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12.由-C6H5、-C6H4-、-CH2-、-OH四種原子團各一種組成屬于酚類的物質的種類有(  )
A.3種B.4種C.1種D.2種

分析 屬于酚類物質的有機物,分子中的羥基直接連接在苯環(huán)上,根據(jù)組合后的有機物的結構進行判斷.

解答 解:一價基團苯基(-C6H5)和羥基(-OH)只能處在兩端,二價基團亞甲基(-CH2-)和亞苯基(-C6H4-)應處于鏈中,由此寫出兩種基本形式:,前者屬于芳香醇類物質,不符合題意,后者為酚類物質,變換羥基的位置(鄰、間、對)還可得到屬于酚類的另兩種結構,故選A.

點評 本題主要考查有機物的結構和性質,側重于酚類官能團的判斷,注意有鄰間對共3種結構,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.在下列溶液中加入稀鹽酸,加熱蒸干后能觀察到固體物質的是( 。
A.鹽酸B.氨水C.Na2SO4溶液D.NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.已知斷開1mol N≡N鍵需要946kJ的能量,斷開1mol H-H鍵需要436kJ的能量,生成1mol N-H鍵放出391kJ的能量,試計算生成2mol NH3時會放出(填“放出”或“吸收”)92kJ能量.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列各組元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由弱到強的一組是(  )
A.F、Cl、BrB.N、O、FC.S、Cl、BrD.P、O、N

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.配平下列化學方程式:
4CuFeS2+2H2SO4+17O2═4CuSO4+2Fe2(SO43+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.《消防知識手冊》指出:活潑金屬(如鎂)燃燒引發(fā)的火災不能用二氧化碳滅火.小明想:是不是活潑金屬能與二氧化碳反應?他向老師要來鎂帶、一集氣瓶的二氧化碳氣體和必要的器材,在老師指導下按照如圖所示進行實驗.請回答下列問題.
(1)點燃的鎂在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成碳和氧化鎂,反應的化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO.
(2)為了防止濺落的融化物炸裂瓶底,集氣瓶底部應鋪一薄層細沙,能否用少量水代替可以.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.在一定溫度下的可逆反應N2+3H2?2NH3,下列有關說法能判斷反應達到平衡的是( 。
a.1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H-H鍵形成;
b.反應混合物中各組分的體積分數(shù)保持不變;
c.恒溫恒容時,容器內的壓強不再改變;
d.1個N≡N鍵斷裂,有6個N-H鍵形成;
e.NH3生成速率與NH3分解速率相等;
f.單位時間生成nmolN2,同時生成2nmolNH3;
g.氣體平均相對分子質量不再改變;
h.N2、H2、NH3的分子數(shù)一定為1:3:2;
i.恒溫恒容時,氣體總物質的量不再改變;
j.恒溫g恒壓時,容器內密度不再改變.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.一定量的氣體在密閉容器中發(fā)生反應:xA(g)+yB(g)?zC(g),平衡時測得A的濃度為1.0mol•L-1,保持溫度不變,將容器的容積擴大到原來的2倍,達到新平衡后,測得A的濃度降低為0.60mol•L-1.下列有關判斷正確的是(  )
A.平衡向正反應方向移動B.物質B的轉化率降低
C.x+y<zD.物質C的體積分數(shù)增大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.某氣態(tài)烴1mol能和2mol HCl加成,其飽和產物又能和6mol Cl2完全取代,則該烴是( 。
A.C2H6B.C2H4C.C3H4D.C4H6

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