A、相同條件下濃度相同的氨水和氫氧化鈉溶液的導(dǎo)電能力相同 |
B、向1L 0.1 mol?L-1醋酸溶液中通入0.1mol氨氣后,溶液的導(dǎo)電能力明顯增強 |
C、在1L 0.1mol?L-1的鹽酸溶液中加入0.1mol的硝酸銀固體后,溶液的導(dǎo)電能力明顯變化 |
D、相同條件下等濃度的硫酸鈉溶液和氯化鈉溶液的導(dǎo)電能力相同 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、赤鐵礦:Fe3O4 |
B、小蘇打:NaHCO3 |
C、磁鐵礦:Fe2O3 |
D、明礬:KAl(SO4)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、3種 | B、6種 | C、9種 | D、12種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、角鯊烯分子式為C30H50 |
B、1mol角鯊烯最多可與6mol溴單質(zhì)加成 |
C、角鯊烯與分子式為C29H48的物質(zhì)可能屬于同系物 |
D、角鯊烯是高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、煤經(jīng)氣化和液化兩個物理過程后可變?yōu)榍鍧嵞茉,這是煤綜合利用的主要方法 |
B、蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素、油脂等都能在人體內(nèi)水解并提供能量 |
C、利用風(fēng)能發(fā)電、使用太陽能熱水器、應(yīng)用無氟制冷劑均有利于降低大氣中的二氧化碳 |
D、塑料袋在全球“失寵”,有償使用成為風(fēng)尚,是因為塑料袋填埋占用土地,且難以降解,會造成“白色污染” |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、BaCl2+K2SO4═BaSO4+2 KCl |
B、Ba(OH)2+K2SO4═BaSO4+2 KOH |
C、Ba(NO3)2+H2SO4═BaSO4+2 HNO3 |
D、Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4+2 H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、它在結(jié)構(gòu)上可以看成由碳酸和另一有機物通過縮聚反應(yīng)而成 |
B、該有機物是一種高分子化合物,肯定易溶于水 |
C、它是一種純凈物,屬于酯類物質(zhì) |
D、它耐強酸,強堿,不可與強氧化劑發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、原子半徑:W>Y>Z>X |
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Z |
C、金屬性:Y<W |
D、Y、Z的氧化物都能和酸或堿反應(yīng),都是兩性氧化物 |
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