在500 mL NaOH溶液中加入足量鋁粉,反應(yīng)完全后共收集到標準狀況下的氣體33.6 L,該NaOH溶液的濃度為 ( )
A.1 mol·L-1B.2 mol·L-1
C.1.5 mol·L-1D.3 mol·L-1
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫江陰市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是
A.二氧化碳的結(jié)構(gòu)式:O=C=O
B.HF的電子式:
C.Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.CH4分子的球棍模型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中含有HCO3-、SO32-、Cl-和Na+,若向其中通入足量的Cl2,溶液中上述四種離子的
濃度基本保持不變的是
A.HCO3- B.SO32- C.Cl- D.Na+
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步課時作業(yè)(必修1蘇教版)3.1.1鋁及鋁合金 題型:實驗題
某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)和鋁的相對原子質(zhì)量。
(1)A中試劑為 。
(2)實驗前,先將鋁鎂合金在稀鹽酸中浸泡片刻,其目的是 。
(3)檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進行的操作還有:①記錄C的液面位置;②將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱量;③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④由A向B滴加足量試劑。上述操作的順序是 (填序號);記錄C的液面位置時,除視線平視外,還應(yīng) 。
(4)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)若實驗用鋁鎂合金的質(zhì)量為ag,測得氫氣體積為bmL(已換算為標準狀況),B中剩余固體的質(zhì)量為cg,則鋁的相對原子質(zhì)量為 。
(6)實驗過程中,若未洗滌過濾所得的不溶物,則測得的質(zhì)量分數(shù)將 (填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步課時作業(yè)(必修1蘇教版)3.1.1鋁及鋁合金 題型:選擇題
下列關(guān)于鋁元素的敘述正確的是 ( )
A.鋁是一種比較活潑的金屬
B.常溫下鋁不能與氧氣反應(yīng)
C.氧化鋁不能通過分解反應(yīng)制得
D.在化學(xué)反應(yīng)中,鋁容易得到電子,是氧化劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步課時作業(yè)(必修1蘇教版)3.1.1鋁及鋁合金 題型:選擇題
鋁合金在日常生活、航空航天和汽車制造等方面均有廣泛用途。下列關(guān)于鋁的說法正確的是
A.鋁的表面容易形成致密的氧化膜,抗腐蝕性能好
B.常溫下不與任何酸、堿反應(yīng)
C.鋁元素在地殼中的含量高,儲量豐富,僅次于鐵
D.工業(yè)上通常用鈉與鋁鹽溶液反應(yīng)來制備鋁
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型:選擇題
實驗室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是 ( )
A.①是氨氣發(fā)生裝置
B.③是氨氣發(fā)生裝置
C.②是氨氣吸收裝置
D.④是氨氣收集、檢驗裝置
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型:選擇題
如圖,在注射器中加入少量Na2SO3晶體,并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準)。則下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A.藍色石蕊試紙先變紅后褪色
B.品紅試紙、沾有KMnO4溶液的濾紙均褪色證明了SO2有漂白性
C.濕潤淀粉KI試紙變藍,說明SO2的氧化性強于I2
D.NaOH溶液可用于除去實驗中多余的SO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)3.2.2銅鐵及其化合物 題型:選擇題
某溶液中可能存在Mg2+、Fe2+、Fe3+,加入NaOH溶液,開始時有白色絮狀沉淀生成,白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,下列結(jié)論正確的是 ( )
A.一定有Fe2+,一定沒有Fe3+、Mg2+
B.一定有Fe3+,一定沒有Fe2+、Mg2+
C.一定有Fe3+,可能有Fe2+,一定沒有Mg2+
D.一定有Fe2+,可能有Mg2+,一定沒有Fe3+
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