下列氣體發(fā)生裝置,當(dāng)加入適當(dāng)?shù)膲K狀固體和液體時(shí)不具有隨開(kāi)隨關(guān)功能的是(  )。


答案  D 

解析  A、B、C三裝置原理與啟普發(fā)生器相似,均具有隨開(kāi)隨關(guān)功能;而D裝置關(guān)閉止水夾后,反應(yīng)仍繼續(xù)進(jìn)行,無(wú)法通過(guò)關(guān)閉止水夾控制反應(yīng)的停止。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。

 A.SO2使品紅溶液褪色       B.氯氣使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色 

C.活性碳使紅墨水褪色       D.“84”消毒液使某些染料褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


陰離子含中子N個(gè),X的質(zhì)量數(shù)為A,a g X的氫化物中含質(zhì)子的物質(zhì)的量是(   )

A. mol                   B. mol

C. mol                D. mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向足量的a、b兩份鋅粉中,分別加入少量且等量的稀H2SO4,同時(shí)向a中加入少量的CuSO4溶液。下圖表示產(chǎn)生H2的體積(V)與時(shí)間(t)的關(guān)系,其中正確的是(    )

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表。請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞

(A)浮于水面,熔成小球,在水面上游動(dòng),隨之消失,溶液變紅

②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水

(B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變?yōu)闇\紅色

③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng)

(C)反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生的氣體可在空氣中燃燒

④鎂帶與2mol/L鹽酸反應(yīng)

(D)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生可燃?xì)怏w

⑤鋁條與2mol/L鹽酸反應(yīng)

(E)生成白色膠狀沉淀,后來(lái)沉淀消失

⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量

(F)生成淡黃色沉淀

(1) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律

(2) 實(shí)驗(yàn)用品:

儀器: ①________②________③________④ 試管夾 ⑤ 鑷子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂紙等;     

藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2mol/L的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。

(3) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:(填寫(xiě)與實(shí)驗(yàn)方案相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象) 

①______②______③______④______⑤______⑥______(用A-F表示) 

(4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

金屬性: ________________   非金屬性:  ________________

(5)寫(xiě)出⑥的總反應(yīng)離子方程式:_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今有下列氣體:H2、Cl2、CH4、HCl、NH3、NO、H2S、SO2,用  如  圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)下列空白:

(1)當(dāng)燒瓶干燥時(shí),從A口進(jìn)氣可收集的氣體是    ________________,從B口進(jìn)氣可收集的氣體是________。

(2)當(dāng)燒瓶中充滿(mǎn)水時(shí),可用來(lái)測(cè)量________等氣體的體積。

(3)當(dāng)燒瓶中裝入某種溶液,用于洗氣時(shí),氣體應(yīng)從________口進(jìn)入燒瓶。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各項(xiàng)操作中,不發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是①向飽和碳酸鈉溶液中通入過(guò)量的CO2;②向Na[Al(OH)4]溶液中逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸;③向AlCl3溶液中逐滴加入過(guò)量的稀氫氧化鈉溶液;④向硅酸鈉溶液中逐滴加入過(guò)量的鹽酸                         (  )。

A.①②          B.①③          C.①④          D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


隨著材料科學(xué)的發(fā)展,金屬釩及其化合物得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,并被譽(yù)為“合金的維生素”。為回收利用含釩催化劑(含有V2O5、VOSO4及不溶性殘?jiān)?,科研人員最新研制了一種離子交換法回收釩的新工藝,回收率達(dá)91.7%以上。部分含釩物質(zhì)在水中的溶解性如表所示:

物質(zhì)

VOSO4

V2O5

NH4VO3

(VO2)2SO4

溶解性

可溶

難溶

難溶

易溶

該工藝的主要流程如下。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出加入Na2SO3溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________。

(2)催化氧化所使用的催化劑釩觸媒(V2O5)能加快二氧化硫的氧化速率,此過(guò)程中產(chǎn)生了一連串的中間體(如圖1)。其中a、c兩步的化學(xué)方程式可表示為_(kāi)_______________________,________________________________。

(3)該工藝中沉釩率是回收釩的關(guān)鍵之一,沉釩率的高低除受溶液pH影響外,還需要控制氯化銨的系數(shù)(NH4Cl加入質(zhì)量與料液中V2O5的質(zhì)量比)和溫度。根據(jù)圖2和圖3,試建議控制氯化銨系數(shù)和溫度的適宜值分別為_(kāi)_______、________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)相同物質(zhì)的量的CO2與SO3,其質(zhì)量之比為            ,原子數(shù)目之比為           

(2)某氣態(tài)氧化物化學(xué)式為RO2,在標(biāo)準(zhǔn)狀下,1.28g該氧化物的體積為448mL,則該氧化物的摩爾質(zhì)量為              ,R的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___________。

(3)10%的硫酸溶液,密度為1.07g/cm3,其物質(zhì)的量濃度為                  

(保留三位有效數(shù)字)

(4)200 mL、2.0 mol/L的Al2(SO4)3溶液中含Al3的物質(zhì)的量為                。從中取出10mL,Al2(SO4)3物質(zhì)的量濃度為                    ,若將這10mL溶液用水稀釋到50mL,所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為                。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案