今有某學(xué)生設(shè)計(jì)的用催化氧化法制取少量HNO3溶液的實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制備N(xiāo)H3,下列方法中宜選用的是__________(填序號(hào))。

①固態(tài)氯化銨與熟石灰混合加熱    ②固態(tài)氯化銨加熱分解

③生石灰中滴加濃氨水    ④氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱

(2)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,加熱Pt絲紅熱后,移去酒精燈,發(fā)現(xiàn)pt絲還繼續(xù)保持紅熱,由此可判斷該反應(yīng)是__________。

(3)裝置C的作用是__________;裝置C中的現(xiàn)象是__________;為確保D中盡可能多生成HNO3,所通入O2和NH3的體積比應(yīng)大于__________。

(4)氨在高溫下催化氧化時(shí)還有副反應(yīng)發(fā)生:4 NH3+3O22 N2+6H2O。若忽略裝置中殘留的氣體體積,測(cè)得D中有1.0 mol/L的HNO3溶液150 mL,氣球中收集的混合氣體體積為1 400 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),其中NO2、O2與N2的體積比為2:2 : 1,則氧化成NO的氨占被氧化的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。

(1)①  ③   

(2)4 NH3+5O24NO+6H2O    放熱反應(yīng)    (3)吸收混合物體中的NH3 

有氣泡從濃H2SO4中冒出,且集氣瓶?jī)?nèi)濃H2SO4上部空間呈紅棕色    2:1 

(4)87.5%或   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液:☆
Ⅰ.(1)配制250mL0.1mol/L鹽酸溶液需要濃鹽酸(密度為1.2g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%)的體積為
2.1mL
2.1mL

(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
BCAFED
BCAFED

A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量取所需的濃鹽酸,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)配制物質(zhì)的量濃度的溶液,造成濃度偏高的操作是
AC
AC

A.溶解后的溶液未冷至室溫就轉(zhuǎn)入容量瓶中;
B.洗滌燒杯和玻棒的溶液未轉(zhuǎn)入容量瓶中;
C.定容時(shí)眼睛俯視刻度線(xiàn);
D.定容時(shí)眼睛仰視刻度線(xiàn);
Ⅱ.(1)某學(xué)生設(shè)計(jì)的用該濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)制取并收集干燥純凈的氯氣的裝置如圖:

①寫(xiě)出甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-=Mn2++Cl2↑+2H2O

②乙中盛的試劑是
飽和NaCl溶液
飽和NaCl溶液
;作用是
除去Cl2中混有的HCl氣體
除去Cl2中混有的HCl氣體

丙中盛的試劑是
濃硫酸
濃硫酸

(2)如果將過(guò)量二氧化錳與20mL該濃鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后理論上可生成標(biāo)況下的氯氣的體積為
1344
1344
mL,而實(shí)際值明顯少于理論值,其主要原因有:
部分濃鹽酸揮發(fā)了
部分濃鹽酸揮發(fā)了
;②
隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃鹽酸變稀,稀鹽酸不能被氧化成氯氣
隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃鹽酸變稀,稀鹽酸不能被氧化成氯氣

(3)若將制得的少量氯氣通入無(wú)色的飽和碘化鉀溶液中,溶液變
棕黃色
棕黃色
色,其離子方程式是
Cl2+2I-=2Cl-+I2
Cl2+2I-=2Cl-+I2
,向所得溶液中加入四氯化碳,振蕩后靜置,則溶液分為兩層,下層是顯
紫紅色
紫紅色
色,這種操作叫做
萃取
萃取

(4)若將制得的氯氣制成飽和氯水,則實(shí)驗(yàn)室保存飽和氯水的方法是
保存在細(xì)口棕色試劑瓶中,放置冷暗處
保存在細(xì)口棕色試劑瓶中,放置冷暗處

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:知識(shí)精講與能力訓(xùn)練  高三化學(xué) 題型:058

實(shí)驗(yàn)室常常用Cu與稀硝酸反應(yīng)來(lái)制取NO氣體,今有某學(xué)生設(shè)計(jì)的用氨催化氧化制取NO氣體的裝置示意圖如下(NH3在氧化過(guò)程中轉(zhuǎn)化率可達(dá)90%左右)在合成NO的反應(yīng)過(guò)程中不能出現(xiàn)氣體顏色變化,并且要觀察到由合成的NO直接轉(zhuǎn)化為NO2的顏色變化,已知Fe2++nNO[Fe(NO)n]2+

(1)你認(rèn)為這套裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膯�?________(能,或不能)

理由是:________________

(2)如果要達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康�,如何改進(jìn),才是一套完整的實(shí)驗(yàn)裝置?

改進(jìn)方法是________________________________

改進(jìn)的目的或理由是________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先________________,目的是________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有某學(xué)生設(shè)計(jì)的用催化氧化法制取少量HNO3溶液的實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制備N(xiāo)H3,下列方法中宜選用的是________(填序號(hào))

①固態(tài)氯化銨與熟石灰混合加熱

②固態(tài)氯化銨加熱分解

③生石灰中滴加濃氨水

④氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱

(2)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,加熱Pt絲紅熱后,移去酒精燈,發(fā)現(xiàn)Pt絲還繼續(xù)保持紅熱,由此可判斷該反應(yīng)是_____________________。

(3)裝置C的作用是__________;裝置C中的現(xiàn)象是__________;為確保D中盡可能多生成HNO3,所通入O2和NH3的體積比應(yīng)大于__________。

(4)氨在高溫下催化氧化時(shí)還有副反應(yīng)發(fā)生:4NH3+3O22N2+6H2O。若忽略裝置中殘留的氣體體積,測(cè)得D中有1.0 mol·L-1的HNO3溶液150 mL,氣球中收集的混合氣體體積為400 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),其中NO2、O2與N2的體積比為2∶2∶1,則氧化成NO的氨占被氧化的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【16分】今有某學(xué)生設(shè)計(jì)的用催化氧化法制取少量HNO3溶液的實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制備N(xiāo)H3,下列方法中宜選用的是________(填序號(hào))

①固態(tài)氯化銨與熟石灰混合加熱

②固態(tài)氯化銨加熱分解

③生石灰中滴加濃氨水

④氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱

(2)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,加熱Pt絲紅熱后,移去酒精燈,發(fā)現(xiàn)Pt絲還繼續(xù)保持紅熱,由此可判斷該反應(yīng)是_____________________。

(3)裝置C的作用是__________;裝置C中的現(xiàn)象是__________;為確保D中盡可能多生成HNO3,所通入O2和NH3的體積比應(yīng)大于__________。

(4)氨在高溫下催化氧化時(shí)還有副反應(yīng)發(fā)生:4NH3+3O22N2+6H2O。若忽略裝置中殘留的氣體體積,測(cè)得D中有1.0 mol·L-1的HNO3溶液150 mL,氣球中收集的混合氣體體積為400 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),其中NO2、O2與N2的體積比為2∶2∶1,則氧化成NO的氨占被氧化的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案