1.某化學小組以苯甲酸為原料,制取苯甲酸甲酯,已知有關物質的沸點如表:
物質甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
沸點/℃64.7249199.6
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品在圓底燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20mL甲醇(密度約為0.79g•cm-3),再小心加入
3mL濃硫酸,混勻后,投入幾塊碎瓷片,小心加熱使反應完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品.
(1)濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑;
(2)若反應產(chǎn)物水分子中有同位素18O,寫出能表示反應前后18O位置的化學方程式C6H5CO18OH+CH3OHC6H5COOCH3+H218O.
(3)甲和乙兩位同學分別設計了如圖1所示的兩套實驗室合成苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去).

根據(jù)有機物的沸點,最好采用甲(填“甲”或“乙”)裝置.理由是甲中有冷凝回流裝置.
(4)反應物CH3OH應過量,理由是反應物CH3OH過量,使平衡向右移動,有利于提高苯甲酸的轉化率.
Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制
(5)苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用如圖2流程圖進行精制,請在流程圖中方括號內(nèi)填入操作方法的名稱.
(6)通過計算,苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為65%.

分析 Ⅰ.(1)反應為酯化反應,濃硫酸起到吸水、催化作用;
(2)酯化反應機理為酸脫羥基醇脫氫,據(jù)此寫出該反應的化學方程式;
(3)根據(jù)甲圖、乙圖裝置的圓底燒瓶上沒有冷凝管及甲醇易揮發(fā)進行分析;
(4)甲醇過量,有利于使平衡正向移動;
Ⅱ.(5)操作①用于分離有機物層和溶液,操作②用于分離沸點不同的物質;
(6)根據(jù)反應物的物質的量判斷過量,根據(jù)不足量計算出理論上生成苯甲酸甲酯的物質的量,再計算出其產(chǎn)率.

解答 解:(1)濃硫酸在酯化反應中起到了催化劑作用,酯化反應為可逆反應,濃硫酸吸收反應生成的水,可以促進酯的生成,濃硫酸起到了吸水劑的作用,
故答案為:催化劑、吸水劑;
(2)苯甲酸與甲醇在濃硫酸作用下的酯化反應為:苯甲酸脫去羥基,據(jù)此脫去羥基中的氫原子,二者反應生成苯甲酸甲酯,所以水中18O原子來自苯甲酸,反應的化學方程式為:C6H5CO18OH+CH3OHC6H5COOCH3+H218O,
故答案為:C6H5CO18OH+CH3OHC6H5COOCH3+H218O;
(3)由裝置圖可知,甲圖的圓底燒瓶上有冷凝管,充分起到回流作用,乙圖則沒有,而本題中反應物甲醇沸點低,苯甲酸、苯甲酸甲酯的沸點遠高于甲醇,若采用乙圖,甲醇必定會大量揮發(fā),不利于合成反應,所以應冷凝回流,減少甲醇的揮發(fā),提高產(chǎn)率,
故答案為:甲;甲中有冷凝回流裝置;
(4)由于該反應是可逆反應,甲醇比苯甲酸價廉,且甲醇沸點低,易損失,增加甲醇的量,可提高苯甲酸甲酯的產(chǎn)率,
故答案為:反應物CH3OH過量,使平衡向右移動,有利于提高苯甲酸的轉化率;
(5)苯甲酸甲酯不溶于水,操作Ⅰ分離出互不相溶的液體,通常采用分液操作完成;甲醇和苯甲酸甲酯相互溶解,二者沸點不同,可以通過蒸餾操作分離,
故答案為:分液、蒸餾;
(6)12.2g苯甲酸的物質的量為:$\frac{12.2g}{122g/mol}$=0.1mol,20mL甲醇(密度約0.79g/mL)的物質的量為:$\frac{0.79g/mL×20mL}{32g/mol}$=0.49mol>0.1mol,
則理論上生成苯甲酸甲酯的物質的量為:0.1mol,質量為:136g/mol×0.1mol=13.6g,則苯甲酸甲酯的產(chǎn)率為:$\frac{8.84g}{13.6g}$×100%=65%,
故答案為:65%.

