化學可以幫助人們形成對物質(zhì)的科學認識，下列說法正確的是
A．富含蛋白質(zhì)的食物多屬于酸性食物
B．有甜味的物質(zhì)都是糖類物質(zhì)
C．蠶絲、羊毛和淀粉分別屬于纖維素、蛋白質(zhì)和多糖
D．水晶、陶瓷、玻璃的主要成分都是硅酸鹽
A
本題考查了蛋白質(zhì)的性質(zhì)、糖類性質(zhì)、塑料的成分的應用．A、蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物氨基酸，氨基酸是合成蛋白質(zhì)的基石，故A正確；B、糖類不一定有甜味如多糖，有甜味的不一定是糖類如甜味劑、醇類等，故B錯誤；C、蠶絲屬于蛋白質(zhì)，故C錯誤；D、水晶的成分為二氧化硅，不是硅酸鹽，故D錯誤；故本題選A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

有一張照片，一只可愛的小貓站在一塊高分子合成材料上，下面是烈火灼燒，而小貓卻若無其事。這說明此高分子材料一定具有的性質(zhì)是                                                                               
A．良好的導熱性B．良好的絕緣性C．良好絕熱性　　D．熔點低

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某校學生用化學知識解決生活中的問題，下列家庭小實驗不合理的是（   ）
A．在火爐上放一壺水防止煤氣中毒
B．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
C．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
D．用食用堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

3月22日是世界水日，今年我國的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”，水鄉(xiāng)江蘇積極倡導節(jié)約用水。下列有關(guān)水的說法中不正確的是
A．用太陽能蒸餾海水是海水淡化的方法之一
B．推廣使用無磷洗衣粉主要是為了防止水體富營養(yǎng)化
C．水廠常同時用硫酸亞鐵和氯氣處理水，可起到消毒殺菌和除去水中懸浮雜質(zhì)的作用
D．液態(tài)的水變成水蒸氣，破壞了水分子中的共價鍵

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在2010年上海世博會上，清潔能源、低碳經(jīng)濟、節(jié)能減排等理念得到了充分體現(xiàn)。下列做法中不能體現(xiàn)上述理念的是   （   ）
A．供電系統(tǒng)引入以高純硅為核心材料的光伏發(fā)電技術(shù)
B．快餐飯盒用生物質(zhì)材料“玉米塑料”（主要成分為聚乳酸）做成
C．使用的衛(wèi)生紙都是再生紙
D．使用低合金高強鋼作為建造中國館的工程結(jié)構(gòu)鋼材

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．廢舊電池應集中回收，并填埋處理
B．充電電池放電時，電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能
C．所有燃燒反應都是放熱反應，所以不需吸收能量就可以進行
D．放在冰箱中的食品保質(zhì)期較長，這與溫度對反應速率的影響有關(guān)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，不正確的是
A．明礬凈水過程中利用了膠體的吸附作用
B．不法分子制作假雞蛋用的海藻酸鈉、氯化鈣以及碳酸鈣都屬于鹽
C．碳纖維、黏膠纖維、醋酸纖維都屬于有機高分子材料
D．廣州亞運會火炬“潮流”采用丙烷（C3H6）作燃料，充分燃燒后只生成CO2和H2O

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學在生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應用。下列說法不正確的是（   ）
A．向海水中加凈水劑明礬可以使海水淡化
B．減少使用氟氯代烴的目的是為了保護臭氧層
C．大量使用含磷洗滌劑會造成水體的富營養(yǎng)化
D．鍍層破損后，鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更易腐蝕

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．用煤制取甲醚(CH3OCH3)替代石油，可以緩解我國石油的供需矛盾
B．醫(yī)療上用的“鋇餐”其成分是氯化鋇
C．氮化硅陶瓷、通訊光纜等都是新型無機非金屬材料
D．利用風能、生物能發(fā)電，將火力發(fā)電用煤進行脫硫處理，有利于環(huán)保

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