2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了錢永鍵等三位科學(xué)家,以表彰他們在發(fā)現(xiàn)和研究綠色熒光蛋白質(zhì)(簡稱GFP)方面做出的卓越貢獻.生色團是GFP發(fā)出熒光的物質(zhì)基礎(chǔ),也是GFP結(jié)構(gòu)中的一個重要組成部分,多管水母中GFP生色團的化學(xué)結(jié)構(gòu)如圖,下列說法正確的是( 。
A、該生色團不與NaHCO3反應(yīng)
B、該生色團分子式C30H37N8O9
C、該生色團可以水解得到5種有機物
D、該生色團中的肽鍵數(shù)為3
考點:有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:由結(jié)構(gòu)簡式可知有機物含有羧基,具有酸性,可發(fā)生中和、酯化反應(yīng),含有酚羥基,兒科發(fā)生取代、氧化和顯色反應(yīng),含有肽鍵,可發(fā)生水解反應(yīng),結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)解答該題.
解答: 解:A.有機物含有羧基,具有酸性,可與NaHCO3反應(yīng),故A錯誤;
B.由結(jié)構(gòu)簡式可知有機物分子中含有7個N原子,故B錯誤;
C.可水解的官能團如圖所示,可得到4種有機物,故C錯誤;
D.分子中含有的肽鍵如圖所示,共3個,故D正確.
故選D.
點評:本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握有機物的結(jié)構(gòu)特點以及官能團的性質(zhì),難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗中,可以加快反應(yīng)速率的是( 。
A、鈉與水反應(yīng)時,增加水的量
B、鋅與稀硫酸反應(yīng)時,加入少量CuSO4固體
C、用18mol/L的硫酸溶液代替 2mol/L硫酸溶液常溫下與鋁反應(yīng)
D、合成氨反應(yīng),恒容通入氦氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某元素的原子核外有3個電子層,最外層比次外層少3個電子,該元素是( 。
A、鋁B、氮C、氟D、磷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于膠體的敘述中不正確的是( 。
A、丁達爾現(xiàn)象可用來區(qū)別膠體與溶液
B、膠體不能透過半透膜
C、氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是都呈紅褐色
D、溶液、膠體、濁液的根本區(qū)別是分散質(zhì)微粒直徑的大小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于膠體的說法錯誤的是( 。
A、膠體的分散質(zhì)不能透過濾紙
B、膠體是混合物
C、膠體具有丁達爾效應(yīng)
D、膠體分散質(zhì)粒子大小在1-100nm之間

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子反應(yīng)方程式書寫正確的是( 。
A、用石灰石(CaCO3)與鹽酸反應(yīng)制CO2:CO32-+2H+=H2O+CO2
B、用FeCl3溶液溶解單質(zhì)Fe:Fe3++Fe=2Fe2+
C、用氫氧化鈉溶液吸收氯氣:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
D、AlCl3溶液與氨水(過量)混合:Al3++4NH3﹒H2O=AlO2-+4NH4++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)價層電子對互斥理論判斷SO2的分子構(gòu)型( 。
A、正四面體形B、平面三角形
C、三角錐形D、V形

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某元素價電子構(gòu)型3d54S1,是該元素是( 。
A、FeB、CrC、MnD、Ni

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把Cl2通入含11g NaBr的溶液中,充分反應(yīng)后將溶液蒸干,得6.55g殘渣,計算:
(1)生成的NaCl為多少克?
(2)將殘渣溶于水配成溶液,向所得溶液中滴加足量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后所得白色沉淀質(zhì)量為多少克?

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