某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì).
(1)寫出儀器A和B的名稱:A:
 
;B:
 

(2)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實驗是
 
(填序號).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
小明認(rèn)為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于雙氧水制取氧氣,他的做法是
 

實驗室還可以用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為
 

(3)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證二氧化碳與水反應(yīng),生成了碳酸,此時試管中盛放的物質(zhì)是
 
,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
(C為干燥管,用于防止液體倒吸).
考點(diǎn):常見氣體制備原理及裝置選擇
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)實驗室常用儀器判斷;
(2)實驗室是用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的;是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的,因此不需要加熱.根據(jù)裝置II,進(jìn)入氣體的導(dǎo)管比較短,因此可以用來收集氫氣;該裝置還可用于雙氧水制取氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,因此裝置II需要改進(jìn),改用排水法收集氧氣;并根據(jù)高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸常用紫色石蕊試液.
解答: 解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器判斷,A為分液漏斗,B為錐形瓶;
故答案為:分液漏斗;錐形瓶;
(2)由于裝置II中,進(jìn)入氣體的導(dǎo)管比較短,因此只能收集密度比空氣小的氣體,故可利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣;
要收集氧氣就必須在裝置II中裝滿水后再進(jìn)行制。酶咤i酸鉀制取氧氣時,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案為:②;在裝置II中裝滿水后再進(jìn)行制取;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可驗證二氧化碳的性質(zhì),二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色.
故答案為:紫色石蕊試液;紫色石蕊試液變紅.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了儀器的名稱、二氧化碳的性質(zhì),氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同溫度下,甲(恒容)、乙(恒壓)、丙(恒容)3個密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol.實驗測得起始、平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.下列正確的是(  )
容器起始各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol達(dá)到平衡時體系能量的變化
SO2O2Ar
210放出熱量:Q1
210放出熱量:Q2
210.5放出熱量:Q3
A、Q1=Q3<Q2
B、達(dá)到平衡時,乙容器中SO2的體積分?jǐn)?shù)最大
C、平衡時,甲、乙、丙3個容器中甲的平衡常數(shù)最小
D、若在上述條件下,反應(yīng)生成1mol SO3(s),則反應(yīng)放熱為98.5kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了測定氣體摩爾體積的探究實驗,利用氯酸鉀分解制O2
實驗步驟如下:
①把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量試管和藥品的總質(zhì)量為15.95g.
②連接好實驗裝置,檢查裝置的氣密性.
③加熱,開始反應(yīng),直到不再有氣體產(chǎn)生為止.
④測量排入量筒中水的體積為285.0mL,換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為279.7mL.
⑤準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為15.55g.
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
(1)如何檢查裝置的氣密性?
 

(2)以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟:
①調(diào)整量筒的高度使廣口瓶和量筒內(nèi)的液面高度相同
②使試管和廣口瓶內(nèi)氣體都冷卻至室溫
③讀取量筒內(nèi)液體的體積
這三步操作的正確順序是
 
(請?zhí)顚懖襟E代碼).
(3)實驗過程中產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量是
 
mol;
(4)反應(yīng)完全后,將殘留物中的兩種物質(zhì)分離的步驟是:
 
、過濾、
 
、結(jié)晶、烘干.過濾過程中洗滌沉淀的方法是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測定.
Ⅰ.配制0.50mol/L NaOH溶液
(1)若實驗中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體
 
g.
(2)配制過程中需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還需要有
 
、
 

Ⅱ.測定中和熱的實驗裝置如圖所示.
(3)大小燒杯之間填滿碎泡沫塑料的作用是
 
,從實驗裝置上看,圖中缺少的一種玻璃儀器
 

(4)使用補(bǔ)全儀器后的裝置進(jìn)行實驗,取50mL 0.25mol/L H2SO4溶液與50mL0.55mol/L NaOH溶液在小燒杯中進(jìn)行中和反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如表.
實驗
次數(shù)
起始溫度t1/℃
 
