9．下列屬于非電解質的是（　�。�
A．Cl2B．CO2C．HClD．Na2O

分析 在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠導電的化合物為電解質，在水溶液和熔融狀態(tài)下都不能導電的化合物為非電解質，無論電解質還是非電解質，都一定為化合物，據(jù)此進行判斷．

解答 解：A．氯氣是單質，既不是電解質也不是非電解質，故A錯誤；
B．二氧化碳溶于水生成亞硫酸能發(fā)生電離，溶液導電，二氧化硫不能電離屬于非電解質，故B正確；
C．HCl溶于水完全電離，所以HCl屬于強電解質，故C錯誤；
D．氧化鈉熔融狀態(tài)導電屬于電解質，不是電解質，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查了電解質與非電解質的判斷，題目難度不大，注意明確電解質與非電解質、強電解質與弱電解質的概念，特別注意：不是電解質的物質不一定屬于非電解質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．化學與社會、生產、生活密切相關．下列說法正確的是（　　）
A．公益調查--柴靜霧霾調查《穹頂之下》發(fā)布，其中霧霾中的PM2.5屬于膠體
B．油脂是人類維持生命活動所需能量的主要來源
C．核磁共振氫譜不能區(qū)分CH3CH2OH和CH3OCH3
D．登高山時防曬是為防止強紫外線引起皮膚蛋白質被灼傷變性

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．海水資源的綜合利用十分重要，不需要通過化學變化就能夠從海水中獲得的物質是（　�。�
A．食鹽B．鈉C．溴D．碘

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

17．利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應制取副產品鹽酸的設想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實．某化學興趣小組通過在實驗室中模擬上述過程，其設計的模擬裝置如圖：

根據(jù)設計要求回答：
（1）反應開始后，C裝置中的現(xiàn)象有黃綠色氣體進入C，且顏色逐漸變淺，玻璃管內壁有油狀液滴生成．
（2）B裝置有三種功能：①干燥反應氣體；②均勻混合氣體；③控制氣流速度．
（3）D裝置的石棉中均勻混有KI粉末，其作用是吸收氣體中的某成分，兩者反應的化學方程式是2KI+Cl2=2KCl+I2．
（4）E裝置未直接用導管而改用球型干燥管的主要目的是防止倒吸．
（5）E裝置除生成鹽酸外，還含有有機物，從E中分離出有機物的最佳方法為分液（填操作名稱）．該裝置還有缺陷，原因是沒有進行尾氣處理，其尾氣主要成分為CH4、CH3Cl（填化學式）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　　）
A．2.8g鐵粉與50mL4mol•L-1鹽酸反應轉移電子的數(shù)目為0.15NA
B．常溫下1LpH=13的氫氧化鈉溶液中由水電離出的H+的數(shù)目為0.1NA
C．標準狀況下，8.96L氫氣、一氧化碳的混合氣體完全燃燒，消耗氧分子的數(shù)目為0.2NA
D．1.2g金剛石與石墨的混合物中含有碳碳單鍵的數(shù)目為0.4NA

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A．將10mL3.4mol•L-1的FeCl3溶液滴入沸水中制成Fe（OH）3膠體，所得體系中膠粒的數(shù)目小于0.034NA
B．3.6gH2O與19.6g濃硫酸所含分子數(shù)均為0.2NA
C．I7.4g MnO2與40mL 10mol•L-1濃鹽酸反應，轉移電于的數(shù)目為0.2NA
D．常溫下pH=4的醋酸溶液中由水電離出的H+的數(shù)目為10-10NA

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列性質的遞變規(guī)律正確的是（　�。�
A．HF、H2O、PH3的穩(wěn)定性依次增強
B．Li、Na、K、Rb、Cs的失電子能力逐漸減弱
C．Al3+、Mg2+、Na+的離子半徑依次減小
D．NaOH、KOH、CsOH堿性依次增強

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．藥物H的合成路線如圖所示，試回答下列問題：

（1）反應Ⅰ中X為烴，其氫的質量分數(shù)與苯相同，則X的名稱乙炔．
（2）寫結構簡式：A．D．
（3）寫出反應Ⅱ的反應條件： 濃硫酸、加熱．
（4）寫出反應類型：A→B加成反應．C→D氧化反應．
（5）寫出G→H的化學反應方程式：．
（6）寫出兩種滿足下列條件的E的同分異構體的結構簡式：、．
①發(fā)生銀鏡反應②苯環(huán)上有2個取代基③屬于不同類別的有機物．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．乙烷、乙烯、乙炔均可使酸性高錳鉀溶液褪色
B．石油的分餾是物理變化，得到的各個餾分都是純凈物
C．甲烷和氯氣光照時的反應產物常溫時均呈氣態(tài)，且均難溶于水
D．石油裂化的主要目的是提高汽油等輕質油的產量和質量

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