鉬是一種過(guò)渡金屬元素,通常用作合 金及不銹鋼的添加劑,這種元素可增強(qiáng)合金的強(qiáng)度、硬度、可焊性及韌性,還可增強(qiáng)其耐高溫及耐腐蝕性能.如圖是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的實(shí)驗(yàn)流程圖:

(1)鉬酸銨溶液中陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法:
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(3)反應(yīng)①的尾氣可以用NH3?H2O溶液吸收用于合成肥料,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式
 

(4)工廠排放的廢水中,金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+和Mg2+.處理時(shí)首先在酸性條件下用H2O2將Cr3+轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,再用NaOH調(diào)節(jié)溶液的pH到8,然后用鈉離子交換樹(shù)脂除去Ca2+和Mg2+,最后通入SO2 生成CrOH(H2O)5SO4沉淀.
①H2O2的作用是將溶液中的Cr3+轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,寫(xiě)出此反應(yīng)的離子方程式:
 

②常溫下,部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式開(kāi)始沉淀和完全沉淀時(shí)溶液的pH如下:
陽(yáng)離子Fe3+Mg2+Al3+Cr3+
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH2.7---
完全沉淀時(shí)的pH3.711.18(>9溶解)9
加入NaO H溶液使溶液呈堿性,Cr2O72-轉(zhuǎn)化為CrO42-.但溶液的pH不能超過(guò)8,此時(shí)產(chǎn)生的沉淀是
 

③寫(xiě)出上述過(guò)程中用SO2作還原劑進(jìn)行還原的離子方程式
 
考點(diǎn):金屬的回收與環(huán)境、資源保護(hù)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)根據(jù)中學(xué)所學(xué)檢驗(yàn)銨離子的方法完成;
(2)在空氣中灼燒生成三氧化鉬和二氧化硫;
(3)二氧化硫與氨水反應(yīng)生成亞硫酸銨的離子方程式;
(4)①根據(jù)雙氧水的性質(zhì)分析,雙氧水有強(qiáng)氧化性,能氧化還原性的物質(zhì),依據(jù)氧化還原反應(yīng)電子守恒、原子守恒配平書(shū)寫(xiě)離子方程式;
②硫酸浸取液中的金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+和Mg2+.加入過(guò)氧化氫氧化鉻離子為Cr2O72-,加入NaOH溶液使溶液呈堿性,Cr2O72-轉(zhuǎn)化為CrO42-
溶液PH=8,F(xiàn)e3+、Al3+沉淀完全;
③依據(jù)流程圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系和產(chǎn)物,結(jié)合二氧化硫的還原性,利用氧化還原反應(yīng)原理分析書(shū)寫(xiě).
解答: 解:(1)氨氣能夠使?jié)駶?rùn)的紫色的石蕊試紙變藍(lán),利用此性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)銨離子,所以檢驗(yàn)方法是:取少量鉬酸銨溶液于試管中,加入NaOH加熱,在試管口放一張潤(rùn)濕的紫色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則證明鉬酸銨溶液中含有銨根離子,
故答案為:取少量鉬酸銨溶液于試管中,加入NaOH加熱,在試管口放一張潤(rùn)濕的紫色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則證明鉬酸銨溶液中含有銨根離子;
(2)二硫化鉬在空氣灼燒生成了三氧化鉬和二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2MoS2+702
 高溫 
.
 
2Mo03+4S02,故答案為:2MoS2+702
 高溫 
.
 
2Mo03+4S02;
(3)二氧化硫與氨水反應(yīng)生成了亞硫酸銨,離子方程式為:2NH3?H2O+SO2═2NH4++SO32-+2H2O,故答案為:2NH3?H2O+SO2═2NH4++SO32-+H2O
(4)①雙氧水有強(qiáng)氧化性,能氧化還原性的物質(zhì),Cr3+有還原性,Cr3+能被雙氧水氧化為高價(jià)離子,以便于與雜質(zhì)離子分離,
故答案為:2Cr3++3H2O2+H2O=Cr2O72-+8H+;
②硫酸浸取液中的金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Al3+、Ca2+和Mg2+.加入過(guò)氧化氫氧化鉻離子為Cr2O72-,加入NaOH溶液使溶液呈堿性,Cr2O72-轉(zhuǎn)化為CrO42-
溶液PH=8,F(xiàn)e3+、Al3+沉淀完全,則此時(shí)產(chǎn)生的沉淀是Fe(OH)3、Al(OH)3;
故答案為:Fe(OH)3、Al(OH)3;
③二氧化硫具有還原性,被濾液Ⅱ中通過(guò)離子交換后的溶液中Na2CrO4氧化為硫酸,Na2CrO4氧被還原為CrOH(H2O)5SO4,水溶液中生成氫氧化鈉溶液和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,依據(jù)原子守恒分析書(shū)寫(xiě)配平;3SO2+2Na2CrO4+12H2O=2CrOH(H2O)5SO4↓+Na2SO4+2NaOH,則其離子方程式為:3SO2+2CrO42-+12H2O═2CrOH(H2O)5SO4↓+SO42-+2OH-
故答案為:3SO2+2CrO42-+12H2O═2CrOH(H2O)5SO4↓+SO42-+2OH-
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子方程式、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、物質(zhì)的分離等知識(shí)點(diǎn),難度較大,注意會(huì)運(yùn)用溶液的PH值對(duì)溶液中的離子進(jìn)行分離,除雜的原則是:除去雜質(zhì)且不引進(jìn)新的雜質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組用MnO2和濃鹽酸共熱制取Cl2時(shí),利用剛吸收過(guò)SO2的NaOH溶液對(duì)其尾氣進(jìn)行吸收處理.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出用此法制取Cl2的離子方程式:
 

