【題目】下列方程式不正確的是
A.工業(yè)制造漂白粉的化學方程式:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
B.制備硝基苯的化學方程式:+HO-NO2+H2O
C.將少量碳酸氫銨溶液滴入NaOH溶液反應的離子方程式:NH4++HCO3-+2OH-=NH3↑+CO32+2H2O
D.CuCl2的水解方程式:Cu2++2H2OCu(OH)2↓+2H+
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C是中學化學常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如下所示(部分反應條件及產(chǎn)物略去):
(1)若A是一種淡黃色固體單質(zhì),則C與H2O反應的生成物為______(填化學式)。
(2)若C是一種淡黃色固體化合物,則C與CO2反應的化學方程式______________________________。
(3)若A可由圖所示裝置制得,且B、C均為會污染空氣的氣體,請寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學方程式:________________________________________________________________________。
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【題目】環(huán)戊二烯()是重要的有機化工原料,廣泛用于農(nóng)藥、橡膠、塑料等生產(chǎn);卮鹣铝袉栴}:
(1)已知:(g) = (g)+H2(g) ΔH1=100.3 kJ·mol 1 ①,H2(g)+ I2(g) =2HI(g) ΔH2=11.0 kJ·mol 1 ②,對于反應(g)+ I2(g) =(g)+2HI(g) ③ΔH3=___________kJ·mol 1。
(2)某溫度下,等物質(zhì)的量的碘和環(huán)戊烯()在剛性容器內(nèi)發(fā)生反應③,起始總壓為105Pa,平衡時總壓增加了30%,環(huán)戊烯的轉(zhuǎn)化率為___,該反應的平衡常數(shù)Kp=____Pa。達到平衡后,欲增加環(huán)戊烯的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有_____(填標號)。
A.通入惰性氣體 B.提高溫度 C.增加環(huán)戊烯濃度 D.增加碘濃度 E.使用合適催化劑
(3)環(huán)戊二烯容易發(fā)生聚合生成二聚體,該反應為可逆反應。不同溫度下,溶液中環(huán)戊二烯濃度與反應時間的關系如圖所示,下列說法正確的是____(填標號)。
A.T1>T2 B.a點的反應速率小于c點的反應速率
C.a點的正反應速率大于b點的逆反應速率 D.b點時二聚體的濃度為0.45 mol·L1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】今年是門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年。下表是元素周期表的一部分,W、X、Y、Z為短周期主族元素,W原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的3倍。下列說法錯誤的是
A.原子半徑:W<X
B.Y 的最高價氧化物的水化物是強酸
C.氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性:Z<W
D.X 的位置為第三周期IVA族
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【題目】已知斷裂1molH2(g)中的H-H鍵需要吸收436kJ能量,斷裂1molI2(g)中的I-I鍵需要吸收151kJ能量,生成HI(g)中的1molH-I鍵能放出299kJ能量。下列說法正確的是
A.1molH2(g)和1molI2(g)的總能量為587kJ
B.H2(g)+I2(s)2HI(g)ΔH=-11kJ·molˉ1
C.HI(g)H2(g)+I2(g)ΔH=+5.5kJ·molˉ1
D.H-H鍵比I-I鍵更容易斷裂
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【題目】已知化合物X僅由三種短周期元素組成,X隔絕空氣加熱,可分解為鹽A和氣體B,有關該反應的物質(zhì)轉(zhuǎn)換、現(xiàn)象和量的關系如下圖所示。
(1)檢驗鹽A中陽離子的方法及現(xiàn)象是____________。
(2)請用雙橋法分析并表達化合物X分解時,電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________。
(3)白色沉淀C在紫外光照射下會發(fā)生分解,請寫出該反應的化學方程式____________。
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【題目】已知某氣態(tài)烴X在標準狀況下的密度為1.16g·L-1,A能發(fā)生銀鏡反應,E具有水果香味,有關物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系。
請回答:
(1)C中含有的官能團名稱是_________。
(2)化合物M是A的同系物,比A少一個碳原子,請寫出M的結(jié)構(gòu)式_________。
(3)下列說法正確的是_________(填字母)。
A.有機物D在加熱條件下可以使黑色的氧化銅變紅
B.有機物C分子中的所有原子在同一平面上
C.反應③為還原反應,反應④為氧化反應
D.有機物B、D、E均能與NaOH反應
(4)化合物E廣泛用于藥物、染料、香料等工業(yè),實驗室常用如圖裝置來制備E。裝置中,溶液M為_________。反應結(jié)束后,將試管中收集到的產(chǎn)品倒入_________中,振蕩、靜置,然后_________(填操作)分離溶液M。
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【題目】有5種短周期元素的原子序數(shù)按E、D、B、A、C的順序依次增大;A、C同周期,B、C同主族;A與B可形成離子化合物A2B,A2B中所有粒子的電子數(shù)相同,且電子總數(shù)為30;D和E可形成4核10電子的分子。試回答下列問題:
(1)用電子式表示離子化合物A2B的形成過程:______________________。
(2)寫出下列物質(zhì)的電子式: D元素形成的單質(zhì)__________;E2B________________;A、B、E形成的化合物__________;D、E形成的化合物__________。
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【題目】為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果,甲、乙兩位同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。下列敘述中不正確的是( )
A.圖甲所示實驗可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應速率的大小
B.若圖甲所示實驗中反應速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好
C.用圖乙裝置測定反應速率,可測定反應產(chǎn)生的氣體體積及反應時間
D.為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位
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