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參照反應Br+H2?HBr+H的能量對反應歷程的示意圖（如圖），下列敘述中正確的是（　　）
A、加入催化劑，該化學反應的反應熱變大
B、正反應為吸熱反應
C、正反應為放熱反應
D、正反應的反應熱為△H1
考點：反應熱和焓變
專題：化學反應中的能量變化
分析：A、加入催化劑能降低反應的活化能，催化劑不改變反應物總能量與生成物總能量之差即反應熱不變；
B、依據圖象中反應物和生成物的能量大小比較分析判斷；
C、依據圖象中反應物和生成物的能量大小比較分析判斷；
D、△H1是反應物拆化學鍵吸收的能量．
解答： 解：A、加入催化劑能降低反應的活化能，但反應熱不變，故A錯誤；
B、反應物的能量小于生成物的能量，反應是吸熱反應，故B正確；
C、反應物的能量小于生成物的能量，反應是吸熱反應，故C錯誤；
D、△H1是反應物拆化學鍵吸收的能量，為正反應活化能，不是反應熱，故D錯誤；
故選B．
點評：本題主要考查反應過程的能量變化圖以及熱效應的判斷，難度不大，注意活化能與反應熱的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某有機物的結構如圖所示，下列有關它的說法不正確的（　�。�
A、分子式為C10H16O
B、能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C、分子中含有兩種官能團
D、能夠與乙酸發(fā)生酯化反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知室溫下，Ka（HF）=6.8×10-4mol?L-1，Ka（CH3COOH）=1.7×10-5mol?L-1．關于物質的量濃度均為0.1mol/L的NaF和CH3COONa混合溶液，下列說法正確的是（　�。�
A、c（OH-）＞c（HF）＞c（CH3COOH）＞c（H+）
B、c（OH-）＞c（F-）＞c（CH3COO-）＞c（H+）
C、c（F-）+c（CH3COO-）=2c（Na+）
D、c（HF）+c（CH3COOH）+c（H+）=c（OH-）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列的分離方法不正確的是（　�。�
A、用鹽酸除去鐵中混有的鋁
B、用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水
C、用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙
D、用淘洗的方法從沙里淘金

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關物質性質或應用的說法錯誤的是（　�。�
A、SO2具有漂白性，可用于漂白紙漿
B、FeCl3溶液能將Cu氧化，可用于制作印刷電路板
C、難溶的Al2O3制成的坩堝，可用于熔融燒堿
D、處理鍋爐水垢中的CaSO4，可先用飽和NaCO3溶液浸泡，后加鹽酸除去

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，取濃度相同的NaOH和HCl溶液，以3：2體積比相混合，所得溶液的pH等于13，則原溶液的濃度為 （　�。�
A、0.1 mol?L-1
B、0.7 mol?L-1
C、0.5 mol?L-1
D、1.0 mol?L-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

從人類健康或生活實際的角度考慮，下列敘述不正確的是（　　）
A、用鋁鍋可長時間盛放酸性食物
B、自來水中通入少量Cl2進行消毒殺菌
C、用小蘇打（NaHCO3）發(fā)酵面團制作饅頭
D、用食醋可除去水壺中的水垢

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應中，氧化劑與還原劑物質的量的關系為1：2的是（　�。�
A、4KI+O2+2H2O═4KOH+2I2
B、2CH3COOH+Ca（ClO）2═2HClO+（CH3COO）2Ca
C、I2+2NaClO3═2NaIO3+Cl2
D、MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于有機物的說法正確的是（　�。�
A、CCl4和CH4均屬于有機物，因此CCl4和CH4都極易燃燒
B、乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用Na2CO3溶液加以鑒別
C、用CuSO4溶液使蛋清溶液發(fā)生鹽析，進而提純分離蛋白質
D、苯能發(fā)生氧化反應，所以苯能使酸性KMnO4溶液褪色

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