(2)該尾氣吸收處理一段時(shí)間后,吸收液中(假設(shè)不含酸式鹽)肯定存在的陰離子有OH-
 
、
 
;對(duì)可能大量存在的其他陰離子(不考慮空氣中CO2的影響)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
①提出假設(shè):
假設(shè)1:只存在SO32-;假設(shè)2.
 
;假設(shè)3:既存在SO32-也存在ClO-
②質(zhì)疑討論:經(jīng)分析假設(shè)3不合理,理由是
 

③實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與分析:
限選試劑:3moL?L-1 H2SO4、1moL?L-1 NaOH、0.01mol?L-1 KMnO4紫色石蕊試液.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟一:取少量吸收液于試管中,滴加3mol?L-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中./
步驟二:在A試管中滴加
 
,振蕩.
 
,則說(shuō)明假設(shè)1成立.
步驟三:在B試管中滴加
 
,振蕩
 
,則說(shuō)明假設(shè)2成立.
(3)假設(shè)有224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)SO2被15mL 1mol?L-1的NaOH溶液完全吸收,得溶液X.忽略鹽類(lèi)的水解,所得X溶液中溶質(zhì)正鹽的物質(zhì)的量為
 

若用0.2000mol?L-1 KIO3溶液恰好將上述溶液X中所有的硫元素氧化,還原產(chǎn)物為I2,則消耗KIO3溶液的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于金屬的描述不正確的是(  )
A、地殼中含量最多的金屬元素是Al
B、金屬一般是熱和電的良導(dǎo)體
C、自然界中絕大多數(shù)金屬元素以游離態(tài)的形式存在
D、金屬一般呈銀白色具有金屬光澤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,某元素的質(zhì)量數(shù)為288,它的原子核內(nèi)有169個(gè)中子,該元素的原子序數(shù)為(  )
A、169B、457
C、288D、119

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列物質(zhì)的電離方程式:
NaHSO4
 
;Al2(SO43
 
;NH4NO3
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色透明溶液中可能大量存在OH-、Cl-、Na+、Mg2+、Cu2+中的幾種離子.
①不做任何實(shí)驗(yàn)就可以肯定原溶液中不存在的離子是
 

②取少量原溶液加入鋁粉有氣體放出,說(shuō)明原溶液中肯定存在的離子是
 
,有關(guān)的離子方程式為:
 

③另取少量原溶液加入過(guò)量稀硝酸,再加幾滴AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明原溶液中肯定存在的離子有
 

④原溶液中
 
(填“肯定存在”、“肯定不存在”或“無(wú)法確定”) Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是(  )
選項(xiàng)XYZ
A氧化物化合物純凈物
B膠體分散系混合物
C金屬氧化物堿性氧化物氧化物
D離子化合物電解質(zhì)化合物
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用強(qiáng)堿溶液吸收,反應(yīng)的離子方程式為
 

利用反應(yīng):6NO2+8NH3
催化劑
加熱
7N2+12H2O也可處理NO2.當(dāng)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),吸收的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為
 
L.
(2)已知:①.2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g);△H=-196.6kJ?mol-1
②.2NO(g)+O2(g)═2NO2(g);△H=-113.0kJ?mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)═SO3(g)+NO(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(3)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列敘述能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a.體系壓強(qiáng)保持不變 b.混合氣體顏色保持不變c.SO3和NO的體積比保持不變     d.每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1molNO2測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=
 

(4)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.該反應(yīng)△H
 
0(填“>”或“<”).實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用18mol?L-1 濃硫酸配制100mL 3.0mol?L-1 稀硫酸的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①計(jì)算所用濃硫酸的體積 ②量取一定體積的濃硫酸  ③溶解、
 
⑤轉(zhuǎn)移、洗滌、薅ㄈ、搖勻  ⑦裝瓶貼標(biāo)簽
完成下列問(wèn)題:
(1)所需濃硫酸的體積是
 
,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是
 
(從下列中選用A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL).
(2)第③步實(shí)驗(yàn)的操作是
 

(3)下列情況對(duì)所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用“偏大”“偏小”“無(wú)影響”填寫(xiě))
A.量取濃硫酸時(shí)量筒內(nèi)有水
 
;
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
 
;
C.所用過(guò)的燒杯、玻璃棒未洗滌
 
;
D.定容時(shí)俯視刻度線
 

E.濃硫酸溶解后未經(jīng)冷卻就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案