點評 本題通過苯甲酸甲酯的制備方法,考查了物質制備方案的設計與評價,為高考常見題型,題目難度中等,明確物質的制備原理為解答此類題的關鍵,該題為乙酸乙酯的制備知識的遷移題目,充分考查了學生靈活應用所學知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.在下圖各物質的相互轉化關系中:甲、乙、丙為三種金屬單質;A、C、D常溫下為氣體,其中C呈黃綠色;G為白色沉淀;H為紅褐色沉淀;B溶液焰色反應顯黃色.(圖中部分反應條件及生成物未全部標出)

填寫下列空格:
(1)已知甲原子的質量數(shù)為23,則原子核內(nèi)的中子數(shù)為12.
(2)乙元素原子的結構示意圖為; F的化學式FeCl2
(4)寫出B與乙反應生成A的離子反應方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(5)寫出主述反應①、反應②的化學反應方程式并標出電子轉移的方向與總數(shù)反應①:.反應②:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列離子或分子組中大量共存且滿足相應要求的是(  )
A.K+、AlO2-、Cl-、MnO4-    要求:無色澄清溶液
B.Fe3+、NO3-、I-、HCO3-    要求:逐滴滴加鹽酸立即產(chǎn)生氣體
C.Na+、K+、Ag+,NO3-    要求:逐滴滴加氨水先有沉淀產(chǎn)生,后沉淀消失
D.NH4+、Al3+、SO42-、CH3COOH  要求:滴加NaOH濃溶液立刻產(chǎn)生氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.(1)鍵線式表示的分子式C6H14;名稱是2-甲基戊烷.
(2)請用系統(tǒng)命名法給該物質命名2-甲基丁烷.
(3)請寫出下列物質的結構簡式:2,3,3-三甲基戊烷:CH3-CH(CH3)-C(CH32-CH2-CH3;
(4)戊烷(C5H12)的某種同分異構體只有一種一氯代物,請寫出它的結構簡式.C(CH34
(5)請寫出實驗室制取乙炔氣體的化學方程式CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2
(6)中含氧官能團的名稱為羥基、羧基、酯基.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.堿式硫酸鉻可用于皮革、印染等行業(yè).
Ⅰ.以含鉻廢渣(主要含Cr3+,還含F(xiàn)e2+、Fe3+等雜質)為原料制備水溶性堿式硫酸鉻[Cr(OH)SO4]的步驟如下:
(1)酸浸 取一定量含鉻廢渣,加入硫酸,水浴加熱,攪拌,待反應完全后過濾,用氨水調(diào)節(jié)溶液pH至約2.0.水浴加熱的優(yōu)點是受熱均勻,溫度易于控制.
(2)除鐵 向浸取液鼓入空氣,發(fā)生反應的離子方程式是4Fe2++O2+4H+=2Fe3++2H2O.由圖可知,繼續(xù)加氨水,調(diào)節(jié)終點pH為3.0的原因是鐵的去除率很高,而鉻的去除率不是很高.
(3)沉鉻 向除鐵后的溶液中加入NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH,生成Cr(OH)3.Cr3+完全沉淀時溶液中c(OH-)應不小于4×10-9mol•L-1
已知:c(Cr3+)<10-5 mol•L-1,即認為沉淀完全;Ksp[Cr(OH)3]=6.410-31
(4)合成 采用一步法合成堿式硫酸鉻,干燥即得產(chǎn)品.
(5)檢測 產(chǎn)品中含有微量CrO42-,測定其含量時,可用TBP溶劑萃取溶液中的CrO42-.選擇TBP作為萃取劑的理由是CrO42-在TBP中的溶解度大于其在水中的溶解度,且TBP不溶于水.
Ⅱ.酸性條件下,蔗糖還原重鉻酸鈉也可制備水溶性堿式硫酸鉻.
(1)該反應的化學方程式為:
Na2Cr2O7+NaHSO4+C12H22O11-→Cr(OH)SO4+Na2SO4+H2O+CO2↑(未配平)
反應中1mol C12H22O11能還原Na2Cr2O7的物質的量是8mol.
(2)將生成液降溫至17℃以下,靜置,過濾,在80℃時蒸發(fā)濾液,得到標準的工業(yè)產(chǎn)品,該產(chǎn)品中混有的主要雜質是Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.甲酸鈣廣泛用于食品、化工、石油等工業(yè)生產(chǎn)上,300~400℃左右分解.
Ⅰ、實驗室制取的方法之一是:Ca(OH)2+2HCHO+H2O2=Ca(HCOO)2+2H2O+H2
實驗室制取時,將工業(yè)用氫氧化鈣和甲醛依次加入到質量分數(shù)為30-70%的過氧化氫溶液中(投料物質的量之比依次為1:2:1.2),最終可得到質量分數(shù)98%以上且重金屬含量極低的優(yōu)質產(chǎn)品.
