科羅拉多大學(xué)的克利斯托(S.Cristol)等人合成了一種有機(jī)分子，這種分子讓他想起羅馬的兩面神Janus——羅馬的守門神，克利斯托的同事邁金泰(Macintyre)就建議將該分子叫做Janusene。該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．該有機(jī)物屬于苯的同系物

B．該有機(jī)物完全燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為15∶11

C．該有機(jī)物的一氯代物只有4種

D．該有機(jī)物只能發(fā)生取代反應(yīng)而不能發(fā)生加成反應(yīng)


答案　C

解析　該有機(jī)物的分子式為C30H22，分子內(nèi)有4個(gè)苯環(huán)，不屬于苯的同系物，可知選項(xiàng)A、B均不正確；該有機(jī)物中的苯環(huán)是不飽和的，能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，所以選項(xiàng)D也不正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下，將SO2和O2充入一密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g)

2SO3(g)(正反應(yīng)放熱)反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示：回答下列問(wèn)題：

(1)降低溫度，SO2的轉(zhuǎn)化率_________，化學(xué)反應(yīng)速度_________。(填“增大”“減小”或“不變”)

(2)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是_________。

(3)反應(yīng)進(jìn)行至20 min時(shí)，曲線發(fā)生變化的原因是__________________              ____(用文字表達(dá))。10 min到15 min的曲線變化的原因可能是_________(填寫編號(hào))。

a. 加了催化劑                    b. 縮小容器體積

c. 降低溫度                 d. 增加SO3的物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


比較下列溶液的pH大小(填“＞”、“＜”或“＝”)。

(1)0.1 mol·L－1 NH4Cl溶液____0.01 mol·L－1 NH4Cl溶液；

(2)0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液______0.01 mol·L－1 NaHCO3溶液；

(3)25℃時(shí) 1 mol·L－1 FeCl3溶液______80℃時(shí) 1 mol·L－1 FeCl3溶液；

(4)0.1 mol·L－1 (NH4)2CO3溶液______0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


少量的茚用于有機(jī)溶劑和殺蟲(chóng)劑的中間體，它主要用于生產(chǎn)古馬隆茚樹(shù)脂。茚是一種碳?xì)浠衔铮浣Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。下列關(guān)于茚的說(shuō)法中不正確的是(　　)

A．茚能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)

B．茚能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應(yīng)

C．1 mol茚含有4 mol碳碳雙鍵

D．茚中所有的碳原子可能均處在同一平面上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面各項(xiàng)有機(jī)化合物的分類方法及所含官能團(tuán)都正確的是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


填空：

(1)相對(duì)分子質(zhì)量為70的烯烴的分子式為_(kāi)_________；若該烯烴與足量的H2加成后能生成含3個(gè)甲基的烷烴，則該烯烴的可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______________________。

(2)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

若A是單烯烴與氫氣加成后的產(chǎn)物。則該單烯烴可能有________種結(jié)構(gòu)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組化合物中，不論二者以什么比例混合，只要總質(zhì)量一定，則完全燃燒時(shí)消耗O2的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量不變的是(　　)

A．CH4、C2H6                  B．C2H6、C3H6

C．C2H4、C3H6                 D．C3H4、C3H6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選用的試劑和分離方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

　　

混合物

試劑

分離方法

A

苯(苯酚)

溴水

過(guò)濾

B

乙烷(乙烯)

氫氣

加熱

C

乙酸乙酯(乙酸)

NaOH溶液

蒸餾

D

淀粉(氯化鈉)

蒸餾水

滲析

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三苯甲醇是一種重要有機(jī)合成中間體，可以通過(guò)下列原理進(jìn)行合成：

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①如圖1所示，在三頸燒瓶中加入1.5 g鎂屑，在滴液漏斗中加入6.7 mL溴苯和無(wú)水乙醚，先加人1／3混合液于燒瓶中，待鎂屑表面有氣泡產(chǎn)生時(shí)，開(kāi)始攪拌，并逐滴加入余下的混合液，使反應(yīng)液保持微沸狀態(tài)，至反應(yīng)完全。

       

 ②繼續(xù)加入3.7 g苯甲酰氯和無(wú)水乙醚，水浴回流l h 后，在冷水浴下慢慢滴加氯化銨的飽和溶液30.0 mL。 

③將三頸燒瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)水浴加熱蒸去乙醚，然后加入30.0 mL水進(jìn)行水蒸氣蒸餾(圖2用作水蒸氣發(fā)生裝置)，直至無(wú)油狀物蒸出。

④冷卻抽濾，將固體用80.0％的乙醇溶液重結(jié)晶，最終得到產(chǎn)品。 

（1）步驟①中“逐滴加入余下的混合液”是為了防止              。

（2）若水蒸氣蒸餾裝置中出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象，則圖2玻璃管中水位會(huì)突然升高，此時(shí)應(yīng)                  ，待故障排除后再進(jìn)行蒸餾。

（3）抽濾用到的主要儀器有氣泵、          ，抽濾優(yōu)于普通過(guò)濾的顯著特點(diǎn)是                      。

（4）步驟④中用80.0％的乙醇溶液重結(jié)晶的目的是              。

（5）用光譜法可檢驗(yàn)所得產(chǎn)物是否純凈，其中用來(lái)獲得分子中含有何種化學(xué)鍵和官能團(tuán)信息的方法                    。

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