下列試劑加入少量溴水充分振蕩后，上層幾乎無色的是（　�。�
A、己烷B、溴苯C、乙醇D、甲苯
考點：乙醇的化學性質(zhì),烷烴及其命名,苯的同系物
專題：有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析：混合液分為兩層，說明所加液體和水互不相溶，上層幾乎無色，說明溴更易溶于所加液體．
解答： 解：A．己烷的密度小于水，溴易溶解在己烷中，混合液分兩層，上層為溴的己烷層，顏色為棕紅色，下層為水層，幾乎無色，故A錯誤；
B．溴苯與水互不相溶，且溴苯的密度比水的密度大，溴更易溶于溴苯，混合液分為兩層，上層為水層幾乎無色，故B正確；
C．乙醇和水互溶，不分層，故C錯誤；
D．甲苯的密度小于水，溴易溶解在甲苯中，混合液分兩層，上層為溴的甲苯層，顏色為棕紅色，下層為水層，幾乎無色，故D錯誤；
故選：B．
點評：本題考查溴的性質(zhì)和萃取知識，題目難度不大，注意把握題意，記住常見的有機溶劑的密度大小，根據(jù)題目要求解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關說法正確的是（　�。�
A、將Al2（SO4）3溶液蒸干得到Al2（SO4）3固體
B、用廣泛pH試紙測得某溶液pH為11.3
C、向純水通入少量HCl氣體，水的電離程度減小，Kw減小
D、向0.1 mol?L-1 CH3COOH溶液中加少量水，溶液中所有離子的濃度都減小

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科目：高中化學 來源： 題型：

標準狀況下有：①6.72LCH4②3.01×1023個HCl③10.8gH2O④0.7molNH3，下列對這四種氣體的大小關系表示不正確的是（　　）
A、體積：④＞③＞②＞①
B、分子數(shù)：④＞③＞②＞①
C、氫原子數(shù)：④＞①=③＞②
D、質(zhì)量：②＞④＞③＞①

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到純凈的甲烷，最好依次通過盛有（　�。┰噭┑南礆馄浚�
A、澄清石灰水，濃H2SO4
B、KMnO4酸性溶液，濃H2SO4
C、溴水，燒堿溶液，濃硫酸
D、NaOH溶液，濃H2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作可以達到實驗目的是（　�。�
  實驗目的 實驗操作
A． 驗證乙炔能被酸性高錳酸鉀溶液氧化 將電石與飽和食鹽水反應生成的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液，觀察溶液是否褪色
B． 檢驗淀粉水解產(chǎn)物的還原性 取少量淀粉溶液，與稀硫酸共熱后再加入銀氨溶液，水浴加熱，觀察是否出現(xiàn)銀鏡
C． 除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸 加入足量飽和Na2CO3溶液，振蕩，靜置，分液，取出上層液體
D． 檢驗溴乙烷中的溴元素 取少量溴乙烷，與氫氧化鈉溶液共熱后加入硝酸銀溶液，觀察是否出現(xiàn)白色沉淀
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知合成氨反應N2+3H2?2NH3的濃度數(shù)據(jù)如下：
N2 H2 NH3
′起始濃度mol/L 1.0 3.0 0
2秒末mol/L 0.6 1.8 0.8
當用氫氣濃度的減少來表示該化學反應速率時，其速率[mol/（L?s）]為（　�。�
A、0.2B、0.4
C、0.6D、0.8

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于物質(zhì)的量的說法，錯誤的是（　�。�
A、物質(zhì)的量指的是物質(zhì)所含構(gòu)成粒子數(shù)的多少，它的單位是“摩爾”
B、1mol H2O含有6.02×1023個水分子
C、1mol H2O的質(zhì)量是18g
D、1mol H2O蒸汽的體積是22.4L

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法中不正確的是（　�。�
A、標準狀況下，22.4L氦氣所含原子數(shù)為NA
B、2.3g金屬鈉變?yōu)殁c離子時失去的電子數(shù)為0.1NA
C、常溫常壓下，44g CO2的質(zhì)子數(shù)為15NA
D、標準狀況下，a L的氧氣和氮氣的混合物含有的分子數(shù)約為
a
22.4
×NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室制配0.5mol/L的NaOH溶液500mL．
（1）配制時，一般可分為以下幾個步驟：①稱量  ②計算 ③溶解 ④搖勻⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻．其正確的操作順序為
 
．
（2）試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響
 
．（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）
①定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度，對所配溶液濃度的影響
 
．
②某同學觀察液面的情況如圖所示，則所配置的溶液的濃度
 
．
（3）取出其中50mL溶液加水稀釋到100mL，稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
．

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