(1)過氧化氫比理論用量稍多,其目的是使甲醛充分氧化,提高甲醛的利用率和產(chǎn)品純度.
(2)反應溫度最好控制在30-70℃之間,溫度不易過高,其主要原因是防止H2O2分解和甲醛揮發(fā).
(3)制備時在混合溶液中要加入微量硼酸鈉抑制甲醛發(fā)生副反應外,還要加入少量的Na2S溶液,加硫化鈉的目的是除去重金屬離子.
(4)實驗時需強力攪拌45min,其目的是使反應物充分接觸,提高產(chǎn)率;結束后需調(diào)節(jié)溶液的pH 7~8,其目的是防止甲酸鈣水解.最后經(jīng)結晶分離、干燥得產(chǎn)品.
Ⅱ、某研究性學習小組用工業(yè)碳酸鈣(主要成分為CaCO3;雜質為:Al2O3、FeCO3)為原料,先制備無機鈣鹽,再與甲酸鈉溶液混合制取甲酸鈣.結合如圖幾種物質的溶解度曲線及表中相關金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol•L-1計算).
金屬離子開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Al3+3.05.0
Fe2+5.88.8
請補充完整由碳酸鈣制備甲酸鈣晶體的實驗方案:稱取13.6g甲酸鈉溶于約20mL水,配成溶液待用,并稱取研細的碳酸鈣樣品10g待用,步驟2.用稍過量硝酸溶解碳酸鈣樣品;
步驟3.用石灰水調(diào)整溶液pH=5;
步驟4.過濾后,將濾液與甲酸鈉溶液混合,調(diào)整溶液pH7~8;充分攪拌,所得溶液經(jīng)蒸發(fā)結晶、趁熱過濾、洗滌干燥得甲酸鈣晶體;
(提供的試劑有:a.甲酸鈉,b.5mol•L-1硝酸,c.5mol•L-1鹽酸,d.5mol•L-1硫酸,e.3%H2O2溶液,f.澄清石灰水)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.草酸是一種重要的化工產(chǎn)品.某;瘜W興趣小組擬在實驗室用硝酸氧化淀粉水解液制備草酸并探究草酸的分解產(chǎn)物.
Ⅰ.草酸的制備
該小組同學設計如圖1所示裝置(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去)來制備草酸.
實驗過程如下:
①將一定量的淀粉水解液加入三頸瓶中;
②控制反應液溫度在55~60℃條件下,邊攪拌邊緩緩滴加一定量含有適量催化劑的混酸(65%HNO3與98%H2SO4的質量比為2:1.5)溶液;
③反應3h左右,冷卻,抽濾后再重結晶得草酸晶體.
(1)該反應需控制反應液溫度在55~60℃,并緩緩滴加混酸,原因是溫度太低,則反應速率慢;溫度太高或滴入過快會導致草酸產(chǎn)率下降(C6H12O6和H2C2O4進一步被氧化).
(2)抽濾是指利用抽氣泵使抽濾瓶中的壓強降低,達到固液分離的目的方法,抽濾的優(yōu)點是可加快過濾速度,并能得到較干燥的沉淀.
(3)冷凝水的進口為a(a、b );
Ⅱ.草酸的分解實驗探究
小組同學經(jīng)查閱資料知,草酸晶體在101℃時熔化并開始升華,157℃時大量升華,繼續(xù)升溫會分解.為了檢驗草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物中是否有CO2,甲、乙兩位同學分別設計了如圖2的裝置1、裝置2來完成實驗.
(4)簡述檢驗裝置1氣密性的操作方法:如圖連接好裝置,將導管b沒入水中,微熱(或手捂)試管a,看到導管口處有氣泡冒出,撤火(或松手)后,觀察到導管內(nèi)有一段水柱上升,則說明該裝置的氣密性良好.
(5)有同學提出裝置B處可能會發(fā)生危險,理由是:B中的導管過長、過細,冷凝后的草酸晶體可能會堵塞導管而發(fā)生爆炸.
(6)甲、乙兩位同學都考慮到了用冰水來冷凝,冰水冷凝的目的是:防止了草酸蒸氣干擾CO2的檢驗.
(7)有同學提出甲、乙兩位同學設計的裝置都有缺陷,請你從A~F中選擇合適的儀器,組裝一套更合理的裝置,按照氣流由左到右的順序依次為(用字母表示):AEF.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列反應中反應物的總能量小于生成物的總能量的是( 。
A.碳酸鈣受熱分解B.鹽酸與氫氧化鈉反應
C.甲烷燃燒D.鋁粉與鹽酸反應

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.①pM2.5 納入我國的空氣質量報告,pM2.5 指的是D;
A.CO2      B.N2      C.NO2      D.直徑非常小的可吸入顆粒
②空氣污染指數(shù)是根據(jù)空氣中二氧化硫(填“二氧化碳”、“二氧化硫”或“甲醛”)、二氧化氮和可吸入顆粒等污染物的濃度計算出來的數(shù)值.

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