1.對(duì)水樣中溶質(zhì)M的分解速率影響因素進(jìn)行研究.在相同溫度下,M的物質(zhì)的量濃度(mol•L-1)隨時(shí)間(min)變化的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表.下列說(shuō)法不正確的是( 。
時(shí)間
水樣
0510152025
Ⅰ(pH=2)0.40.280.190.130.100.09
Ⅱ(pH=4)0.40.310.240.200.180.16
Ⅲ(pH=4)0.200.150.120.090.070.05
Ⅳ(pH=4,含Ca2+0.200.090.050.030.010
A.在0~20 min內(nèi),Ⅰ中M的分解速率為0.015 mol•L-1•min-1
B.水樣酸性越強(qiáng),M的分解速率越快
C.在0~20 min內(nèi),Ⅲ中M的分解百分率比Ⅱ大
D.由于Ca2+存在,Ⅳ中M的分解速率比Ⅰ快

分析 A.在0~20 min內(nèi),Ⅰ中M的物質(zhì)的量濃度變化0.3mol/L,以此可計(jì)算濃度;
B.對(duì)比Ⅰ、Ⅱ組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論;
C.在0~20 min內(nèi),Ⅲ中M的濃度變化0.13mol,Ⅱ中變化0.22mol,以此計(jì)算分解的百分率;
D.可對(duì)比0~20 min內(nèi)Ⅰ、Ⅳ中M的分解速率進(jìn)行判斷.

解答 解:A.在0~20 min內(nèi),Ⅰ中M的物質(zhì)的量濃度變化0.3mol/L,則,Ⅰ中M的分解速率為$\frac{0.3mol/L}{20min}$=0.015 mol•L-1•min-1,故A正確;
B.對(duì)比Ⅰ、Ⅱ組數(shù)據(jù),0-5min內(nèi),Ⅰ中M的物質(zhì)的量濃度變化0.12mol/L,Ⅱ中M的物質(zhì)的量濃度變化0.09mol/L,則酸性增強(qiáng),速率增大,故B正確;
C.在0~20 min內(nèi),Ⅲ中M的濃度變化0.13mol,分解速率為$\frac{0.13}{0.2}$,Ⅱ中變化0.22mol,分解速率為$\frac{0.22}{0.4}$,則Ⅲ中M的分解百分率比Ⅱ大,故C正確;
D.可對(duì)比5~10min內(nèi)Ⅰ中分解速率為$\frac{0.09}{0.4}$、Ⅳ中M的分解速率為$\frac{0.04}{0.2}$,可知Ⅰ中M的分解速率比Ⅰ快,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析、計(jì)算能力,注意把握數(shù)據(jù)的比較和計(jì)算,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某無(wú)色廢水中可能含有Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、Cl-、SO42-離子中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100mL,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),其操作和有關(guān)現(xiàn)象如圖:

回答下列問(wèn)題:
(1)焰色反應(yīng)的操作步驟簡(jiǎn)記為洗、燒、蘸、燒、洗,洗鉑絲的試劑是鹽酸(寫(xiě)名稱(chēng)),若采用焰色反應(yīng)檢測(cè)K+時(shí),觀察火焰焰色時(shí)必須要透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察.
(2)實(shí)驗(yàn)中需配制1.0mol/L的NaOH溶液100mL,所需儀器除燒杯、玻璃棒、托盤(pán)天平、量筒、藥匙、膠頭滴管,還缺少的儀器為100mL容量瓶.
(3)實(shí)驗(yàn)③中沉淀量由A→B過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(4)經(jīng)分析,該溶液中肯定存在的陽(yáng)離子有Al3+、Mg2+
(5)現(xiàn)補(bǔ)充第④組實(shí)驗(yàn):另取100mL廢水,加入硝酸酸化,再滴入AgNO3溶液,未見(jiàn)白色沉淀生成,則該廢水中一定存在的陰離子除SO42-還有NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.認(rèn)真觀察下列裝罝,回答下列問(wèn)題:

(1)裝置B中Cu上發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為Cu2++2e-=Cu;電池工作時(shí),對(duì)鹽橋中的K+、Cl-的移動(dòng)方向的表述正確的是A.
A.鹽橋中的K+向左側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向右側(cè)燒杯移動(dòng)
b.鹽橋中的K+向右側(cè)燒杯移動(dòng)、Cl-向左側(cè)燒杯移動(dòng)
C.鹽橋中的K+、Cl-都向左側(cè)燒杯移動(dòng)             D.鹽橋中的K+、Cl-幾乎都不移動(dòng)
(2)裝置A中總反應(yīng)的離子方程式為Cu+2H+$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2++H2↑.
(3)若裝置E的目的是在Cu材料上鍍銀,則X為AgNO3,極板N的材料為Ag;
(4)當(dāng)裝置A中Cu電極質(zhì)量改變6.4g時(shí),裝置D中產(chǎn)生的氣體體積為3.92L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列屬于非電解質(zhì)的是( 。
A.葡萄糖B.氫氧化鈉C.氯化鉀D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.1 mol乙烷在光照條件下最多能與3 mol Cl2發(fā)生取代反應(yīng)
B.石油裂解氣能使溴的四氯化碳溶液、酸性KMnO4溶液褪色
C.水煤氣可用來(lái)合成液態(tài)烴、甲醇等有機(jī)物
D.苯可通過(guò)取代反應(yīng)制得硝基苯、氯苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1L0.1mol•L-1NaClO溶液中,ClO-的數(shù)目為0.1NA
B.常溫常壓下,11.2LCH4含有的共用電子對(duì)數(shù)目為2NA
C.16gO2與O3混合氣體中,氧原子的數(shù)目為1.5NA
D.1molFe與足量Cl2完全反應(yīng)后,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)自來(lái)水廠可以用氯氣來(lái)殺菌、消毒,則氯氣與水反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,此反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是HClO.
(2)老師在課堂上演示了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn):把一塊濕潤(rùn)的有色布條放到盛有干燥氯氣的集氣
瓶中.有色布條很快變成“白色”布條.學(xué)生對(duì)此進(jìn)行了猜測(cè).
猜測(cè)一:氯氣具有漂白性,能使有色布條褪色
猜測(cè)二:氯氣與濕潤(rùn)有色布條上的水分作用,產(chǎn)生的次氯酸使有色布條褪色.
某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證猜想是否正確:

I.將預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論填在下表中.
步驟實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
松開(kāi)a處彈簧夾,夾上b處彈簧夾裝置左邊集氣瓶中的有色布條不褪色
刪去,證明猜想一不正確.
松開(kāi)b處彈簧夾,夾上a處彈簧夾裝置右邊集氣瓶中的有色布條褪色,
說(shuō)明猜想二正確.
Ⅱ.該裝置左右兩邊均設(shè)計(jì)了盛有氫氧化鈉溶液的吸收裝置,作用是吸收多余的尾氣,以免氯氣污染空氣.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知W、X、Y、Z為短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性,X、Y為金屬元素,X的陽(yáng)離子的氧化性小于Y的陽(yáng)離子的氧化性.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.W的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)
B.W與X形成的化合物中只含離子鍵
C.X、Y、Z、W的原子半徑依次減小
D.若W與Y原子序數(shù)相差5,則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體含有的氧原子數(shù)為2NA
B.含有NA個(gè)原子的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2 L
C.常溫常壓下,92 g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA
D.40 g NaOH溶解在1 L水中,所制得的100 mL溶液中含Na+數(shù)為0.1 NA

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