A、加成-消去-取代 |
B、消去-加成-取代 |
C、取代-消去-加成 |
D、取代-加成-消去 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、4HCl(濃)+MnO2
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B、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | ||||
C、Cu+2H2SO4(濃)
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D、2Na2O2+4HCl═4NaCl+O2↑+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:
2- 4 |
H+ |
①轉化 |
2- 7 |
Fe2+ |
②還原 |
OH- |
③沉淀 |
A、步驟①中加酸,將溶液的pH 調(diào)節(jié)至2,溶液顯黃色,CrO42-離子濃度增大 |
B、步驟①中當2v(CrO42-)=v(Cr2O72-)時,說明反應2CrO42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O達到平衡狀態(tài) |
C、步驟②中,若要還原1mol Cr2O72-離子,需要12mol (NH4)2Fe(SO4)2?6H2O |
D、步驟③中,當將溶液的pH調(diào)節(jié)至6 時,則可認為廢水中的鉻已除盡 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、焓變是一個與反應能否自發(fā)進行有關的因素,多數(shù)能自發(fā)進行的反應都是放熱反應 |
B、在同一條件下不同物質有不同的熵值,其體系的混亂度越大,熵值越大 |
C、一個反應能否自發(fā)進行取決于反應吸熱還是放熱 |
D、一個反應能否自發(fā)進行,與焓變和熵變的共同影響結果有關 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、②④ | B、③④ | C、②④⑥ | D、④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、同濃度,pH由大到。篶>a>b |
B、同濃度同體積,分別與氫氧化鈉中和,所需的氫氧化鈉的物質的量由大到。篶>a>b |
C、同pH,物質的量濃度由大到。篵>a>c |
D、同pH同體積,分別于少量且質量相同的Zn片反應,反應所需時間由長到短:b>a>c |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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