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15．為了減少大氣污染，許多城市推廣汽車(chē)使用清潔燃料．目前使用的清潔燃料主要有兩類(lèi)，一類(lèi)是壓縮天然氣（CNG），另一類(lèi)是液化石油氣（LPG）．這兩類(lèi)燃料的主要成分都是（　�。�
A．碳水化合物B．醇類(lèi)C．氫氣D．碳?xì)浠衔?/td>

分析 天然氣的主要成分是甲烷，液化石油氣的主要成分是乙烯、乙烷、丙烷、丙烯、丁烷、丁烯等，都屬于烴類(lèi)物質(zhì)．

解答 解：A、天然氣和液化石油氣都屬于烴類(lèi)物質(zhì)，只含碳和氫兩種元素，故A錯(cuò)誤；
B、烴類(lèi)物質(zhì)屬于碳?xì)浠衔�，不含有O元素，故B錯(cuò)誤；
C、天然氣和液化石油氣中不含氫氣，故C錯(cuò)誤；
D、天然氣和液化石油氣都屬于烴類(lèi)物質(zhì)，即碳?xì)浠衔铮蔇正確；故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的組成，較為簡(jiǎn)單，注意天然氣和液化石油氣的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　　）
A．四氯化碳分子比例模型：B．COS的電子式是：
C．次氯酸的結(jié)構(gòu)式為H-Cl-OD．188O2-離子結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．（重）A既能使溴水褪色，又能與碳酸鈉溶液反應(yīng)放出CO2，A與CnH2n+1反應(yīng)可生成分子式為Cn+3H2n+4O2的酯，回答以下問(wèn)題：
（1）A生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH-COOH，所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為：碳碳雙鍵、羧基；
（2）已知含碳碳雙鍵的有機(jī)物與鹵代烴發(fā)生加成反應(yīng)時(shí)，氫原子總是加到雙鍵中含氫較多的碳原子上．依次規(guī)則，A與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成的物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；
（3）寫(xiě)出A與乙醇發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為酯化反應(yīng)（或取代反應(yīng)）；
（4）已知B與NaOH溶液發(fā)生取代反應(yīng)后，再用鹽酸酸化所生成C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，試寫(xiě)出C與金屬Na反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．向Ba（OH）2和NaOH的混合溶液中通入足量的CO2氣體，生成沉淀的物質(zhì)的量（n）和通入CO2氣體的體積（V）的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)之前的反應(yīng)化學(xué)方程式為：CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O
B．a～b之間的反應(yīng)離子方程式為：CO2+2OH-=CO2−3+H2O
C．c點(diǎn)CO2的體積應(yīng)為15.0L
D．原混合溶液中Ba（OH）2和NaOH的濃度之比為1：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于油脂的敘述不正確的是（　�。�
A．油脂屬于脂類(lèi)B．油脂都不能使溴水褪色
C．油脂沒(méi)有固定的熔沸點(diǎn)D．油脂是高級(jí)脂肪酸的甘油酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在溶液中能大量共存的微粒組是（　�。�
A．K+、CH3COOH、CO32-、NO3-B．Fe3+、Na+、SCN-、Cl-
C．Ba2+、Na+、OH-、HCO3-D．H+、K+、Fe3+、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）如圖1所示，化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：它是汽油燃燒品質(zhì)抗震性能的參照物，用系統(tǒng)命名法對(duì)A進(jìn)行命名，其名稱(chēng)為：2，2，4-三甲基戊烷，若A是由烯烴和H2通過(guò)加成反應(yīng)得到，則該烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=C（CH3）CH2C（CH3）3或（CH3）2C=CH（CH3）3；
（2）籃烷分子的鍵線(xiàn)式如圖2所示，試回答：
①寫(xiě)出籃烷分子的化學(xué)式C12H14；
②籃烷分子的一氯取代物的種數(shù)為4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．作為高中生，學(xué)會(huì)利用我們課堂上學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題，是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一．重慶一中某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組，一行四人，利用實(shí)驗(yàn)室老師提供的基本儀器和藥品，自行購(gòu)置了雞蛋，食醋等生活用品，進(jìn)行了如下探究．
I 甲同學(xué)老家在山西，對(duì)兒時(shí)在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新，跟隨父母來(lái)到重慶后，總是覺(jué)得超市買(mǎi)到的醋不如兒時(shí)的味道，查閱相關(guān)資料后，得知如圖1信息：
①醋分兩種，釀造醋和配制醋．正宗的老陳醋必須經(jīng)長(zhǎng)久時(shí)間釀造才得此美味，市場(chǎng)上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋．
②釀造醋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50g/100mL，而配制醋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)僅為1.50g～3.50g/100mL．
③在老師的幫助下，測(cè)定了超市購(gòu)買(mǎi)的食醋中，醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L．
（1）請(qǐng)幫助張同學(xué)計(jì)算從超市購(gòu)買(mǎi)的食醋中醋酸含量為4.50g/100mL，屬于釀造醋（填“釀造”或“配制”）．（提示：醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol）
（2）請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與雞蛋殼（主要成分為CaCO3）反應(yīng)的離子方程式CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O．
II 如圖2是重慶一中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol•L-1的稀鹽酸．可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤(pán)天平；⑦玻璃棒．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）配制稀鹽酸時(shí)，還缺少的儀器有100mL容量瓶；
（2）經(jīng)計(jì)算，配制100mL1mol•L-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為8.5mL（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）；
（3）對(duì)所配制的稀鹽酸進(jìn)行測(cè)定，發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol•L-1，引起誤差的原因可能是CD．
A．定容時(shí)俯視容量瓶刻度線(xiàn)
B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C．轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒
D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線(xiàn)，再加水至刻度線(xiàn)
III 丙同學(xué)對(duì)課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚興趣．
（1）他利用買(mǎi)來(lái)的雞蛋的蛋清配制成溶液，用激光筆照射溶液，發(fā)現(xiàn)一條光束穿過(guò)雞蛋清溶液，此現(xiàn)象稱(chēng)為丁達(dá)爾效應(yīng)．
（2）他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀，此現(xiàn)象稱(chēng)為膠體的聚沉．
IV 丁同學(xué)試圖測(cè)定CO2的相對(duì)分子質(zhì)量．
①利用丙同學(xué)用完后剩下的雞蛋殼和乙同學(xué)配制好的稀鹽酸溶液制備CO2；
②查詢(xún)相關(guān)書(shū)籍后，設(shè)計(jì)了如下裝置：
（1）B裝置在此處無(wú)必要（填寫(xiě)“有”、“無(wú)”）請(qǐng)簡(jiǎn)述原因排水法收集氣體，不需要對(duì)氣體進(jìn)行干燥．
（2）A裝置中的飽和NaHCO3溶液可以吸收HCl．
（3）實(shí)驗(yàn)前測(cè)得C裝置（含水）重量為50.00g，實(shí)驗(yàn)完畢后C裝置（含水）重量為40.02g，D中量筒讀數(shù)為10.0mL，已知H2密度為0.09g/L（以上數(shù)據(jù)均已折合為標(biāo)況下數(shù)值），請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為44.4（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一定溫度下，可逆反應(yīng)3X（g）+Y（g）?2Z（g）達(dá)到限度的標(biāo)志是（　�。�
A．氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
B．X的生成速率與Z的生成速率相等
C．X、Y、Z的濃度相等
D．單位時(shí)間內(nèi)生成3n mol X，同時(shí)生成n mol Y

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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