A. | 反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的△H<0 | |
B. | 圖示a點n(CO):n(H2)=0.5,CO轉(zhuǎn)化率最高 | |
C. | 若在狀態(tài)Ⅰ和Ⅱ時,再向體系中充入He,重新達(dá)到平衡:c(CH3OH,狀態(tài)Ⅱ)=c(CH3OH,狀態(tài)Ⅰ) | |
D. | 正反應(yīng)速率ν正:ν正(狀態(tài)Ⅱ)>ν正(狀態(tài)Ⅲ) |
分析 A.當(dāng)起始n(CO):n(H2)相同時,升高溫度,平衡時CH3OH的體積分?jǐn)?shù)增大,說明平衡正向移動,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
B.起始n(CO):n(H2)越大,c(CO)的起始濃度越大,在同溫同體積條件下,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡正向移動;
C.同溫同壓下,向體系中充入He,不影響組分濃度,對化學(xué)平衡狀態(tài)無影響;
D.溫度升高,化學(xué)反應(yīng)速率增大.
解答 解:A.當(dāng)起始n(CO):n(H2)相同時,升高溫度,平衡時CH3OH的體積分?jǐn)?shù)增大,說明平衡正向移動,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),即反應(yīng)CO(g)+2H2O(g)?CH3OH(g)的△H>0,故A錯誤;
B.隨著起始n(CO):n(H2)越大,c(CO)的起始濃度越大,在同溫同體積條件下,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),平衡正向移動,CO轉(zhuǎn)化率逐漸增大,故B錯誤;
C.同溫同壓下,向體系中充入He,不影響組分濃度,對化學(xué)平衡狀態(tài)無影響,因此c(CH3OH,狀態(tài)Ⅱ)=c(CH3OH,狀態(tài)Ⅰ),故C正確;
D.狀態(tài)Ⅱ是200℃,狀態(tài)Ⅲ是100℃,升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率增大,因此v正(狀態(tài)Ⅱ)>v正(狀態(tài)Ⅲ),故D正確;
故選CD.
點評 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的建立和平衡移動,為高頻考點,B選項為該題的難點,注意同溫同壓下,增大c(CO)等效于增大壓強(qiáng),題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b-a=n+m | B. | a-b=n+m | C. | 核電荷數(shù):Y>X | D. | 質(zhì)子數(shù):Y>X |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R在化合物中顯+1價 | B. | 最高價氧化物的水化物的堿性:X>R | ||
C. | 原子半徑:W<R<X | D. | R與Z可以形成離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁片與稀鹽酸的反應(yīng) | B. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng) | ||
C. | 灼熱的炭與CO2的反應(yīng) | D. | 硫在氧氣中的燃燒反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn-2e-=Zn2+ | B. | Br2+2e-=2Br- | C. | 2Br--2e-=Br2 | D. | Zn2++2e-=Zn |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55℃-60℃反應(yīng)生成硝基苯 | |
B. | 苯在合適條件下催化加氫可生成環(huán)己烷 | |
C. | 丙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴丙烷 | |
D. | 甲苯與溴蒸氣在光照條件下反應(yīng)主要生成鄰溴甲苯和對溴甲苯 |
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