如圖所示，把試管放人盛有25℃飽和石灰水的燒杯中，試管中開始放入固體試劑A，再在試管中用滴管滴入5 mL液體試劑B。可見到燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁。試回答下列問題：
試推測試劑A和B各是什么？(不一定填滿，最少2組)
| 固體試劑A | 液體試劑B | |
| ① | ||
| ② | ||
| ③ | ||
| ④ |
閱讀快車系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
右圖是某有機物分子的比例模型，則該物質(zhì)不具有的性質(zhì)是( )
A．使紫色石蕊變紅 B．與鈉反
C．發(fā)生酯化反應 D．發(fā)生氧化反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列關于堿金屬元素和鹵素的說法中，錯誤的是
A．隨核電荷數(shù)的增加，堿金屬元素和鹵素的原子半徑都逐漸增大
B．堿金屬元素中，鋰原子失去最外層電子的能力最弱；鹵素中，氟原子得電子的能力最強
C．鉀與水的反應比鈉與水的反應更劇烈
D．溴單質(zhì)與水的反應比氯單質(zhì)與水的反應更劇烈
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科目：高中化學 來源： 題型：
在0.01 mol·L－1 H2SO4溶液中，水電離出的H＋濃度為( )
A．1×10－12 mol·L－1 B．1×10－7 mol·L－1
C．5×10－13 mol·L－1 D．5×10－12 mol·L－1
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科目：高中化學 來源： 題型：
酸雨是因為過度燃燒煤和石油，生成硫的氧化物及氮的氧化物溶于水而生成硫酸和硝酸的緣故。某次雨水的分析數(shù)據(jù)如下：
c(NH
)＝2.0×10－5 mol·L－1，c(Cl－)＝6.0×10－5 mol·L－1，c(Na＋)＝1.9×10－5 mol·L－1，
c(NO
)＝2.3×10－5 mol·L－1，c(SO
)＝2.8×10－5 mol·L－1。
則該酸雨的pH為( )
A．5.6 B．4.3
C．5 D．4
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科目：高中化學 來源： 題型：
蘇打和小蘇打有著廣泛的應用。試從反應物用量角度說明在下列用途中選A(蘇打)還是B(小蘇打)，并說明原因。
(1)做面條時防止面粉較長時間儲存變酸味，常加入適量的面堿，選用______，
因為_____________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(2)作為泡沫滅火器的藥品，選用________，因為________________________
_________________________________________________________________。
(3)用于洗滌餐具及實驗室的玻璃儀器等，選用________，因為_____________
_________________________________________________________________。
(4)治療胃酸過多時，選用________，因為_______________________________
_________________________________________。
(提示：二者水溶液均顯堿性，且蘇打的堿性強)
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列關于物質(zhì)性質(zhì)的說法不合理的是
A．金屬Mg與稀硫酸和CO2均能反應，其反應類型相同
B．FeCl3、Na2O2、Cu2S均可由相應單質(zhì)直接化合生成
C．SO2氣體通入紫色石蕊試液中，溶液先變紅后褪色
D．氫氧化鋁、碳酸銨、碳酸氫鈉、甘氨酸都既能與鹽酸反應，又能與氫氧化鈉溶液反應
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