試回答:
(1)反應在2min內(nèi)用3種物質(zhì)表示的速率
v(X)=
 
,v(Y)=
 
,v(Z)=
 

(2)容器內(nèi)的反應物是
 

(3)寫出該反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了研究化學反應A+B═C+D的能量變化情況,某同學設計了如圖所示裝置.當向盛有A的試管中滴加試劑B時,看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升.試回答下列問題:
(1)該反應為
 
反應(填“放熱”或“吸熱”).
(2)A和B的總能量比C和D的總能量
 
(填“高”或“低”).
(3)物質(zhì)中的化學能通過
 
轉(zhuǎn)化成
 
釋放出來.
(4)反應物化學鍵斷裂吸收的能量
 
(填“高”或“低”)于生成物化學鍵形成放出的能量.
(5)寫出一個符合題中條件的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

打開如圖所示裝置中的止水夾,一段時間后,可能觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、燒杯中有氣泡產(chǎn)生
B、試管內(nèi)有黃綠色氣體產(chǎn)生
C、鐵絲網(wǎng)的表面產(chǎn)生銹跡
D、燒杯內(nèi)溶液變紅色

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有四組混合物:①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液  ②乙醇和甘油  ③溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液  ④碘和四氯化碳的混合物,分離以上各混合物的正確方法依次是( 。
A、分液、萃取、蒸餾、萃取
B、萃取、蒸餾、分液、萃取
C、分液、蒸餾、萃取、蒸餾
D、蒸餾、萃取、分液、萃取

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科目:高中化學 來源: 題型:

300mL 0.5mol/L的FeCl3溶液與0.2L 1.0mol/L的KCl溶液中Cl-的濃度之比為( 。
A、3:2B、1:2
C、3:4D、9:4

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