下列過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是（　　）
A、蒸餾法將海水淡化為飲用水
B、三氯化鐵溶液滴入沸水中制膠體
C、滲析法除去淀粉溶膠中的NaCl
D、向Fe（OH）3膠體中加入MgSO4溶液產(chǎn)生沉淀
考點(diǎn)：物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系
專(zhuān)題：物質(zhì)的性質(zhì)和變化專(zhuān)題
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
解答： 解：A．蒸餾法將海水淡化為飲用水沒(méi)有新物質(zhì)生成，物理變化，故A錯(cuò)誤；
B．三氯化鐵溶液滴入沸水中制膠體有新物質(zhì)氫氧化鐵膠體生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C．滲析法除去淀粉溶膠中的NaCl沒(méi)有新物質(zhì)生成，物理變化，故C錯(cuò)誤；
D．膠體遇電解質(zhì)溶液發(fā)生聚沉，向Fe（OH）3膠體中加入MgSO4溶液產(chǎn)生沉淀沒(méi)有新物質(zhì)生成，物理變化，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)清洗銀鏡實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)壁上的銀并探究其中的反應(yīng)原理，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．
（1）用稀硝酸可以清洗試管內(nèi)壁上的銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）為消除（1）中所產(chǎn)生的污染問(wèn)題，改為如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 操 作 現(xiàn)   象

I		 劇烈反應(yīng)，有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生，該氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃；反應(yīng)停止后，試管內(nèi)壁上的銀全部溶解，得到澄清液體a．
①該同學(xué)由現(xiàn)象推測(cè)H2O2將Ag氧化為Ag+，但通過(guò)實(shí)驗(yàn)排除了這種可能性．他的操作及現(xiàn)象是：取實(shí)驗(yàn)I所得液體于試管中，
 
．
②經(jīng)查閱資料，發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)I中銀鏡溶解后經(jīng)一系列反應(yīng)，最后產(chǎn)物為Ag，但是因?yàn)轭w粒很小（直徑在1～100nm間）分散在液體中，肉眼無(wú)法識(shí)別．該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了a中存在直徑在1～100nm間的顆粒．他的操作及現(xiàn)象是：
 
．
③寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)I的化學(xué)方程式：
 
．
（3）進(jìn)一步探究銀的化合物在H2O2分解反應(yīng)中的作用，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 操  作 現(xiàn)  象

Ⅱ		 振蕩，溶液無(wú)明顯現(xiàn)象．

Ⅲ		 劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量無(wú)色氣體，同時(shí)在試管底部仍有少量黑色固體．
①實(shí)驗(yàn)II的目的是
 
．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的現(xiàn)象提出假設(shè)：
假設(shè)1：Ag2O在H2O2分解反應(yīng)中作氧化劑；
假設(shè)2：Ag2O在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑．
②若假設(shè)1成立，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
③結(jié)合所給試劑，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)1，并將表格填寫(xiě)完整．
可選試劑：1mol?L-1 鹽酸、0.1mol?L-1 氨水、1mol?L-1 NaOH溶液
實(shí)驗(yàn)步驟和操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取3mL 10% H2O2在試管中，加入少量Ag2O，充分反應(yīng)后，
 
．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，它可通過(guò)不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C和D三種物質(zhì)．

（1）B中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是
 
．
（2）A→C的反應(yīng)類(lèi)型是
 
；A～D中互為同分異構(gòu)體的是
 
．
（3）由A生成B的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，它可通過(guò)不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D和E四種物質(zhì)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在A～E五種物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是
 
（填代號(hào)）．
（2）寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式：
 
，
（3）已知HCHO、HCOOH分子中所有原子都在同一平面內(nèi)，則在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物質(zhì)是
 
（填序號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

BeCl2熔點(diǎn)較低，易升華，溶于醇和醚，其化學(xué)性質(zhì)與AlCl3相似．由此可推測(cè)BeCl2（　�。�
A、熔融態(tài)不導(dǎo)電
B、水溶液呈中性
C、熔點(diǎn)比BeBr2高
D、不與NaOH溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)反應(yīng)是中學(xué)有機(jī)化學(xué)中常見(jiàn)的反應(yīng)，其中屬于同一反應(yīng)類(lèi)型的是（　�。�
A、乙烯通入溴的四氯化碳溶液和通入酸性高錳酸鉀溶液中均出現(xiàn)褪色現(xiàn)象
B、甲烷與氯氣在光照條件下的反應(yīng)和苯與氫氣生成環(huán)己烷的反應(yīng)
C、乙醇與氧氣生成乙醛的反應(yīng)和乙烯與溴化氫反應(yīng)制備溴乙烷的反應(yīng)
D、肥皂的制備反應(yīng)和用淀粉制備葡萄糖的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

與鹽酸或氫氧化鈉溶液反應(yīng)都能放出氫氣的是（　�。�
A、CuB、MgC、FeD、Al

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)或模型正確的是（　�。�
A、NaCl的電子式：
B、乙烯的結(jié)構(gòu)式：CH2=CH2
C、S2-結(jié)構(gòu)示意圖：
D、CH4分子的球棍模型：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某烷分子的球棍模型圖，圖中大、小“球”表示兩種元素的原子，“棍”表示化學(xué)鍵．其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（　�。�
A、CH3CH3
B、CH3CH2CH3
C、CH3CH2CH2CH3
D、CH2CH3CH4

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