反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)的能量變化如圖所示，

結(jié)合圖像分析下列說(shuō)法，其中正確的是

A．若升高溫度，則平衡常數(shù)增大

B．該反應(yīng)的焓變?yōu)閎-a

C．達(dá)到平衡后，增大壓強(qiáng)，平衡逆移

D．催化劑不影響反應(yīng)的焓變，影響反應(yīng)的活化能

D

【解析】

試題分析：由圖像可知，正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，升高溫度平衡逆向移動(dòng)，平衡常數(shù)減小，A錯(cuò)誤；該反應(yīng)的焓變?yōu)閏-b，B錯(cuò)誤；該反應(yīng)是一個(gè)體積減小的反應(yīng)，增大壓強(qiáng)，平衡向體積減小的方向即正反應(yīng)方向移動(dòng)，C錯(cuò)誤；催化劑不影響反應(yīng)的焓變，影響反應(yīng)的活化能，影響反應(yīng)的速率，D正確；答案選D。

考點(diǎn)：影響化學(xué)平衡的條件、化學(xué)平衡常數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（21分）某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入MgSO4溶液中得到白色沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)只生成MgCO3一種沉淀；乙同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解，只生成Mg(OH)2一種沉淀；丙同學(xué)認(rèn)為生成MgCO3和Mg(OH)2兩種沉淀。(查閱資料知：MgCO3和Mg(OH)2均不帶結(jié)晶水)

（1）按照乙同學(xué)的理解Na2CO3溶液和MgSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____________________________；

在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為①過(guò)濾 ②洗滌 ③干燥。

（2）請(qǐng)用下圖所示裝置，選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置和必要的試劑，證明沉淀物中只有碳酸鎂。

①各裝置連接順序?yàn)開(kāi)_______________(用裝置編號(hào)表示)；②裝置C中裝有試劑的名稱是______________；

③能證明生成物中只有MgCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _______。

（3）若Mg(OH)2和MgCO3兩者都有，可通過(guò)下列所示裝置的連接，進(jìn)行定量分析來(lái)測(cè)定其組成。

①實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)通入過(guò)量的空氣的作用是________________ ________。

②A裝置和E裝置的共同作用是__________________________。

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)有：W1：樣品的質(zhì)量，W2：反應(yīng)后裝置B中殘?jiān)馁|(zhì)量，W3：反應(yīng)生成水的質(zhì)量，W4：反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，為了測(cè)定其組成，至少需要其中 個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將可能的組合填入下表中(每個(gè)空格中填一種組合，至少填5個(gè))。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省高三11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子能在溶液中大量共存的是

A．Na+、NH4+、CO32－、Br－ B．Fe2+、H+、ClO－、Cl－

C．Al3+、Ca2+、HCO3－、SO42－ D．Fe3+、Cu2+、NO3－、OH－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用Na2SO3溶液吸收硫酸工業(yè)尾氣中的二氧化硫，將所得混合液進(jìn)行電解循環(huán)再生，這種新工藝叫再生循環(huán)脫硫法。其中陰、陽(yáng)離子交換膜組合循環(huán)再生機(jī)理如圖所示，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．X為直流電源的負(fù)極，Y為直流電源的正極

B．圖中兩處硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)b＞a

C．該過(guò)程中的產(chǎn)品主要為H2SO4和H2

D．陽(yáng)極區(qū)pH增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H＜0在某一時(shí)間段中反應(yīng)速率與反應(yīng)過(guò)程的曲線關(guān)系。

下列說(shuō)法正確的是

A．氨氣的體積分?jǐn)?shù)最高的一段時(shí)間為t5-t6

B．t2-t3和t3-t4時(shí)間段氨氣的體積分?jǐn)?shù)相等

C．t1時(shí)刻改變的條件是降低溫度

D．t4-t5時(shí)間段平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．活化分子間發(fā)生的碰撞就是有效碰撞

B．增大反應(yīng)物濃度會(huì)加快反應(yīng)速率，原因是增大了活化分子百分?jǐn)?shù)，從而使有效碰撞次數(shù)增加

C．吸熱反應(yīng)，升高溫度，v正增大，v逆減小

D．有氣體參與的反應(yīng)達(dá)到平衡后，增大壓強(qiáng)，平衡可能不移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有NaOH和Na2CO3 固體混合物18.6g ，加入足量2mol/L 的鹽酸，放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體2.24L,則原固體混合物中NaOH和Na2CO3的物質(zhì)的量各為多少？反應(yīng)后溶液加水至500mL,則溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某KCl、MgCl2、Mg(NO3)2形成的混合中,c(K+)=0.20mol/L,c(Mg2+)=0.25mol/L,c(Cl-)=0.20mol/L,則c(NO3-)為

A．0.15mol/L B．0.10mol/L C．0.25mol/L D．0.50mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市寶坻區(qū)四校高一11月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

欲用98%的濃硫酸(p＝1.84g·cm－3 )配制成濃度為0.5mol·L－1的稀硫酸500ml。

（1）選用的主要儀器有：

①__________，②__________，③__________，④____________，⑤____________。

（2）請(qǐng)將下列各操作，按正確的序號(hào)填在橫線上。

A．用量筒量取濃H2SO4

B．反復(fù)顛倒搖勻

C．用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

D．洗凈所用儀器

E．稀釋濃H2SO4

F．將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶

其操作正確的順序依次為_(kāi)_________ __________________。

（3）簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：

①所需濃硫酸的體積為_(kāi)___________mL。

②如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL的量筒應(yīng)選用____________mL的量筒最好.

（4）轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用________引流，需要洗滌燒杯2～3次是為了_________________________。

（5）在配制過(guò)程中，①某學(xué)生觀察定容時(shí)仰視液面，所配溶液的濃度會(huì)________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”下同)。②未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中，________。③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水，________。④容量瓶中原有少量蒸餾水，________。

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