A. | 石油分餾 | B. | 煤的干餾 | C. | 海水制鎂 | D. | 海帶提碘 |
分析 物理變化沒有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,據(jù)此解答.
解答 解:A.蒸餾是利用物質(zhì)沸點不同而分離物質(zhì)的方法,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A選;
B.煤的干餾是隔絕空氣加強熱使煤分解的過程中,有新物質(zhì)生成,該過程既有物理變化又有化學(xué)變化,故B不選;
C.海水制鎂過程中,鎂元素從化合態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛坞x態(tài)的鎂單質(zhì),發(fā)生氧化還原反應(yīng),存在化學(xué)變化,故C不選;
D.海帶提碘過程中,碘元素從化合態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛坞x態(tài)的碘單質(zhì),發(fā)生氧化還原反應(yīng),存在化學(xué)變化,故D不選;
故選:A.
點評 本題考查了物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別,明確石油分餾、煤的干餾、海水提鎂、海水提溴的原理是解題關(guān)鍵,提鎂難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向含有等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的混合溶液中通入CO2,與CO2反應(yīng)的物質(zhì)依次是:KOH、Ba(OH)2、BaCO3 | |
B. | 向含有等物質(zhì)的量的Fe2+、Ag+、Cu2+的混合溶液中加入Zn,與Zn反應(yīng)的離子依次是:Ag+、Cu2+、Fe2+ | |
C. | 向含有等物質(zhì)的量的AlO2-、OH-、CO32-的混合溶液中滴加鹽酸,與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)依次是:AlO2-、Al(OH)3、OH-、CO32- | |
D. | 在含有等物質(zhì)的量的FeBr2、FeI2的溶液中,緩慢通入氯氣,與氯氣反應(yīng)的離子依次是:I-、Br-、Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 分子中所有碳原子可能處于同一平面 | |
B. | 1 mol化合物X可以與2 mol Na2CO3反應(yīng) | |
C. | 1mol化合物X可以與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)消耗3molBr2 | |
D. | 化合物X與H2完全加成,每個產(chǎn)物分子中含有4個手性碳原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 過氧化鈉投入到水中:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑ | |
B. | 氯化銨溶液與濃NaOH 溶液加熱:NH4++OH-=NH3•H2O | |
C. | 氯化鋁溶液中滴入過量氨水:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3 NH4+ | |
D. | 實驗室制取氯氣:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Mn2++Cl2↑+2Cl-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳銨--NH4HCO3 | B. | 生石灰 Ca(OH)2 | C. | 石膏--CaSO3 | D. | 酒精 CH3COOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KMnO4是還原劑 | B. | HC1是氧化劑 | ||
C. | HC1中的氯元素得到電子 | D. | KMnO4中的Mn元素被還原 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al2O3$→_{△}^{NaOH(aq)}$NaAlO2(aq)$\stackrel{CO_{2}}{→}$Al(OH)3 | |
B. | S$\stackrel{O_{2}/點燃}{→}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4 | |
C. | N2$\stackrel{O_{2}點燃}{→}$NO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$HNO2 | |
D. | Fe2O3$\stackrel{HCl(aq)}{→}$FeCl3(aq)$\stackrel{△}{→}$無水FeCl3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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