（1）學生甲設想用圖－1裝置（A為電加熱裝置）從鈦鐵礦中提取氧。請寫出FeTiO
3在加熱時被H
2還原的化學方程式_________________________和最簡便的實驗步驟________（選填下列數字編號）。
①通入N
2；②停止通N
2；③通入H
2；④停止通H
2；⑤加熱；⑥停止加熱；⑦稱取裝置B的質量。
（2）學生乙設想用圖－2裝置（A為電加熱裝置）從鈦鐵礦中提取氧，并且認為該方案的意義在于：反應產生的CO
2可通過綠色植物的光合作用轉化為營養(yǎng)物質，同時產生氧氣：
6CO
2+6H
2O
C
6H
12O
6（葡萄糖）+6O
2。實驗過程中，稱得反應前裝置A中鈦鐵礦的質量為ag，炭粉的質量為bg，反應后裝置B中產生CaCO
3的質量為cg，則鈦鐵礦中可提取氧的質量分數的表達式為________________。
（3）經專家評審后，認定兩個方案都很有意義，但實驗設計方面還存在不足之處，例如圖－2裝置在加熱時，生成的CO
2不可能全部被澄清石灰水吸收，同時鈦鐵礦和炭粉在加熱時還會產生CO，給實驗帶來誤差。
①請對學生乙的設想提出改進措施：改用圖－1裝置，并在U型管B之前增加盛有________ 的燃燒管，________________。
②改進后，實驗自始至終需持續(xù)向裝置A中通入N
2的目的是________________。
[探究二]納米TiO
2作為一種光催化劑越來越受到人們的關注，現正廣泛開發(fā)運用。
（4）某科研小組在不同的載體（鈦片、鋁片、陶瓷）表面制備二氧化鈦薄膜，來考察不同載體TiO
2薄膜光催化使甲基橙脫色，每次光照20min取一次樣，實驗結果如圖所示，下列說法正確的是________。
