考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：
分析：A．碳酸氫銨受熱易分解；
B．氫氧化亞鐵易被空氣中的氧氣氧化；
C．白磷的著火點(diǎn)較低；
D．溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度．
解答：
解：A．碳酸氫銨受熱易分解生成氨氣、二氧化碳，用堿石灰可除去二氧化碳和水蒸氣，故A正確；
B．氫氧化亞鐵易被空氣中的氧氣氧化，導(dǎo)管插入液面下可隔絕空氣，故B正確；
C．白磷的著火點(diǎn)較低，距離火焰遠(yuǎn)，故C正確；
D．溫度計(jì)應(yīng)該測(cè)量溶液溫度而不是蒸氣溫度，應(yīng)插入液面下，故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及物質(zhì)制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)等，側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本操作和實(shí)驗(yàn)原理的考查，注意裝置的作用及實(shí)驗(yàn)的操作性、評(píng)價(jià)性分析，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
（1）常用稀鹽酸洗掉水壺中的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，請(qǐng)寫出其中的化學(xué)反應(yīng)方程式
，
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有很多種方法，請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示其中一種制法的反應(yīng)原理：
．制取的氧氣可用
方法收集．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)速率的方法有多種，如比較鋅粒與不同濃度硫酸反應(yīng)時(shí)的速率，可通過測(cè)定收集等體積H
2需要的
來(lái)實(shí)現(xiàn)；在KMnO
4與H
2C
2O
4反應(yīng)中，可通過測(cè)定
來(lái)測(cè)定該反應(yīng)的速率；在Na
2S
2O
3和H
2SO
4反應(yīng)中，該反應(yīng)的速率可通過
來(lái)測(cè)定．寫出KMnO
4與H
2C
2O
4反應(yīng)的離子方程式：
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是（ ）
| 編號(hào) | 內(nèi)容 | 結(jié)論 |
| A | 較強(qiáng)酸可以制取較弱酸 | 次氯酸溶液無(wú)法制取鹽酸 |
| B | 分別測(cè)定室溫下等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH，后者較大 | 證明非金屬性S＞C |
| C | 向10mL 0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L MgCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液，又生成紅褐色沉淀 | 證明在相同溫度下的Ksp：Mg（OH）2＞Fe（OH）3 |
| D | 向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固體，溶液紅色變淺 | 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
2004年7月，德俄兩國(guó)科學(xué)家共同宣布，在高壓下氮?dú)鈺?huì)聚合成高聚氮晶體，該晶體中相鄰氮原子間以氮氮單鍵連接形成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，每個(gè)氮原子最外層均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．這種高聚氮的N-N鍵鍵能為160kJ/mol （N2的鍵能為942kJ/mol）．下列有關(guān)高聚氮說法不正確的是（ �。�
| A、該晶體中每個(gè)氮原子與其它3個(gè)氮原子相連 |
| B、該晶體屬于原子晶體，它與N2屬于同素異形體 |
| C、高聚氮爆炸后生成氮?dú)夥懦龃罅康臒�，所以理論上該高聚氮可作為高能炸�?/span> |
| D、高聚氮轉(zhuǎn)化為氮?dú)馐茄趸�原反應(yīng) |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某學(xué)生用0.2000mol?L
-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，其操作如下：
①用蒸餾水洗滌堿式滴定管，并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上；
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體；
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下，并記下讀數(shù)；
④移取20.00mL待測(cè)液注入潔凈的錐形瓶中，并加入3滴酚酞溶液；
⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn)，記下滴定管液面讀數(shù)． 請(qǐng)回答：
（1）在④操作中用到的量取儀器是
．以上步驟有錯(cuò)誤的是（填編號(hào)）
，該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果有誤差．下列操作會(huì)造成同樣的測(cè)定結(jié)果的是
．
①錐形瓶用待測(cè)溶液潤(rùn)洗
②滴定前讀數(shù)正確，滴定后俯視讀數(shù)
③堿式滴定管滴定前無(wú)氣泡，滴定終點(diǎn)時(shí)有氣泡
④滴定前讀數(shù)正確，滴定后仰視讀數(shù)
⑤配制NaOH溶液時(shí)，稱量的NaOH中含NaCl
⑥振蕩錐形瓶時(shí)部分液體濺出
（2）如圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面，其讀數(shù)為
mL．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號(hào)填在橫線上
A．萃取分液法 B．加熱分解 C．結(jié)晶法 D．分液法 E蒸餾法 F．過濾法
（1）
分離飽和食鹽水與沙子的混合物．
（2）
從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀
（3）
分離水和煤油的混合物．
（4）
分離水和酒精
（5）
分離溴水中的溴和水．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列物質(zhì)里含氫原子數(shù)最多的是：（ �。�
| A、1 mol H2 |
| B、0.5molNH3 |
| C、6.02×1023個(gè)的CH4分子 |
| D、0.3molH3PO4 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列物質(zhì)：①水；②醋酸；③鹽酸；④燒堿；⑤硝酸鉀；⑥酒精；⑦汽油；⑧蔗糖（用編號(hào)回答）其中屬于弱電解質(zhì)的有
；屬于強(qiáng)電解質(zhì)的有
；強(qiáng)電解質(zhì)在水中
電離．
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