A. | 洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干 | |
B. | 滴定管裝滴定液前應(yīng)先用該溶液潤(rùn)洗 | |
C. | 分液漏斗和蒸餾燒瓶使用前都要檢查是否漏液 | |
D. | 配制溶液時(shí),只要容量瓶的容積符合要求就可以直接使用 |
分析 A.錐形瓶和容量瓶不需要干燥;
B.滴定管裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前,若不潤(rùn)洗,量取的溶液的濃度偏低;
C.蒸餾燒瓶無需檢查是否漏液;
D.應(yīng)檢驗(yàn)是否漏水.
解答 解:A.錐形瓶和容量瓶不需要干燥,有水對(duì)實(shí)驗(yàn)無影響,故A錯(cuò)誤;
B.滴定管裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前,若不潤(rùn)洗,量取的溶液的濃度偏低,則必須先用該溶液潤(rùn)洗,故B正確;
C.蒸餾燒瓶用于分離沸點(diǎn)不同的液體混合物,無需檢查是否漏液,故C錯(cuò)誤;
D.應(yīng)檢驗(yàn)是否漏水,不能直接使用,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握儀器的使用、中和滴定、實(shí)驗(yàn)操作為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡總壓強(qiáng)/kPa | 5.7 | p1 | 12.0 | p2 | 24.0 |
平衡氣體總濃度/10-3mol•L-1 | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
A. | 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量$\overline{M}$不再隨時(shí)間變化的反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
B. | 15.0℃時(shí)NH2COONH4(s)分解的平衡常數(shù)為2.0×10-9(mol/L)3 | |
C. | 該反應(yīng)△H>0,p2=2p1 | |
D. | 若在恒溫下將平衡體系體積減半,再達(dá)平衡后,c(NH3)和c(CO2)均比原平衡大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用催化設(shè)施,可以將汽車尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無害氣體 | |
B. | PM2.5(2.5微米以下的細(xì)顆粒物)主要來自化石燃料的燃燒 | |
C. | 半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅 | |
D. | 防止酸雨發(fā)生的重要措施之一是使用清潔能源 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | .質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)的某微粒,可能是一種分子或一種離子 | |
B. | 只由一種分子組成的物質(zhì)一定為純凈物 | |
C. | 3517Cl與3717Cl互為同位素 | |
D. | 1molNa2O2晶體與1molNa2O晶體中所含陰陽離子總數(shù)相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由二氧化碳制取碳和氧氣的反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
B. | 該循環(huán)反應(yīng)中,F(xiàn)eO的質(zhì)量減小 | |
C. | 根據(jù)蓋斯定律可知,△H1+△H2=0 | |
D. | 該反應(yīng)是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)皿 | B. | 長(zhǎng)頸漏斗 | C. | 燒杯 | D. | 玻璃棒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸、水 | B. | 飽和食鹽水、濃H2SO4 | ||
C. | 燒堿、石灰水 | D. | 無水CaCl2、燒堿 |
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