終止溫度
 
 t2/℃
溫度差平均值(t2-t1)/℃
 
 
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.129.5 
 
 
227.027.427.233.3
325.925.925.929.2
426.426.226.329.8
①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />②通過計算可得中和熱△H=
 
(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
③上述實驗數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是
 
.(填字母)
a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后直接測定H2SO4溶液的溫度
(5)實驗中若用60mL0.25mol?L-1H2SO4溶液跟50mL0.55mol?L-1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量
 
。ㄌ睢跋嗟取、“不相等”),所求中和熱
 
(填“相等”、“不相等”);,若用50mL0.50mol?L-1醋酸代替H2SO4溶液進(jìn)行上述實驗,測得反應(yīng)前后溫度的變化值會
 
(填“偏大”、“偏小”、“不受影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度和壓強(qiáng)下N2+3H2?2NH3反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列說法中正確的是( 。
A、N2與H2不再化合,NH3不再分解
B、N2、H2化合成氨的反應(yīng)速率等于NH3 分解的反應(yīng)速率
C、H2、NH3的體積分?jǐn)?shù)相等
D、N2、H2、NH3的物質(zhì)的量濃度相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙二位同學(xué)各設(shè)計一個實驗來檢驗SO42-離子,且都認(rèn)為自己的試樣中含有SO42-離子,其方案如下:
甲:試樣X 無色溶液
加BaCl2溶液
白色沉淀
加足量稀鹽酸
沉淀不溶解
乙:試樣Y 無色溶液
加Ba(NO3)2溶液
白色沉淀
加足量稀硝酸
沉淀不溶解
回答以下問題:
(1)你認(rèn)為甲、乙兩位同學(xué)所設(shè)計的實驗方案是否嚴(yán)謹(jǐn),甲
 
;乙
 
(填“嚴(yán)謹(jǐn)”或“不嚴(yán)謹(jǐn)”),并說明理由:
 

(2)如果你認(rèn)為甲、乙方案均不嚴(yán)謹(jǐn),請你設(shè)計一個合理的實驗方案
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

草木灰中富含鉀鹽,主要成分是碳酸鉀,還含有少量氯化鉀.現(xiàn)從草木灰中提取鉀鹽,并用實驗檢驗其中的 CO32-、SO42-和 Cl-
(1)從草木灰中提取鉀鹽的實驗步驟是:①稱量→②溶解→③過濾→④(再過濾)→⑤濾液蒸發(fā)→⑥冷卻結(jié)晶
(2)用托盤天平(指針向上的)稱量樣品時,若指針偏向右邊,則表示
 
(填選項的標(biāo)號).
A.左盤重,樣品輕                   B.左盤輕,砝碼重
C.右盤重,砝碼輕                   D.右盤輕,樣品重
(3)在進(jìn)行第③步操作時,有時可能要重復(fù)進(jìn)行,這是由于
 

(4)將制得的少量晶體放入試管,加入蒸餾水溶解并把溶液分成三份,分裝在3支試管里.
①在第一支試管里加入稀鹽酸,可觀察有
 
生成,證明溶液中有
 
離子.
②在第二支試管里加入足量稀鹽酸后,再加入 BaCl2 溶液,可觀察到有
 
 生成,證明溶液中有
 
離子.
③在第三支試管里加入足量稀硝酸后,再加入 AgNO3 溶液,可觀察到有
 
生成,證明溶液中有
 
離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在25℃,101kPa條件下,將20L O2通入10L CO和CH4的混合氣中,使其完全燃燒,干燥后,恢復(fù)至原來的溫度和壓強(qiáng).
(1)若剩余氣體的體積是17.5L,則原CO和H2的混合氣中V(CO)=
 
 L,V(CH4)=
 
 L.
(2)若剩余氣體的體積為a L,則原CO和H2的混合氣中V(CO):V(CH4)=
 

(3)若剩余氣體的體積為aL,則a的取值范圍是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

要除去FeCl3溶液中的FeCl2雜質(zhì),采用的方法是( 。
A、加入足量的鎂粉
B、通入Cl2
C、加入足量的銅粉
D、加入足量的Fe粉

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同步練習(xí)冊答案